⑧の答えが分からないのでわかる方教えてください。 ⑤の答えはあっているかどうか教えて頂きたいです。

④下の説明にあてはまる工業地帯・地域を 資料1のA ~Cから選び、書きなさい。 資料2 火山 ( 高速道路の開通などにともなって工業団地がつくられるようになり、 他地域 から工場が多く移転してきた。 組み立て型の機械工業が中心となっている。 ●庁所在地 河川 ⑤ 資料1に で示した東京の中心部には、 多くの通勤・通学者が 集まってくる。 この地域の(X) 人口は (Y)人口よりも多くなっ ている。 X・Y にあてはまる語句を書きなさい。 S (×昼の)(Y夜の ) ⑥ 資料2のXの海岸の南部は、 出入り口の複雑なリアス海岸 資料3 となっている。 この海岸を何というか。 ( ) ⑦ 次のア~ウの農作物の栽培がさかんな地域を、 資料2の A ~Cからそれぞれ選びなさい。 ア ( ( ) ア米イりんご ウ さくらんぼ ⑧⑧ 資料2のは、 おもな工業団地を示している。 工業団地はど のようなものの付近に多くつくられているか。 次から選び、書きなさい。 ( ) . . 【火山 高速道路 大きな河川県庁所在地】

これの答えは船が倭寇ではないことを証明するため。という答えでいいですか？

(3) ふた 説明15世紀に始まった日明貿易で,右の資料に示す札を使って行ったことを書 き出し続け、「証明」の語句を使って,簡潔に書け。(R2 福岡改) 日本から来た アクの乱で勝った幕府は 朝をどうしようとしたのかな? さて E

1️⃣の(1)〜(7)の答え合わせをしたいのですが 答え教えて欲しいです。

にあてはまる語を書きなさい。 □(1) 父は毎日たくさん書類を読みます。 My father reads papers every day. (2) ウエダ先生は授業を始める前に、私をみんなに紹介しました。 文法 Before Mr. Ueda began the class, he 1 次の英文を ( 内の指示にしたがって書きかえなさい。 me everyone. (1) Let's buy some ice cream. (下線部について has a lot of fruit in it という説明を加えた文に) (2) He showed me a picture. (下線部について looked very old という説明を加えた文に) □(3) Did you see the car? (下線部について passed *in front of that building just now という説明を加えた文に) □ (4) This is a bottle. The bottle has a red cap. (関係代名詞を使って1文に ) *in front of...:…の前に 口(5) The boy has some books. The books have a lot of pictures in them. (関係代名詞を使って1文に □(3) 父は母が My father wants to g 4) 生徒たちは地球を救うよ 2 The students want t )内の語 (句) を使っ □1) これがコンピューターG 2)その老人はすばらしい音 次の質問に関係代名詞を □ What kind of robot d □ (6) My brother bought a car. The car has only two doors. (関係代名詞を使って1文に □(7) I need a bag. The bag can hold all of my textbooks. (関係代名詞を使って1文に) 重要次の日本文になる女になるときに リーディング 次の英文を ジンが夏休みの思い出に This summer I we Japanese popular musicians. The

このような文ではなんでmeとfindの間にtoがいらないんですか？教えてくださいm(_ _)m

6. 日本語の意味になるように, ( )内の語句を並べかえよう。 (1)エミリーはいつも, 私が傘を見つけるのを手伝ってくれます。 (find / Emily / me / always / my umbrella / helps/.) Emily always helps me find my umbrella.

中3 不定詞、現在完了の単元です 写真の○が着いている問題なのですが、答えが I have wanted to read the book for a long time. になります。 自分で最初解いた時はhaveを入れてなくて 答え見たときに haveがあって f... Read More

(4) Is there anything (5) 彼には住む家がありません。 He has no house (6) 私の息子は成長して立派な大人になりました。 My son 4 次の日本文を英文になおしなさい。 (1) 私は長い間,その本を読みたいと思っていました。 (2) 私にはその家を買うお金はまったくありません。

質問失礼します。 画像の【1】と【2】の問題が 分からないので教えてほしいです🙏😭 問題の内容 【1】 グラフAに当てはまる発電方式を書きなさい。 問題内容 【2】 地図中の■は、ある発電所の分布を示しています。 この発電所の発電方式をグラフの A～Ｃから1つ... Read More

