7番と8-1,8-3が分かりません 答えと解説も教えてください!!

7 右の図のような線分ABを弦とし APB=30° る円を作図しなさい。 ただし, 点Pはかかなくてよい。 <7点> 8 右の図の△ABC は, AB = AC の二等辺三角形で,3つの頂点は円Oの 周上にある。 また, D は AC上の点で、 EはAD の延長とBCの延長との 交点,F は線分 AC と BD の交点である。 このとき, 次の問いに答えなさ 《(1)8点 (2)(3) 7点×2) □(1) △ABD∽△AEB であることを証明しなさい。 い。 □ (2) △ABDと△AEB の組以外で, 相似な三角形の組を1組書きなさい。 □(3) AB=5cm. AD=4cm のとき, DE の長さを求めなさい。 B A F B 0 C E / 数学3年

⑴のa boyと2枚目の写真の⑵のthe boyの使い分けがわかりません。どんな時にどっちをつければいいのか教えて欲しいです🙇‍♀️

in my life. □(3) ここから町を見渡すことができます。 You can the town from here. 4 並べかえる 日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて、全文を書きなさい。 you / likes). (1) 私はあなたを好きな少年を知っています。 (a boy/know/I/ who / that the ban/Ann (is) nico

下の問題の解説をお願いします。 至急です🙇

コ 2 下の図のような台形を, 底辺が6cmずつ重なるようにはり合わせていく。 台形をn枚はり合わせたときにで きる図形の周の長さを, nを用いて表しなさい。 ただし, nは2以上の自然数とする。 3cm 5cm CADA 3枚 9cm 台形 25cm 2枚 4枚

私立の一般入試の問題です。 答えが配られてないので 答えがわかる方教えてください🥺

1 次の対話文を読み、 問いの答えとして最も適当なものをア~エの図の中からそれぞれ1つ選 んで,符号で答えなさい。 (1) (2) Kate: Wow, Japanese convenience stores are interesting! Sota: Why don't you buy something? Kate: I'm thirsty, so I'll get something to drink. Hmm.... Let's see.... I've drunk green tea before, and I can't sleep at night if I drink coffee. Oh, I like apple juice best! I'll have this! Sota: That's a good choice! Question What did Kate choose to buy? ア ORANGE Yuriko: Can we meet before you leave? Yuriko: When does school usually start in Australia? Sophie: It starts around late January to early February. My school starts from January 31st, so I'll leave Japan on Sunday, January 22nd ア Question When are they going to meet? Sophie: Sure, why not? Yuriko: How about January 16th to 20th? When is convenient for you? Sophie: I have to get ready for school, so let's meet on Wednesday! January 16 APPLE January 18 I January 20 エ January 22

when did Dr.King die？の本文の根拠と同じキワードを教えてください。

I Have a Dream Class No.. Name 1. アメリカの公民権運動の歴史や人権問題について関心を高めよう。 2. よりよい社会にするための行動について考えよう。 3. 物語の流れを時系列に沿ってまとめるために概要を捉えよう。 2人は~だった Vin 1955, there used fo be many things black people に1955年、アメリカ合衆国の黒人たちが法律の下 in the United States could not do under the law. のでできないことが以前はたくさんありました。 There were restrooms they could not use. 彼らが使えないトイレがありました。 There were drinking fountains they could not use. 彼らが使えない噴水式の水飲み器がありました。 they could not use. 座席がありました。 There were bus seats 彼らの使えないバスの ~の一人 We shall never give up. " ｢They fought in a peaceful way. 彼らは平和的な方法でたたかい ました | Some walked fo work and school. 生い仕事や学校に行く人もいま でする人もいる うる人もいれば した。 ② These unfair laws upset many people. これらの不公平な法律はたくさんの人々を 不快にさせました。 One of them was Martin Luther King, Jr. 彼らの1人がコーティン・ルーサー・キング He said, Wel ジュニアでした He heard about the arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. 彼は、アラバマ州・モンドゴメリカでの ローザズのパークスのたいほについて cannot stand it anymore. Let's start a movement. Everyone has a right 誰もがどのバスのどの座席にも 彼らはいいました。 ききました 私たちほうむ恐きがまんすることは運動を始めましょう。 to take any seat on any bus. どんな どんな 座るけんりをもちます。 決して~しない。 私は決してあきらめません。 ③ Dr. King led the people of Montgomery in a fight for justice. キング牧師は正義のためのたたかいでモントゴメリーの人のたを導きま They stopped riding city buses. 彼らは市のバスにのることを やめました。 Others shared cars. p74~76 Many たくさん 車を一緒に使う人もい ました。 people supported the Bus Boycott, even some white people. の人々、幾人かの巨人でさえものボイコット運動を支 [持しました。 n

1~4の違いをどういう時に使うか 教えて頂けると幸いです

1 次の英文の つずつ選びなさい。 (1) My brother enjoys (1) read にあてはまる語句として最も適切なものを, ①~ (2) reads books after dinner. (3) to read (4) reading

これは日本製の車です This is a car that （witch）was made in Japan ⬆️ これは私のお母さんが... Read More

7の問題でof the yearとなっていたのですがなんでですか？a yearではだめなんですかね？？

(6) I usually go to February is (8) Nancy is cooking (9) There is bed at eleven. second month of dinner now. old building near my house. -21- year.

中3です 単刀直入に聞きます。英語高得点の方。 どうやって理解してるんですか………（）

中学理科，電磁誘導の難問ください！公立高校入試の対策にします！