3️⃣の問題で、運動部の人数が60/100、女子は40/100となっていますが、6/10、4/10ではだめなのでしょうか？

とくにまちがいやすい問題だよ。 3 ●連立方程式の利用 3年3章2次方程式 ある中学校の生徒数は, 男女合わせて 270人で,男子の60%と女子の40%が運動部 に所属しており,その合計は138人である。 この中学校の男子の生徒数を x 人, 女子の 生徒数を人として,次の問に答えなさい。 (1) x,y について, 連立方程式をつくりな さい。 数量の関係を表にすると, 次のようになります。 男子 女子 合計 全体の人数(人) x y 270より 60 40 「運動部の人数(人) 100x100% 138 x人の60% 人の40% 全体の人数より x+y=270 ... ① 運動部の人数より→ 60 100+ 40 100g=138.② | ②の2x+/2y=138.0.6x+0.4y=138 (2) この中学校の男子, 女子の生徒数を それぞれ求めなさい。 OX4-2X10 4m+4y=1080 - 6r+47=1380

中1理科の地震の計算の問題です。(5)はどのように求めますか？解説お願いします🙏🏻🥺

3 地震計の記録 右の表は,ある地震のときの A~Dの各地点におけるゆれは じめの時刻を記録したものであ る。また,図は,A~Dのいず れかの地点における地震計の記 録を示したものである。ただし, A地点の震源距離は35km,B 地点の震源距離は70kmとする。 (1) 図の地震計の記録は,A~ Dのどの地点のものか。記号 を書きなさい。 主要動が はじまった時刻 初期微動が 地点 はじまった時刻 A 8時11分47秒 8時11分52秒 B 8時11分52秒 8時12分2秒 C 8時12分2秒 8時12分22秒 D 8時12分10秒 8時12分38秒 0 10 20 30 40 50 60 70 ゆれはじめからの時間 [s] (2) 初期微動を起こす波は, P波, S波のどちらか。 (3) 初期微動を起こした波の伝わる速さは何km/sか。 (4) 地震が発生した時刻は, 何時何分何秒か。÷7 (5) D地点の震源距離は何kmか。 23 x 7

プリントを見て振り返りシートの2を書いて欲しいです

単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P266-267 2 平和で民主的な国家をめざして あて 日本国憲法の性格を知り、当時の日本がめざした未来を考える。 課題① 日本国憲法と大日本帝国憲法を比較し、 日本国憲法の 「新しさ」を考えよう。 大日本帝国憲法 日本国憲法 (1890年11月29日施行) (1947年5月3日施行) 天皇 主権者 (①国民 国民主権 ) 国の元首で、統治権をもつ 天皇 国と国民統合の(②象徴) 衆議院と貴族院 国会 衆議院と参議院) 天皇をたすけて政治を行う 内閣 (④ 国会 )に対して責任を負う 法律の範囲内で認める 基本的人権 (⑤永久の権利)として 基本的人権 ひろく保障する 尊重 天皇が軍隊を統帥する 「戦争・戦力 永久に(⑥戦争を放棄する。 (⑦戦力 平和主義 )はもたない 首長と議員は 規定なし 地方自治 (⑧住民が選挙する) 課題② 日本国憲法に基づいて、 様々な法律が制定・改正されたり、 改革が行われたりして、民主化がお しすすめられた。 それぞれの法律や改革について、 その内容をまとめよう。 法律・改革 内容 教育の目的は、⑨人格の完成と平和な国家・社会の形成者を育てること。 教育基本法 教育の機会均等や 9年間の義務教育、 男女共学を認める。 民法 男女平等と兄弟姉妹の均等相続や、(⑩ 夫婦対等) の家族の制度が定められる。 労働基準法 労働条件の⑩ 最低基準)を定める。 財閥解体 農地改革 日本の経済を支酸)してきた財閥の解体が行われる。 政府が地主のもつ小作地を強制的に買い上げ、小作人に安く売りわたした)

