これ、三角形abdと三角形adcは相似ということですか？？ なぜこの解き方になるのでしょうか

x: 6: 9:μ=6:7 y=10.5 12 y= 3 AD が△ABCの∠Aの二等分線であるとき、xの値を求めよ。 (1) 20:16=15 (2) B 20 15 16 C 20xg=16×15 x=12 B

数学が苦手で…助けて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️ (１)(2)の答え求め方をお願いします！！ お力を下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

ん行考 15 Q1 2 縮図を使って考えよう めあて 相似な図形の性質をもとにして縮図をかき, 問題を解決しよう。 活動 11 りょう 直接測ることのできない校舎の両端に立つ きょり 木の間の距離を求めよう。 右の図のように,適当な点0 を定めて, OX, OY の距離と ∠XOY の大きさを測ったところ, 次のようになった。 OX = 24m ∠XOY = 45° さくら B おきあい ていはく 海岸線から沖合に停泊している船が見えます。 船から海岸線までの距離を調べるために, 50m 離れた2地点 A, B から船を見る角度を測った ところ, それぞれ 60°, 45° でした。 縮図をかい て, 船から海岸線までの距離を求めなさい。 45° OY=32m BEDO ノートに縮図をかけば, 木の間の 距離を求めることができると思う。 50m (1) △XOYと相似な △ABC を,相似比を自分で決めて, ノートにかきなさい。 (2) (1) でかいた △ABC の辺の長さを測って, 木の間の距離を 求めなさい。 60% A X 51 24 m 45° O most #n 32 m au 遠く離れた地点までの距離を求め る場合, 角度を測ることは長さを 測ることよりも簡単だったから, 角度を利用していろいろな長さを <ふう 調べる工夫がされてきたよ。 O Y 10 5章 4節 相似な図形の利用

「問2の証明せよ」 を解説を見ても理解できません。 a、b、cの作り方がまず分かりません。 解説できる方よろしくお願いします。

2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 下の図のように、自然数が書かれたカードを1から順に規則的に並べて, 1番目の図形, 2番目の図形,3番目の図形, …と図形をつくっていく。 1番目の図形 1 2 3 8 9 4 7 6 5 2番目の図形 1 2 3 4 16 17 18 19 15 24 25 207 14 23 22 21 8 13 12 11 10 9 5 6 3番目の図形 1 4 3 2 24 25 26 27 28 23 40 41 42 43 SE 5 6 29 7 8 9 10 30 9 OSOA. 22 39 48 49 44 21 38 47 46 45 32 11 | 20 37 36 35 34 33 12 19 18 17 16 15 14 13 31 10 5番目の図形において、左下のかどのカードに書かれた数を求めなさい。 ONS DE NET [問1] [先生が示した問題] で、5番目の図形において, 左下のかどのカードに書かれた数を求めよ。 31 Sさんのグループは, [先生が示した問題] をもとにして、次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題] [先生が示した問題]のn番目の図形において, 中央にあるカードに書かれた数を α, 中央にあるカードのn枚上にあるカードに書かれた数を 中央にあるカードのn枚左にあるカードに書かれた数をcとする。 このとき, a-b-c+1=4n(n-1) となる。 例えば, n=3のとき, α = 49,6=4,c=22 で, a-b-c+1=49-4-22+1=24=4×3×(3-1) となる。 このことを確かめてみよう。 2531 08-ANDELAA OTOR BED CHAM A=JA [2] [Sさんのグループが作った問題] で, a,b,c をそれぞれnを用いた式で表し, a-b-c+1=4n(n-1) となることを証明せよ。 333

⑴、⑵ 解説お願いします！

り by 「 Fan 3 A,B,C,Dの政党から10の選挙区に1人ずつ立候補した。 それぞれの政党の得 3 票数は次の通りである。 (aはA党,bはB党,cはC党, dはD党の立候補者への投 票とする。) これを見て、あとの問いに答えなさい。 1 aa a abb 2aaaaab bccd 区 bbcd XI 6区 aaaabb 7 aaabbb 区 bcd bccd □(1) aaaabb 3 区 bccd gaabbbc cccd 4 aaabbc 区cd ⅡIにまとめ、その数字を解答欄に書け。 使用 2 9aaabbb [10] 区 beccd 政党 当選者数 ① 上の選挙結果から, 1~10の選挙区を小選挙区制 表I で当選者を選んだら、 当選者数はどうなるか。 表 Ⅰ にまとめ,その数字を解答欄に書け。 □ (2) 上の選挙結果から, 1~10の選挙区をまとめて1 つの選挙区として比例代表制で10人の当選者を選ん だらどうなるか。 それぞれの得票数と当選者数を表 九亜]の番目が反映され 5 aaaaaa 区bbed 表ⅡI 政党 1区 aaaaaa bbbeed A B C (3) D (2) ABCD 1① (3) (4) (5

