溶解度曲線の問題です。2️⃣の問題でビーカーから分けとった50ｇの水溶液も、質量％濃度が9％になるのが良く分かりません😓　教えてください🙇

2 3つのビーカーA~Cに入っている水溶液について調べ るため、次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 た だし, ビーカーA~Cには, 溶解度が図1のグラフで表さ れる塩化ナトリウム、硝酸カリウム, ミョウバンのいずれ か1つがとけている, 質量パーセント濃度が9%の水溶液 がそれぞれ入っていて, 水の温度はいずれも30℃である。 【実験】 ビーカー A~Cから水溶液をそれぞれ50gず つ分けとり、水の温度を0℃まで下げていき, 水溶液の ようすを観察した。 その結果, ビーカーAだけから固体の物質が出てきた。 2 で変化が見られなかったビーカーB,Cの水溶液を,それぞれ蒸発皿に入れて弱火で加熱し、 水が蒸発したあと, 蒸発皿に残った物質のようすを調べた。 問1 溶解度とは何の質量か。 「100gの水に」という書き出しで, 「飽和」という語を用いて,簡単 に書きなさい。 図 1 100 80 00gの水にとける物質の質量 水 60 け 40 30 20 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 10 ミョウバン 20 30 40 水の温度 [℃] 問2 ビーカーから分けとった50gの水溶液にとけている塩化ナトリウムの質量は何gか,求めな さい。 50gx0.99=4₁6 問3 実験ので 固体の物質が出はじめるのは水の温度がどのくらいになったときか。 最も適切

この古文を現代語訳してください。

<熊本改〉 3 次の古文を読んで、後の問いに答えなさい。 あが *ちいん 鎌倉に、知音なりける二人の武士あり。共に地蔵を信じて崇め供養しけり。 一人は、さうがうも整ほらぬ古き地蔵をぞ、花香たてまつりて崇めける。もう 一人は、地蔵をいみじく造り立てて、厨子なども美麗にしたてて崇め供養しけ り。 この人、先立ちける時、この知音、地蔵を信ずる人なればとて、本尊を譲り~ てけり。喜びて、今の本尊を崇め供養して、古き地蔵をばかたはらにうち置き て供養せざりけり。 ある時、夢にこの地蔵、 気色にて、 世を救ふ心は我もあるものを仮の姿はさもあらばあれ かくうちながめたまふと見て、驚き騒ぎて、一つの厨子に安置して、同じく供 養をしけるとぞ。 しゃせきしゅう <「沙石集」より> (注) 知音=親友。 さうがうも整ほらぬ姿形が整っていない。 たてまつりて差し上げて。 厨子仏像などを安置する、 両開きの扉のある箱。 したてて飾り立てて。 先立ちける=先に亡くなった。 気色=様子。 さもあらばあれ=たとえどんなふうであったとしても。 うちながめたまふ和歌をお詠みになる。 * *

線を引いたところがなぜわかるのか教えて欲しいです

No. Date B A 10 5 R 8 C AD//PR//BC₂ PQ=QR

Aがわかりません 答えは お でしたが か と答えました 福島県でもこけしは有名だと思いますが②より伝統工芸品に指定はされてないので宮城になるのでしょうか

2 1 <東北地方の工業・文化〉 次の問いに答えなさい。 (1) 地図中のあかの県では, 工芸品の生産がさかんである。 次の問いに答えなさい。 ① 次のA~Dの工芸品が生産される県を, あかからそれ ぞれ選びなさい。 A[ ] $S 4 C[] B[ www D[1] FREQU La 香車 玉 桂馬セス 洗車 . 工業団地 (30ha以上) ■新幹線 主な鉄道 高速道路 主な道路 S 日本海 25 東北地方 201 ② A~Dの工芸品は、 経済産業大臣によって何に指定されているか。 津軽海峡 ~東北新幹線 太平洋 20 100km (2013年) (各県資料より) [*AC* ] ている。 工業団地の立地の特色を, 交通網と関連させ