資料の活用 うちわけ 日本の発電量の内訳と発電所の分布 その他 2.5 (2)国内の資源は、 ( )に入る内容を考えよう。 資料の活用 (1) グラフのAにあてはまる発電 方式を書きなさい。 C 3.1才 -8.9% A (2) 地図中のは, ある発電所の 196 ぶんぶ 74億 分布を示しています。 この発電 kWh 所の発電方式を, グラフのA~ Cから1つ選びなさい。 B. 85.5 (3)記述 地図中のは、どの ような場所に立地していますか。 じゅよう 「電力需要」 という語句を使って, 簡単に書きなさい。P.157 (2017年) (電気事業便覧ほか) (3)電力需要があるのは,どのようなところかに着目しよう。 3 ●電力じゅようの多い 工業地域や大都市 にちかいところに子力はつでんは 冷却水の得やすいえんがら にぶんぶしている。

someとanyの使い分けについて。 「someは肯定文、anyは疑問文や否定文で使われる」と習ったのですが、5番を見てみると、肯定文なのにanyを使っています。意味が分かりません。 どなたか正しいsomeとanyの使い分けを教えてください。

LESSON 5 数量を表す語句 (1) 1 some, any 要点の整 1 Tom has some guitars. 2 Would you like some coffee? 3 Do you have any questions? 4 I don't like any sports. 5 You can use any computer. someは 「数はわからないけれどいくつかある」 場合に使う語。 数えられる名詞 (複数形のみ) にも数 えられない名詞にも使う()。 ⑤ anyはどんなものでも構わない」 場合に使う 語数えられる名詞 (単数形・複数形) にも数えられ ない名詞にも使う。 トムはギターを何本か持っています。 コーヒーはいかがですか。 何か質問はありますか。 ぼくはどんなスポーツも好きではありません。 どのパソコンでも使っていいですよ。 疑問文でのsome Would you like some coffeel some は, 数量をはっきり伝える ほどではないけれど 「確かにある」 という響きを持つ語なので、 「あ りますよ どうですか」と差し出 す気持ちがある場面では、疑問文 でも some 使え

(4)の答えはアです。 考え方を教えてください。

空気 光源装置 □(3) 次の ①には、図2のア~エの中から適切なものを 一つ選び、その記号を、 と それぞれ書きなさい。 ③には適切な語句を 図2 水 エ 4 図2のように光源装置から水面に向かって矢印の方向に入射させた光線は、 方向にのみ進んだ。この現象を② といい、通信用ケーブルに使われている③はこ の現象を利用している。 (4)(3)の現象と同じ考え方で説明できるものはどれですか。 次のア~エの中から最も適切 なものを一つ選び、 その記号を書きなさい。 ア 水面に逆さにうつる金魚 イ鏡にうつるりんご ウ虫めがねで大きくうつる文字 エ水中で曲がって見えるストロー

英作です。文法等間違っていたら教えてください🙇🏻‍♀️

Sen ban Mudan an 2 リビングルームで (佐賀) 次の2枚の絵は, 母, 裕子 (Yuko), 修 (Osamu) がリビングルームにいる場面である。 ① ~ ④の順序で会話が成 り立つように(a) (b)に適当な英文をそれぞれ単語を5語以上使用して書きなさい。 それぞれ2 上になってもかまいません。 ② Why? ③ ( b a ④ Sorry, Osamu. a b You don't have to watch TV. As Osamu cant concentrate on studying.

社会 中学 1923年に横浜港の総貿易額が急落した理由ってなんですか？

1 A. Op.1061 参照 〈8点×4> 次の文を読んで, 各問いに答えなさい。 こめそうどう 米騒動が起こった1918年に第一次世界大戦が 終わり,翌年、パリで講和会議が開かれ, B条 ふきゅう 約が結ばれた。大戦後はc民主主義的な思想が普及 よこはま . したが, 1923年にはD横浜港の総貿易額が急落した。 □ (1) 記述 理由 下線部Aが起こった理由を, 資料1 2 を参考に 「シベリア出兵」「価格」の語句を使っ て, 簡潔に書け。 (R5 鹿児島) コ 8~9 行