修学旅行がお題で、英作文の課題が出ました. スピーチ発表が控えているので、文法が間違っていたり表現がおかしい点や、より良い表現の仕方をご指摘して頂きたいです. This temple is famous for its wonderful rock garden. Ho... Read More

英作文用 I went to Hello. My best memory Gintakuji temple was Hello.. こんにちは 銀閣寺の正式名称は慈照寺といいます。 それは、⑩⑩年に足利義政によって建てられました。 中の修学旅行を経て、スピーチラスト 発表有&テストで作文。 の静かなひんいき。 So Also, I thought I My best memory is ガーデン (自己and 青々とした昔) 「で調和した ・未ichink on school trip is 私の修学旅行の一番の思い出は銀閣寺に行ったことです。 building つくりの景観 is better "l was 良かっ 中年メタル 実際に見て体験して、感じた魅力は大きて2つありますが、 上目は、自砂や青々とした管が調和した庭園です。 美しさがとても印象的しました。 は、 (5 J FEAT 日本最古の音院づくりです。 22日は、また、「わび」と「さび」を特色とする東山文化の建物は、落ち着いていて、 雑趣が感じられました。 それは、日本最古の書院づくりとして世界中に知られて おもむき います。このことから D 銀閣毒は、写私は、行ってきたならではの、深い味わいや魅力を見出せる修 学旅行になったと考えます。 皆様が印象に 残った素敵な景観を 私にも教えて下さい。 I think Can you~? Please=fan Im? is ame become be Will you~? that May In? was 幕府から要がでれするためになられた 趣ある建物や内装がとても素晴らしかったです。 建物つくりの景観は、写真で見るよりも何倍も 美しいものでした。 一家に Con x tell me byour らったすご you な奇観 best memory on I went SO very - Date 暗記必須。 「わび」 and「さび」 is the old est 書院づくり in Japan. エスペイシャリー of 東山 culture esp than 手 picture. (写真で見たよりも 禅宗の静かなふんいきが生み出す to woved move a shool trip? ☆ Ginkakuji, Temple me I tell you because te 永宗 ask I Fett me to tell me Could you? your best = tould I^? = Shall In? memories. memory ghool trip. you on a

この時のtooはなんの意味ですか？

隣の部屋があまりにうるさいんです。 The room next door is too noisy. 部屋の電気がつきませ

至急お願いします！ 連立方程式の式の立て方が分からなくて困ってます。 多いですが5問分教えてください

練習問題B 1 ノートを8冊と鉛筆を5本買った。 定価どおり に買うとあわせて1600円のところ, ノートは20% 引き, 鉛筆は10%引きだったので,合計で280円 安く買えた。 ノート1冊, 鉛筆1本の定価を,そ れぞれ求めよ。 $84458=1600 80 100 2x2 + 1004×5=280 1600 14900 3 姉は持っていたお金の8割を, 弟は持ってい お金の4割をそれぞれ出しあって, 6400円の品物 を買った。 2人の残ったお金を比べたら, 弟は姉 の2倍になっていた。 2人がはじめに持っていた お金は,それぞれいくらか。 100x + 100 y = 6400 160y= 20 ×2 1080x+ { 60 y = Took 90% 40 =640000 100 =

やり方がわからないので教えてください🙏

4 次の数を有理数と無理数に分けなさい。 また, 下の数直線上の点A~Hは, それぞれ, □これらの数のどれかと対応している。 点A~Hに対応する数を答えなさい。 の 73 有理数 対応する数 A -√6 0.6 - E A BC + -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 23 4 5 OTS a B 1 4 F -4. √√7 DE FG totot toot + -2.7 無理数 C 2π G 十 LO 層 S XOBELLOREAREN axs H tast 6 10.48 1SV H as TVE C

この問題の①と②をなるべく詳しく説明してください

かな 英数 → e ISUS 8 理科の授業で電力のことを学習したダニエルは、 家でよく使う 電気製品の電力の表示を調べ、 表にまとめた。 (1) 表の電気製品のうち、①抵抗が最も小さいものはどれか。 ②その抵抗値は何Ωか。 四捨五入して整数で答えなさい。 R( ドライヤー アイロン 掃除機 エアコン W = AV 100V 100V 100V 200V out 900W 1500W 500W 2000W TOOOW

おかしいところあれば教えて下さい‼️おねがいします‼️

No. Date You should go okinawa. I have two main reasons this. First, Okinawa has very beautiful sea. of course you can Second, Okinawa has traditional foods. TO can enjoy swimming favorite They are amazing! By the way. my Okinawa food is mimige. Its very delicious! So I want you to try it too. That's why Okinawa. I recommend that you go to

言語化が難しいのですが食塩水A対Bの比が2:3なので青線のところを比に合わせたのですがなぜダメなのでしょうか？ 何言ってんだこいつって思いましたらこの問題の解説をお願いします

17 -2² A B-√n & koff a h²zzz 2 A&B 100a+10 h = too00o (ath) sat 10 h = sa tsh -3α = -2h 3α = 24 α = = = baih=)R -24 18142

中学 英語についての質問です 語彙力なさすぎーを英語で言うとどうなりますか？ 簡単な英語であればあるほど嬉しいです！

この問題の答えを教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

venel 3 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, I will give him this camera. I will give this camera My mother bought me a fine dress. but it is true, TOO.. My mother bought a fine dress He will be happy when he hears the news. (3) - (1) (2) (4) に適する語を書きなさい。 VebroJegy Ava wen edt mid Idguod val vabrategy with him. become The news will (viey obsm \mid \qqed) him happy. ava wen edi tdguod tad F We were very glad to hear the news. mid\[185 \oble The news us very glad. Tew friends to his birthday dinner. TEUNSTI

英語、塾まであと10分だから助けて( ¯−¯ )

13 定着 基本文③ 次の英文がなりたつように, (1) People call Ken-chan. (2) His performance made (3) Mr. Ito gave (4) Their efforts に適する語を( (he, his, him, himself) excited. (they, their, them, theirs) (we, our, us, ours) (come, keep, give, take ) に適する語を書きなさい。 a lot of homework. the city clean. 4 定着 基本文③ 次の日本文にあう英文になるように, (1) 人々の前で話すことは私を緊張させます。 in front of people (2) 多くのよいコメントがその歌手を有名にしました。 Many nice comments the singer (3) みんなが彼女をプリティ・キティと呼びます。 Everyone (4) ボランティアの活動が町を美しく保っています。 Volunteer activities the town Pretty Kitty. 内から選んで書きなさい。 □ 意味も確認しよ 5 定着 基本文 ③ 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) その本は彼女を作家として有名にしました。 The (famous/as/ made/book / a/writer/ her). (3) 5人の子供たちがスミス夫人をいつも忙しくしています。 (Mrs. Smith / always/ busy / children / five / keep). nervous. (2) 私は妹に誕生日ケーキを作ってあげました。(cake/a/my/made/ birthday/I/ sister). (4) その物語を読むとあなたはとても悲しくなるでしょう。 ( sad / will / the story / very/you/reading/make) .