ここの問題解説してほしいです🥹💦

下の図1、図2のように進む前線を何というか。 ②20 図 1 [ ] ②1 図 2[ 1 e 図 1 寒気 暖気 図2 暖気 寒気

（1）なのですが、OAの傾きとOBの傾きをかけるのか分かりません。教えてください

[101] 〈回転体の体積〉 右の図のような放物線y=ax^ (a<0) があり、この放物線上に, 図 のように点A,Bをとったところ, 点Aのx座標は-2で,点Bのx座 標は1であった。 また,0は原点であり, ∠AOBは直角である。このとき 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2) 直線ABの方程式を求めなさい。 (3) 直線OA を軸として, △ABOを回転してできる立体の体積を求め なさい｡ -2 YA O B 1 IC (東京・お茶の水女子大附高)

なぜ答えの動詞がdoになるのか教えてほしいです…🙇⤵︎ よろしくお願いします。

答えるときの主語は 「彼らのうちの15人が」 だよ Unit 6-Read and Think 1 (7) How many classmates like animated movies the best? Fifteen of them 1. 1. do like corries?

この文は変ですか？もし変だったらどこが変か教えてください。よろしくお願いいたします。

Working at home makes workers relax.

(4)の②が分かりません… ちなみに答えはeでした。 あとeの器官の名前を教えてください。 よろしくお願いします🙏🙏

1 右の図1は,ヒトの目のつくりを、図2はヒ トの耳のつくりを模式的に表したものである。 次の各問いに答えなさい。 (1) 目や耳のように、まわりのさまざまな状態を しげき 刺激として受けとることができる体の部分を何 図1 e 図2 というか答えなさい。(感覚器官) Q (2) (1)には耳や目のほかに何があるか。3つ答えなさい。 ( (1) (3) 図1のdの名称を答えなさい。 (4) 次の① ② にあてはまるものを 図1のa~ fから選び,記号で答えなさい。 さいぼう ① 光の刺激を受けとる細胞がある。 e ふく ② レンズの膨らみを変えるはたらきがある。 ① ( の Ite

問2について教えてほしいです！ 正答は「エ」です。ア、イ、が当たっている理由を教えてほしいです。 〈私の考え〉 ア→二酸化炭素は水に溶けにくい性質だから、ペットボトルはへこまないのではないか。 イ→二酸化炭素は物を燃やせないのでは？ です。間違っているところなどを教えてほ... Read More

【8】 玲央さんと紗和さんは,ホットケーキがふくらむことや, 断面にすきまがたくさんできるこ とに興味を持っていた。 そこで先生から「ホットケーキがふくらむ理由は, 原材料に含まれる炭 酸水素ナトリウムの加熱で起こる化学変化」 というアドバイスを受け,次の 〈実験I > を行った。 <実験I > 炭酸水素ナトリウム 炭酸水素ナトリウム約2g を試験管に入れ、 図1の装置で加熱 した。 〈結果 I > 1. 発生した気体Aがビーカーに入った石灰水を白くにごらせた。 2. 加熱後,気体が発生しなくなって、 試験管には白い固体Bが 残った｡ 3. 加熱していた試験管の口の内側には無色の液体Cが付着してい 〈 考察 Ⅰ > 図 1 問1 ( ① )に当てはまる物質名を答えなさい。 石灰水 1. 石灰水が白くにごったことから, 発生した気体Aは ( ① ) であることがわかった。 この 気体が発生することでホットケーキがふくらむことがわかった。 2. 炭酸水素ナトリウムと白い固体Bを比較したところ, 水へのとけ方やフェノールフタレイン 溶液との反応で違いがみられたため,炭酸水素ナトリウムは違う物質に変化したことがわかった。 3.無色の液体Cに青色の ( ② )を反応させると,うすい赤色 (桃色) に変わったこと から、無色の液体Cは ( ③ ) であることがわかった。 問2 気体Aについての説明文として誤っているものを、次のア~エの中から1つ選び記号で答え なさい。 アペットボトルに水を半分入れ,気体Aをペットボトルの水の入っていない空間に十分に入れ た。ふたを閉め, よく振ったところ, ペットボトルが大きくへこんだ。 イ気体Aを入れた集気びんに, 点火したマグネシウムリボンを入れると､激しく燃えて びん の中に黒い物質がところどころ付着していた。 ウ化石燃料の使用により放出される気体Aは,地球温暖化の原因の1つである。 化石燃料の使 用を減らす取り組みとして, 再生可能エネルギーの利用や省エネルギー技術の開発が進められ ている。 エ気体Aのとけた水溶液にpH試験紙をつけると, pH7より大きくなり酸性を示す。 また, 大気中の気体Aは, 雨にとけ強い酸性を示す酸性雨となる。