問題の解き方が分かりません。 1番の答えは－6ab2乗です。 2つ目の答えは420、1260です。 解説お願いします🙏🏻 ̖́-

2 (2) 8a 762÷ 8 'b² + ((— — — * ) × 110 | ' × (→ 10³) [同志社

予習単元なので分かんなくて…誰かお願いします🙇‍♀️

8 次の式をくふうして計算しなさい。 ただし, そのくふうがわかるような途中式を書くこと。 (1)952-852 (2) 1042 (3)782 Dee)- (8-1-(A)(4) 47×53 (-)

わかる方、３番の解き方を教えてください 数学苦手なので、出来れば詳しい解説をお願いしたいです🙇‍♀️

21252 2)126 363 A 6/15 2270 20130 ⑦ √720 3221 3)45 12/5 ⑧ √1176 2,720 2)360 14/6 2/180 ②22176 2290 5.245 2,588 22294 540 329 3. n の値がもっとも大きな整数となるようなn の値を求めなさい。 37147 211

- mathematical - . 3番 （2） が分かりません 💧‬ . 解き方を 分かりやすく 教えて欲しいです >"<՞

3 下の図のように、カードの左上から自然数を1から順に、1番目のカードには4個、2番目の カードには16個、3番目のカードには 36個。 このとき、次の各問に答えなさい。 (10点) と書いていきます。 6' 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 9 10 11 12 13 14 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1番目 2番目 3番目 (1) m番目のカードに書かれる数字の個数を n を使った式で表しなさい。 (4点) (2n) 2. (2)それぞれのカードの左端の列と1行目を切り取り、新たに下の図のようなカードを作ります。 4 16 7 8 18 10 11 12 14 15 16 口…2(+1) 1400 63 20 21 22 23 24 62 9 10 11 12 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 26 27 28 29 30 34 35 18 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 36 37 38 39 40 32 33 34 35 36 42 43 44 45 50 51 46 47 48 52 53 54 55 56 あ 914x 1番目 2番目 3番目 58 59 60 61 62 63 64 4番目 番目のカードの右上の数と, 番目のカードの左上の数の和が60. 番目のカードの右上の数から, n番目のカードの左上の数をひいた差が36のとき、 mの値との値をそれぞれ求めなさい。 2(H) 4x ただし、 2≦n<mとします。 (6点) 4x+2(y+1)=60 x=12 1 Ans ・12番 チx-2(y+1)=36 y=5 5

この問題の解き方を教えていただきたいです。

√2-1.414,√204.472 のとき、次の値を求めなさい。

至急！！連立方程式の問題ですが⑺は比が入った計算で式が分かりません。⑼は3個の式で解いたことがなくてどう解いたらいいのかが分かりません。式を教えていただきたいです。ちなみに答えは⑺(x.y)=(3.4) ⑼(x.y.z)=(1.-2.3)

スト 算 No.3 No. 学習日 氏名 (7)Jx:y=3:4 4x9y=-24 4=3y 47-94-24 ② (8)

ここの間違っている問題の答えの出し方を教えて下さい🙇🏻‍♀️ オレンジ色の式は気にしないでください

47 右の図の長方形ABCD で,点P はAを 出発して,辺上をB,Cを通ってDまで 動く。点PがAから x cm 動いたときの △APDの面積をycm2 とする。 点Pが 3cm P B -6cm--- D 47) 考え方 △APDの底辺を AD とすると,それぞれの 場合で、高さがどのように 5cm x の式で 次の辺上を動くとき,yをxの式で表しなさい。また,そのときの xの変域も答えなさい。 表せるのかを考える。 < 10点×3> さい。 6 (3) DP=AB+BC+CD-x □(1) 辺 AB 14 =3+6+3-x =12-x (cm) [式 y=3x EXEI A D x≦4 □ (2) 辺BC (12-x) cm P 錻式 y =. 変域 + Ex 9 9 ] EX991 B x cm (3) 辺 CD 5 10 (12-xxxx/1/21式 y=-23g+12変域d=x=12) y=-3x+36 36-3x=~ 72-6x-3