「学校の生徒数をたずねるとき」という英作文なんですけどこれってダメですか？🙇‍♀️ 答えは are there を使っていました

2 How many tudents ih your school?

さっき答えてくれた方すみません！文を訂正します。 名詞にsがつかない英文、つく場合を教えてください！

34の訳し方を教えてください🙇‍♂️

31) not going to givé thiS dóll to her. (arrl, Will, 0) going on now? (does, is, was) いまで homeuntil five. (is, be, are) 32 What 33 We won't 34 there any apples in the basket this afternoon? (Did, Was, Were)

『不便の価値を見つめ直す』の単元で200文字で要約するのがあるのですが、誰か教えてくださいｯｯｯ😭

どなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 全体的に分からないです😥

問題の 下線部の発音が、4つとも同じであれば④、3つ同じであれ ば3、2つ同じであれば②、 すべて異なれば①を選びなさい。 (1) here ja (2) flower chair there their 10 ea Country Ou enough apple 。 a (3) only boat know close 2 00 0u (4) ground tower (5) these about most au noige Thurgday yesterday 2 問題0 下線部の発音が4つとも同じであれば④を, 3つ同じであれば③を, 2つ同じであればのを,すべて異なれば①をマークしなさい。 (1) Iwanted to tell you that everybody enjoysd and jumped nto the river. And I asked you to come there. (2) Though I thought that she bought flowers, she brought Some b0oks in the room. I heard (3) There was a house on the side of the mountain. the sound of cooking from there. (4) They heard that it was hard to learn the English words by heart. (5) He said to hear, "I read the book. tell the fear of the World War II." The writer meant to 問題の 各組の単語のうち、下線部の発音が異なる組を3つ選び、 そ の番号をマークしなさい。 Come の home teacher の please eddel change の face young の busy reach の green COuntry 8 study hear SOn 6 Sun heard

中1です！方程式の問題です！解説お願い致します！

b」 売った。2日目は, 串だんごAにかえて, 1本あたりの原材料費を20%減らした串だんごBをつくり, 1本 9 のあるクラスが, 文化祭で串だんごを2日間販売した。 1日目は, 1本120円の串だんごAを100本 60円で売ったところ,この串だんごBは500本売れて, 利益は1日目の2倍になった。 次の問いに答えなさ い。ただし,利益は, 売上金から売り上げた本数の原材料費をひいたものとする。 (1) 串だんごAの1本あたりの原材料費を方程式を用いて求めなさい。 (2) 串だんごBの1日の利益を求めなさい。

数学の中1です！解説お願いします！

の「ッはzに比例して, z=aのとき, y=-6である。z=9のときのyの値を求めなさい。」という問題 を, 間違えて「yはzに反比例して, と解いたので,答えがy=-10 となった。このとき, aの値 と正しい答えを求めなさい。

中1です！せうしの現代仮名遣いってなんですか？4です！

ひらがなで書きなさい。 S んだう) @燕芝(せうし) るか。次の文の空らんに当てはまる しいる虫である。 11 を含む文として最もふさわしいものを

中1の社会です！ふと疑問に思ったのですが、シリコンバレーと、サンベルトって何が違うんですか💦

急いでます！解説お願いします

けいたさんとかりんさんは, 次の問題を考えています。 問題 次の図で,APQR は△ABC をある点を中心に回転移動した図形です。 このとき、回転の中心を作図して見つけなさい。 A B P. R けいた 回転移動した図形ということはわかっているけど、回転した角度もわから ないしどうやって考えたらいいのかな? かりん こういうときは, 基本にもどって考えてみようよ。 回転移動ってどういう移動だったっけ? けいた 確か, 「平面上で,図形を,1つの点0を中心として、一定の角度だけまわ して移すこと」だったと思うよ。 かりん そして, 中心とした点を 「回転の中心」というんだったね。 けいた それと.回転移動には対応する点に性質があったと思うけど。 かりん そうだね。「対応する点は、回転の中心からののが等しく、 対応する 点と回転の中心とを結んでできた の大きさはすべて等しい」 という 性質があったね。 けいた 対応する点からののが等しいということは、 その2点を結んだ線分の のをひけばいいよね。 上の会話文を読んで、次の問いに答えなさい。 の~のにあてはまることばを答えなさい。 口(2) 問題の図の回転の中心0を作図で求めなさい。 口(1)