when did Dr.King die？の本文の根拠と同じキワードを教えてください。

I Have a Dream Class No.. Name 1. アメリカの公民権運動の歴史や人権問題について関心を高めよう。 2. よりよい社会にするための行動について考えよう。 3. 物語の流れを時系列に沿ってまとめるために概要を捉えよう。 2人は~だった Vin 1955, there used fo be many things black people に1955年、アメリカ合衆国の黒人たちが法律の下 in the United States could not do under the law. のでできないことが以前はたくさんありました。 There were restrooms they could not use. 彼らが使えないトイレがありました。 There were drinking fountains they could not use. 彼らが使えない噴水式の水飲み器がありました。 they could not use. 座席がありました。 There were bus seats 彼らの使えないバスの ~の一人 We shall never give up. " ｢They fought in a peaceful way. 彼らは平和的な方法でたたかい ました | Some walked fo work and school. 生い仕事や学校に行く人もいま でする人もいる うる人もいれば した。 ② These unfair laws upset many people. これらの不公平な法律はたくさんの人々を 不快にさせました。 One of them was Martin Luther King, Jr. 彼らの1人がコーティン・ルーサー・キング He said, Wel ジュニアでした He heard about the arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. 彼は、アラバマ州・モンドゴメリカでの ローザズのパークスのたいほについて cannot stand it anymore. Let's start a movement. Everyone has a right 誰もがどのバスのどの座席にも 彼らはいいました。 ききました 私たちほうむ恐きがまんすることは運動を始めましょう。 to take any seat on any bus. どんな どんな 座るけんりをもちます。 決して~しない。 私は決してあきらめません。 ③ Dr. King led the people of Montgomery in a fight for justice. キング牧師は正義のためのたたかいでモントゴメリーの人のたを導きま They stopped riding city buses. 彼らは市のバスにのることを やめました。 Others shared cars. p74~76 Many たくさん 車を一緒に使う人もい ました。 people supported the Bus Boycott, even some white people. の人々、幾人かの巨人でさえものボイコット運動を支 [持しました。 n

Task1,2どちらかだけでも構いません…😭😭😭 大至急お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

Task 1 Use the gerund or infinitive form of the words given to fill in the blanks. speak / take / exercise / help / make 1. 2. 3. Dan promised Eva agreed I avoid 4. Isaac keeps 5. How did you learn Task 2 Complete the sentences with the word choices given. enjoy/hope / mind / love / miss Sandy: I'm not studying right now. I need to make money. Cam: What are you doing? Sandy: I'm working at the post office. I deliver letters. Cam: Do you 1. delivering the mail? Sandy: No. I 2. his son to a movie. me with my school project. for more than two hours in the gym. noise while I'm working. English so well? neighborhood. Cam: Well, I 4. Sandy: Me too. I 5. exercising. I also 3. to walk around the to see you back at school soon, Sandy. seeing my classmates.

すべてわかりません 教えてください！！

☐(2) ☐(4) □(5) [] (6) (2) The man who keeps (3) This is the song that always (4) I must find the letters which 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 Look at the house with a big pool. ☐(1) Look at the house (3) made was (5) What are the languages spoken (6) The dog sitting under the tree is cute. (sit) me happy. (make) sent from Tom last year. (be) in Canada? (speak) Please show me the picture taken by Ann. Please show me the picture I have never seen such a tall tree. This is the tallest tree In my class, only Jane can speak Spanish. In my class, Jane is the only student I have something to tell you. There is I know the woman waiting for the bus over there. I know the woman a big pool. I have to tell you. 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 (1) 芝生の上で本を読んでいる少年を知っていますか。 for the bus over there. ever seen. Spanish.

日本語訳が分からないので教えて欲しいです

Q. Nick は, Tina のどのようなことを気にしていますか。 Grandpa: Does she sleep well? Ms. Rios: Yes, she does. She sleeps a lot. Mr. Rios: But she doesn't go to school. She doesn't play with me, either! Grandma: Does she have friends? Nick: Sure. Kota, Eri, and Hajin. They're nice. Grandpa: I see. Don't worry, Nick. She's a little bit tired. randma: Yes, she needs some rest. Nick: 9

英語のストーリーの日本語の翻訳が分からないので教えて欲しいです。

Q. Tina のおじいさんとおばあさんはTina について何をたずねましたか。 Tina はどうしたの Nick: Hi, Grandpa. Hi, Grandma. Grandma Hi, Nick. It's almost Christmas. What do you want for Christmas? On a video call: Nick: Nick: A soccer ball. Ms. Rios: A soccer ball, please. Sorry. A soccer ball, please. Grandma: All right. Grandpa Where's Tina? Mr. Rios: She's in bed. Grandma: Oh dear. Does she have a cold? Mr. Rios: No, she doesn't.

答え合わせお願いします！

nomi vabnold 問2 次は,中学生の勇太と留学生のニックが、ポスターを見ながら話しているところである。 部(1) ・ (2)の日本文の意味を表す英文が完成するように、後の英文中の〔〕にあては まる表現を指定された語数で答えよ。解答記入用紙には、[]内の語句のみを書くこと。 2000円 15. ith her (これは今ぼくたちのクラス bamb でいちばん人気のある映画 eeps going to だよ。 yansito slqo (1)〔 (2) [ bnsderobnu of yow boog Yuta 3語 .0/1 Vse fabluos 6語 J'Ass 013 -C 〕 in our class now. eu 11 Tomili "o 見に行きたいと思っていたよ。 もし明日あなたがひまなら, (2) いっしょにそれを見ようか。 oy sis = shesu'T xen yd 〕 tomorrow, shall we see it together? batioqgsaib ad 一 in aro Yo Nick modio dose dio doka

cakesで複数なのに、なぜmakeにもsがつくのですか？

"". 474 14:43 Excited ed). Shiopu 2022.09.19 14:42 >> ave 3rd Stage 絵を見て, ( いう英文を書こう。 (1) 自分で書く の語を使い, 「~することはアンを･･･にします [しておきます」と (1) Ann (19)) (3) Eating [To eat) cakes makes Ann happy. (cakes / makes/happy) Watching To watch) soccer (games) makes Ann excited. (soccer/makes / excited) Swimming [To swim] keeps Ann strong. (keeps/strong) 解答 17 (:)) →]

不定詞を動名詞どっちを使えば良いかが分からないのですが…使い分けを教えて欲しいです🙇‍♀️ (文字数の指定がない時です)

これってどうやってわかるんですか？ 見分け方的なものを教えていただけたら嬉しいです

(1) I want to go 1 going *(2) My father likes (7 to play (3) They enjoyed (7 to have (4) Mike practiced (7 to sing イ 1 playing) soccer. having) a party. イ 1 singing) the song.

文型の単元です。答えは「ア」なのですが、なぜそうなるのかが分かりません。

(3) Ms. Brown keeps the room 7 clean cleaning to clean I cleans