大至急！中1歴史！ 中国文明の特色を金属器、文字 からそれぞれ30文字程度で説明してくれませんか？？

厳しい政治に びました。 かん 漢は, 紀元前 郡などを設け, -このため, へは絹織物な かんしゅく 8名馬の青銅器(中国 甘粛省博物館 の匂奴に対抗するために, 他国とのF 馬などを求めて,漢は西方へと拡大 おこった仏教 きょう ど たいこう p.28 かん の教えとされ 「O書写:文字の成り立ちと移り変 国語:「論語」 中国文明の特色を, (1)金属器, (2)文字の面からそれ ぞれ30字程度で説明しましょう。 ライ 宝石をユークレース 全マジカルブルーや 「クールUP) はう せき アップ

孔子のことばで、学びて時に…、ふるきをあたためて…、学びて思わざれば…の意味をそれぞれ教えていただきたいです。

【至急】見づらくてすみません。 空欄の所の答えをお願いします。 出来れば、他の問題も正誤判定してください。

回 odM 子日はく、「学びて時に之を習ふ、亦 説ばしからずや。朋遠方より来たる有り、 人知らずして憧みず、亦 不」亦 楽」乎。 日 君子ならずや ビテ さ。 B 子日、「学 而時習之、不,亦説乎 ン 学而時習之 ンカラ 有,朋 自遠 方,来」、不」亦 楽」 乎 思·判表 各5点×10 ナラ 人不,知而不,艦 、不」亦 君 子平。」」 (程) Gヘ aの「楽」、b「人」を使った四字熟語になるように、それぞれ 口に入る言一 w *S 葉を漢字二字で書きなさい。 B十口口 す。 口隣量 a「不:亦楽」 平」について、I漢字を読む順番に番号をつけなさい。I書き 下し文に直して書きなさい。 e「子日はく」について、I現代語訳しなさい。H「子」とは誰のことか。 「時に」、@「習ふ」の意味を次から一つずつ選びなさい。 時がたったら ウ 練習する ア時々 ウ 毎日 ェ 機会があるたびに ト 予習する ィ習熟する H 「亦説ばしからずや。」を現代語訳しなさい。 習慣にする 」、「君子」とは、この文章中ではどんな人か。一つずつ選びなさい。 遊び友達 ィ 学問での友人」 ウ。幼友達一 国の王 ェ 近所の友人」 ィ 主人 ウ徳の高い人格者 ェ 学問の師」 ア 世の中の人に知られなくても謙虚さを失わない。 ィ 世の中の人に知られなくても自尊心を失わない。 「人知らずして憧みず」とあるが、どういう意味か。次から一つ選びなさい。 ゥ 世の中の人に認められなくても不満を抱かない。 ェ 世の中の人に認められなくても努力を怠らない。 「有+朋自 遠方」来:」に当たる書き下し文を書き抜きなさい。 この漢文は、学間をすることに対するどんな気持ちについて述べたものか 三字以内で書きなさい。 (「黒臨」より) I I a ウ1イ 字数指定のあるものは, 句読点や記号も一字と数え

至急お願い致します。君子、小人、徳、仁はそれぞれ論語ではどのような意味で使われていますか。

光村図書中３の論語です。 教科書下にかいてある意味を踏まえて訳してみたらなんだか教科書ワークにかいてある名言をまとめた表みたいなのと違っていました。全部で四つのまとまりがありますがまとまりごとになっているはずなのに文の内容が同じでないもの、特に二つ目がそう思います。どうやっ... Read More

於 人 い Q( ) に合うのはどっち? 日直を(交換 交代)する。 「Gilio」 人次の漢文(訓読文) を書き下し文に直した 〇自分自身で学ぶことや友と学問について語 り合うことには喜びがあり、学問には自分の一 )を高めるという意義がある。 学びて時に…… 故きを温めて新〇過去の事柄や学説を繰り返し研究して、そ こから新しい(@ 人の師となる資格がある。 しきを知れば )を発見できれば、 )ことと考えることはどちらも 重要であり、どちらが欠けてもいけない。 学びて思はざれ 人の直し方 従って読んだ順に書く -は、歴史的仮名遣いのままで平仮名に直す。 ような助動詞は平仮名に直す。 「英」のような読まない字(置き字)は、書き下し文に い。 6 之を知る者は、 之を好む者に如 〇物事には知る·好む·楽しむという段階が あり、(@ )ことが最上である。 かず。 「於」は、「置き字」だから、 書き下し文には書かないよ。 意義 楽しむ 人格 州題)子は、[ ア 韓国 中国 ]古代の思想家で、人格や[ア 知識 ィ 道徳 ]を高めることで世を治

画像一枚目のポイントチェックのところです。 画像二枚目にすべて聞きたいことはかきました 国語の学びてこれになんとかみたいなやつの孔子の教えのやつです。回答お願いします！

返り点の付いていない字を 先に読もう! さ 学びて時に之を習ふー「論語」 から 返り点)漢文を読む順番を確認しよう レ点…下の一字から、すぐ上の一字に返って読む。 2、 日 .二点…二字以上を隔てて、上に返って読む。 日 回 日回,回 品句の意味 意味を確認しよう 子日はく .………平 先生がおっしゃるには なんと ではないか 不平や不満を抱かない ..…·に如かず|……に及ばない。かなわない ポイント文」 有,朋 自,遠 方, 来、不,が 楽,平 書き下し文 朋遠方より来たる有り、亦楽しからずや 好之者、不如,楽,之,者 国き下し文之を好む者は、之を楽しむ者に如かず 書き下し文と返り点を確認しよう シカラ や

1枚目の両文の意味の違いが分からないです。 解説お願いします。

Q言葉をひろげよう 「君子ならずや」(2©)について、の直訳(現代語訳)と、@その表 現によって強調されている意味を、それぞれ現代語で書きなさい。 副君子ではないだろうか 例君子である

論語の 「子曰はく，『之を知る者は，之を好む者に如かず。之を好む者は，之を楽しむ者に如かず。』と。」 意味は 「あることを詳しく知るだけの人は，そのことを好む人にはかなわない。また，そのような人でも，それを楽しむ人にはかなわない。」 だそうですが，これと近い内容で「物事が好... Read More

「巧言令色、鮮し仁｣ という論語で作文を書くのですがどんな風に書けばいいのか分からないのでアドバイスお願いします。 体験や見聞を書くのですが分からなくて教えてください。

富岡製糸場を作り、論語と算盤などを著した渋沢栄一さんってテストで聞かれる事ありますか？