中2の国語、文法についてです。⬇の例文の()中の言葉が形容詞か形容動詞か見分けることができません。解説には、形容詞の活用語の語尾に｢な｣｢に｣はない。というのと形容詞の前には｢とても｣が入る。とありました。 ですが、形容動詞にも違和感なく｢とても｣が当てはまってしまう気がし... Read More

中2の刺激と反応についてです。目の 、虹彩には光の刺激を感じる細胞はありまか?

進研ゼミの埼玉県合格判定模試なんですが結果が来る前に自己採点したいので解いてくださると嬉しいです

4 次の各問いに答えなさい。 Ⅰ 次の対話文は、中学生のエミ (Emi) とグリーン先生 (Mr. Green) が エミのクラスの職 業体験参加表を見ながら話しているときのものです｡ 表と対話文をもとにして､(①) ~ ( ⑤ )に入る最も適切な語を、 1話ずつ書きなさい｡ ただし、数字も英語で書くこと。 Mr. Green Emi Mr. Green "amongの間で 図書館 駅 レストラン 病院 英語 (8) <職業体験参加表 日曜日 火曜日 For 月曜日・水曜日 木曜日 木曜日 Emi Next week, the students in our class are going to work at four places. I'm going to work at the library on ( ① ) It's near my house. Ⅰ often go there to read books with my family. It's my favorite place. I see. Are you going to work there with your friend Yoko? No. She is going to work at the restaurant on Monday and ( ② ) She and ( ③ ) other students are going to work at the restaurant. It's popular *among the students. Emi Right. And many students are going to work at the hospital, too. They are going to work there for ( ④ ) days. Mr.Green I see. And three students are going to work at the (⑥) Are there any girls in the three students? Emi No. All of them are boys. 参加人数 5人 3人 10人 12人 ⅡI 次の英文は、留学生のビル(Bill)とクラスメートのサキ (Saki) がこの週末 (weekend)の 予定について話をしたときのものです。 これを読んで、あとの問いに答えなさい。 Bill Do you have any plans for this weekend? Saki Yes, I'll help my "uncle at his cake shop in Midori Town. Bill Does your uncle have his own cake shop there? Saki Yes. I think his cake shop is popular. I helped him last month. Many people came to the shop to buy cakes. When they came into the shop and looked at the cakes, they "smiled. When I saw their smiles, I was very happy. 埼玉県 Bill: Working there is fun for you. Saki: That's right. I like my unce and his cake shop. Well, what will you do this weekend? Bill I'll practice soccer with my friends in Aoba Park on Saturday. And the next day, Ill practice soccer with some "professional soccer "players in Chuo Park. a It will be exciting! (for / soccer/1/played/ have) ten years. I want to professional soccer player "in the future. be Saki Ⅰ know you are a good soccer player. You practice it very hard. I'm "looking forward to seeing you on professional soccer team. Bill: Thanks! It's difficult to be a professional soccer player, but I'll do my best. professional プロの "player 選手 み uncleおじ *smile ほほえ "in the future 将来は *look forward to ~ (1) 下線部①を下の英文のように言いかえたとき )に入る最も適切な語を語 ずつ書きなさい。 Ⅰ was very happy ( ) do my best 全力をつくす を楽しみにして持つ their smiles. (2) 下線部②が対話の流れに合う文になるように､( )内の語を並べかえなさい｡ (3) 次の英文は、その日の夜にサキが英語で書いた日記の一部です。 文中の( ) (⑥) に入る最も適切な語を、それぞれ1話ずつ書きなさい。 Today Bill and Italked about our plans for this weekend. I enjoy (④) at my uncle's cake shop, so I'll go there this weekend. Bill will practice soccer this weekend. Ⅰ know he plays soccer (⑥) He wants to be a professional soccer player. He doesn't think it's ( ⑥ ) to be a professional soccer player. But I hope he can do it! あなたは、アメリカに留学しています。 明日あなたの学校は休みです。 ホストファミリー に「わたしは明日は早く起きる必要がありません」ということを伝える英文を1文で書きな 英語 (9)

大至急お願いします🤲 food の複数形はありますか？(foodsになりますか？)

中2です。呼吸についてやっていたら吸う息も吐く息も酸素が多いと書いてあるものがありました。これはどういうことでしょうか。詳しく説明お願いします🙏

明日テストがあります。中2です。理科のテスト範囲は人体(血液の循環など)と刺激と反応、気象についてです。 これは覚えとけ！っていうのと応用として知っておくといいことありましたら教えてください🙏

語順がかわかりません。 教えてください。 ④⑥の組み合わせの解答は1でした。 よろしくお願いします。

(5)与えられた語を使って文を1つ作りなさい。 ④⑥ (アsentence イ ウthe with オgiven カmake キwords) 1. ④ エ ⑥ キ 2. ④ ウ ⑥ク 3. ④才 ⑥ キ 4.④ エ ⑥ク

教科書に載っておらず、質問させていただきます。松平定信も水野忠邦も江戸に出てきていた農民を返していますが、目的は違うのでしょうか？加えてそれに関する法令など出していましたら教えてください。

◯してあるところなんですけど、△ADPを求める式がなぜ2(6−x)÷2になるのかが分かりません。私は4(6−x)÷2だと思ったのですが、、、解説お願いします

○下図の長方形ABCDで, 点Pは頂点Aを出発して, 辺AD, 辺DCを通って点Cまで動く。 このとき,点Aから動いた 距離 x cmとし, 四角形ABCPの面積をycmとして,次の各 問いに答えなさい。 音 D C P4cm 一次闘数 節 一次関数の利用 y cm² A 4≤x≤6 2cm (1) 点Pが次の辺上にあるときのxの定義域を答えなさい。 辺AD上→ 0≦x≦4 辺DC上 B (2) 点Pが辺AD上にあるとき, y = (四角形ABCDの面積) (△PCDの面積) 3 =4x2-2x (4-x) ÷ 2 =4+x よって, CHPARZIDCEEB (3) 点Pが辺DC上にあるとき, yをxの式で表しなさい。 y=4+x (四角形ABCDの面積) (△ADP の面積 ) =4x2-2x (6-x) ÷ 2 =2x-4 yをxの式で表しなさい。 よって, y=2x-4

この問題(3問全て)の解説お願いします🤲 多くてすみません💦

(6) AB // CD (12) A- m l (5) EABCDEF EFGH m. 20° A 20° 70° ¥40° B 15° 20 70° 50° D E 140° 125° 40' G 150° D