導体に磁石を近づけると電流が流れるのですか？

①の答えがなぜアになるんですか？ わかる方教えてください！

(3) 次の文章は, 運動する鉄球にはたらく力について述べたものです。 内容が正しくなるように, ① のア,イ,2のウ, エからそれぞれ1つ選び, 記号で答えなさい。 鉄球がレールに沿って斜面を上るときと下るときの,鉄球にはたらく, 斜面に平行な方向の 力の向きは① (ア 沿って斜面を下るときの, 鉄球にはたらく, 斜面に平行な力の大きさを測定すると, その大き さけの(ウ 斜面上のどの位置でも同じになる 同じである イ 異なっている)ことがわかる。また, 鉄球がレールに エ 斜面上の位立置によって異なる)。

大大至急、この問題の解説をお願いします🙏🙏 答えはアです。 明日までには教えて頂いきたいです。 ろうそく側から見ると、スクリーンに映る像は実像で上下左右逆になり、凸レンズBの側からスクリーンを凸レンズBを通さずに見ると、左右はろうそくと同じで、上下逆の像が見えて、さらに凸レ... Read More

5 凸レンズのはたらきについて調べるため,次の(実験)を行った。 (実験) 0 図1のように,ろうそく,凸レンズA,半透明のスクリーンを光学台の上にのせ た。ろうそくから凸レンズまでの距離をXcm,凸レンズからスクリーンまでの距離 をYcm として、距離Xを10cm, 20cm, 24cm,30cm, 60cm と変えた。距離Xを変 えるたびにスクリーンを動かして,スクリーンにはっきりとした像がうつったときの 距離Yをそれぞれ測定した。そのあと,凸レンズAを焦点距離の異なる凸レンズBに かえ,同様の操作を行った。表はその結果をまとめたものであり,「-」は像がうつ らなかったことを示している。 図1 ろうそく 凸レンズA 半透明のスクリーン 光学台 ろうそくから凸レンズ 凸レンズからスクリーン までの距離X までの距離Y 表 X (cm) Y (cm) X (cm) Y [cm) 10 20 24 30 60 凸レンズA 60 40 30 20 10 20 24 30 60 凸レンズB 30 24 20 15 図2のように,凸レンズAを光学台にのせ,距離Xと距離Yを30cm に固定した。 そのあと,凸レンズBをスクリーンから凸レンズBまでの距離が9cmになるように 置いた。このとき矢印(一)の向きから凸レンズBをのぞいたところ,凸レンズB を通してはっきりとした像が見えた。 図2 凸レンズA 半透明の スクリーン ろうそく 凸レンズB 観察する 向き 光学台 (5) (実験)の②で,凸レンズBを通して見えた像について述べたものとして、最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア 向きはろうそくと上下左右が逆向きで,大きさはろうそくより大きい。 ィ 向きはろうそくと上下左右が逆向きで,大きさはろうそくより小さい。 ウ 向きはろうそくと同じ向きで,大きさはろうそくより大きい。 I 向きはろうそくと同じ向きで,大きさはろうそくより小さい。

物理の問題です。 この問題はなぜ答えが2になるのですか？ 虚像は物体を凸レンズに近づければ近づけるほど小さくなるという解釈でいいのですか？？ 実像は近づけるほど大きくなりますよね...？？ 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

問1 次の各問いに答えなさい。 (ア) 右の図のようにして、 焦点の内側に置いた電球を,凸レンズ 凸レンズの軸 を通して見た。次の は,そのとき見えた像について まとめたものである。文中の( X ), ( Y )にあてはまる e 焦点 焦点 ものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~4の 中から一つ選び,その番号を答えなさい。 電球 凸レンズ このとき見えた像は,上下左右の向きが実際の電球と( X )で, 実際の電球の大きさよりも大 きかった。また,.電球を図の位置よりもさらに凸レンズに近づけたところ, 見えている像の大きさ は電球を動かす前に比べて( Y )なった。 1.X:同じ Y:大きく 2. X:同じ Y:小さく 3. X:逆 Y:大きく 4.X:逆 Y:小さく

（2）の作図です 解説の意味がよく分かりません 分かりますく教えて下さると嬉しいです

間2 2枚の鏡を角度が90°になるように組み合わせて机の 図3 中央線 図4 一鏡の境目 上に置き,この鏡の前に, 図3の厚紙を鏡の境目が厚紙 A B の中央線にくるように置いた。図4はこのときのようす 45°:45° を,真上から示したもので, 矢印の向きから観察した。 (1) 鏡にうつって見える像を何というか。 [屋像 ] 鏡 中央線 図5 B 厚紙 *(2) 図4で, 鏡の境目で見えた像のようすを, 図もの中に ぬりつぶして示せ。 観察者

理科の物理です。 この問題の考え方が分かりません。 どのように解いたらいいのですか？ 全く分からないので教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

(ウ) 図は球形の水滴の中心を通る断面図で,入射した光が水滴で1回全反射 した光の進み方を表したものである。 光が屈折する水滴の面や反射する面 4 が断面図では円の接線と考えたとき, 図の角度の値a~dの大きさの関係 t を、不等号(<)や等号(%3) で示したものとしてもっとも適するものを 次の1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 1.a>b,b>c. c>d 2.a>b, b=c, c>d 3.a<b, b=c,c<d 4.a=d, d>b, b= c 5.a=d, b>d, b= c 6.a= b, b=c,c=d V

理科の物理です。 なぜ答えが3になるのですか？ XとＹは分かるのですが、Zが分かりません。 力学的エネルギー保存の法則で等しくはならないのですか？？よく分からないです。 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

あってますか？？ 中2物理です

130)直列回路と電流電圧] 図のように2つの抵抗を直列につないで電流を流したところ, 102の抵抗にかかる電圧は 2.3 Vであった。 次の問いに答えな G(S 52 100 -マ 0.234 さい。 2.3V (1) 10 2の抵抗を流れる電流は何Aか。 (2) 図の電流計に流れる電流は何Aか。 (3) 5Ωの抵抗にかかる電圧は何Vか。 [ 0.23 ] [ 0.23 ] (4) 電源の電圧は何Vか。 [ 3.45 ]

何故、増加と減少の関係がこのようになるのか教えていただきたいです。

する。逆に,物体が仕事をす らうか。 ?物体の高さや質量が大きく 口(1) ある物体が別の物体に対して仕事をする能力をの ゴネルギー 仕事ができる状態にあるとき, その物体は② エkギーをもてい 口(2) 物体に仕事をすると, 物体がもつエネルギーは3 ると,物体がもつエネルギーは④ 塩加 という。また,物体が エネルギー いる という。 する。 )を用いる。 実験6 物体のもつエネルギーと高さや質量の関係 #面からの高さを変えて落下させ 口(3) エネルギーの単位には, 仕事の単位と同じ⑤. (記号6)

オームの法則とフックの法則の違いを教えてください！