わからないので教えて下さい

2 右の図のような. △ABCと△DEBがあり, ∠BAC= ∠EDB, ∠ABC=∠DEB である。 また, 辺ABと辺 DE と の交点をF, AC と辺 DE との交点を G, 辺AC と辺BD との交点をHとする。 ∠ACB=80°, ∠BED = 62°,∠ABD = 26°であるとき. ∠AGF の大きさを求めなさい。 〈 岡山県 > 26 B G 802 D

現在分詞と過去分詞の問題を解いたんですが分からないことがあります🙂 ○a(an)やtheを付けるのはどんな時ですか？ ○'a boy'はanじゃないんですか？

12 3 6 7 00 100 5 8 4 1 2 3 彼によって描かれた絵 the picture is painted by him the car is made in America my friend is lining in Nara the book is colled "Stor prinsece" Little むこうでサッカーをしている生徒達 students are the playing soccer over there アメリカ製の車 奈良に住んでいる友達 「星の王子様」と呼ばれる本 空で輝いているあの星達 私のベッドの上で眠っている猫 9 木の下で泣いている子供 公園のまわりを走っている少年 通りがかりの警察官 何人かの観光客に英語で話しかけて いた一人の女性 英語とやさしい日本語で与えられた 指示 中学生たちによって作られた避難地 窓のそばに座っている男の子 水を飲んでいる生徒 サッカーをしている子供たち those stars are shining on the sky the cot is sleeping phin on my bed. the boy is running around the park. the chid is crying under the tree. The police officer is passing by speaking. Vi a woman spoken for some visitors in Engl the instructions English and easy Japane mop made by students bey siting sitting by the window student drinking water children playing soccer an evacuation

間違ってるところがあれば教えて欲しいです！！

2 1 PRACTICE 次の文の (1) I use the computer (ア play イ playing (2) Why did you go to the mountain? - ( 7 (To イ Because ウ For ) I wanted to see wild birds. (3) Why did you go shopping? To 内から最も適切な語句を選び,記号を○で囲みましょう。 to play) games. イ Because ウ For ) buy a new pencil case. 次の日本文に合う英文になるように, かのじょ (1) 彼女は映画を見るために早く帰宅しました。 She came home early to watch (2)Sam は明日早起きするために、9時に寝ました。 ね Sam went to bed at nine get up early tomorrow. (3) あなたはなぜ一生けんめい英語を勉強するのですか? 海外で勉強するためです。 Why do you study English hard? - To Study abroad. 海外で homework. Cathy : ② (ア To に適切な語を書きましょう。 to 3 Cathy と Joe が, 教室で話しています。 会話の内容に合うように,次の ①~③の( 内から最も適切な語句をそれぞれ選び, 記号で答えましょう。 Cathy: You came to school very early today. Why? Joe : 0(7 To イ For ウ Because) do my How about you, Cathy? イ For a movie. ウ Because) I had morning practice today. 朝練 Joe : I see. You came early ③ (ア to practice イ practicing ウ practice) tennis. ① [ア] ②[ア ] ③[ FINISH ) ③ [ア

中学生の英語、英作文についてです。 「私はその前に長い坂を登りました。」 を英語に訳していただきたいです。 今日仕上げなくてはならないので、ご回答よろしくお願いいたします。

一般動詞の過去形の変形の仕方が分かりません！ 教えてください。

次の英文を否定文に書きかえるとき, (1) Bob called me yesterday. Bob 一般動詞の過去形 (否定文) 解き方の POINT] (2) I went to bed at eleven last night. → I min に適する語を書きなさい。 call me yesterday. to bed at eleven last night. 一般動詞の過去の否定文は, did not [didn't] を動詞の 動詞は原形にするよ。

中学3年生の平行線と面積の問題です。 わからなかったので解説を読んだけど、（赤文字の）3行目がよくわかりません。 なぜ、△ABD＝2△ABF＝30cm²になるのですか? 証明する感じで詳しく教えてください。

高さが等しい三角形 右の図で, AD//BC, AD : BC=3:5である。 辺BC上に AD = BE とな る点Eをとり,線分 AE と線分BD との交点をF とする。 △ABF の面積が15cm²であるとき 四角形ABCDの面積を求めなさい。 AD//BE, AD=BE より, 1組の対辺が平行でその 長さが等しいので、 四角形ABED は平行四辺形です。 BF=DF なので, △ABD=2△ABF=30cm² △ABD: ABCD=AD:BC=3:5より高さが ABCD=13△ABD=50cm² 等しい 三角形 3 B A, (3) F (5) D E 'C ( 16点) 四角形 ABED = △ABD+△BCD=80cm² 2 [ 80 cm² ]