「風呂敷」と「とうふ」について、誰がどのようなものであるか外国人に紹介するつもりで、関係代名詞を使って説明していただけませんか？ 明日提出です！

至急回答お願いします🙇‍♂️ 上の5文の回答をして欲しいです。 時間があったら、下もお願いします💦

1.私は、来年の夏ロンドンで勉強したいと思っている。 (hope / I/study / to / London/in)next summer. I hope to study in London next sumer. 2.私には勉強すべき琴がたくさんある。 (to / study / things / have / I / alotof/.) I have to study alot of things. 3.私は英語が好きです。だから、私は海外で勉強したい。 (so / like / F/abroad / to / study / want / I / Engfish / , / .) 1 like English, 70 I waut To 3tudy abroad. 4.優勝する(win the championship)ために、私はもっと一生懸命練習する予定だ。 Iwill practice horad To win the championship. 5.私はあなたに週3回英語を教えてもらいたい。 I waut you to teach English three days a week. Step 2. 将来の夢は何ですか。 【将来の夢=先生!看護師!ではありません。高校でこんなことしたい。将 来こんなことに挑戦してみたい。などなど、あなたの未来でどんなことをやってみたいですか、という話) Because I want M0eny, L. walt to de araborto. If Inave moe Mcey iny Ioan go shpping. , s0 I must Staly Eng ish hord. . ty to spenk Frglish nel I waut to eyjoy toSinging songs n karmoke want (使用語数 語)

なんでこれusedになるんですか？

IVIU。 3)/あなたの弟さんはどれくらいの間, このイスを使っていますか。ハ本日 (long / your brother / how / this chair / has / ?)計,1ot nsgsl ni pud asi br ather chair? How Long has your tofing used

これ、過去問なんですけどわかる人教えて下さい！わかりやすく説明よろしくお願い致します。

2 これから読む英文は,久美(Kumi) が月曜日の英語の授業でスピーチをしたときのものです。 この英 文を聞いて、(1)と(2)の問いに答えなさい。なお, 英文は2回読みます。 (1) 次のD~③に対する答えを,スピーチの内容に即して, 英語で書きなさい。 ただし, 解答用紙の の部分には1語ずつ書くこと。 の When is Kumi's grandmother's birthday? 2) What did Kumi's grandmother give Kumi on Kumi's birthday ? 3 Who made a birthday cake for Kumi's grandmother this year ? (2) スピーチの内容に合っているものを, 次のア~エの中から一つ選び, その符号を書きなさい。 ア Kumi hasa grandmother, and her grandmother lives with Kumi's family. イ Yesterday morning Kumi was sick, and she couldn't make a cake. ウ Kumi didn't want to make a birthday cake for her grandmother. cake shop. So she bought a cake at a エ Kumi and her parents will make a birthday cake for her grandmother next year. 2 次の1~3の問いに答えなさい。 1 次の会話の( )に入れるのに最も適切な英語を, 1語書きなさい。ただし, ( )には同じ英語 が入ります。 Danny:Are you free tomorrow ? Akio :Well Why ? Danny: My father bought me a new basketball yesterday. f you are free, I want to play basketball with you tomorrow night. Akio :Tomorrow night? Im sorry. I have a piano lesson every Wednesday. Danny:Oh, Isee. How about the day after tomorrow ? Akio : Sure. I'm always free every ( Danny:OK. Let's meet at seven at the school gym this ( (注)school gym:学校の体育館 2 次の会話の に入れるのに最も適切なものを,ア~エの中から一つ選び, その符号を書きな さい。 Tom :Today will be a nice day for hiking. Natsuko:Yes. My shoes areready and I have a map. Tom :I have a lunch box in my bag. Oh, no. Natsuko:Don't worry. We can buy some water at a shop later. Tom :Nice idea. (注)hiking:ハイキング ready :準備できている lunch box:お弁当 ア We are late. イ We have no drinks. ウ It started raining now. エ Where is mycap? 45

英検準2級のライティングです！ 用いている表現の間違いなどがあれば教えて欲しいです。よろしくお願いいたします_(._.)_

No. Date Q Do you think it is impurtantr stacdents to vead a bt of booles ? Jolke エ think it is impean stuclenis o reacd a stof books. I have tuo reasons. First students CAn gain knouledge. In tact, they will need it when they under-sTand lcarmings. Second , they are capable of teaching inermation to ofherS, So they, are able to be frustel by °others Theyefore, I hope o vead books is impotent f stadents (60

教えてほしいです<(_ _*)> お願いします！

かおり 6長文を読もう 次の香織(Kaori) がビル (BilI)に送ったメールを読んで, (1)(2)の ( )に適する日本語を 書こう。 く6点×2) Hello, Bill. I'm in Wakayama now. I climbed Mt. Koya* today. I was tired, but I had a good time with my family. I ate lunch ata temple. Itwas very good. Well , Mt. Koya is famous for goma-tofu. I bought some for you. On August 11, I'm going to go back to Kyoto. If you are free on August 12, I want to see you on that day. Your friend, Kaori (注) Mt. Koya 高野山 口(1) 香織は高野山の ( )で昼食を食べた。 口2) 香織はビルに, もし8月12日に ( ), その日に会いたいと伝えている。

教えてほしいです！

か おり 6長文を読もう 次の香織(Kaori) がビル(Bill) に送ったメールを読んで,(1)(2)の( ) に適する日本語を 書こう。 く6点×2) Hello, Bill. I'm in Wakayama now. I climbed Mt. Koya* today. I was tired, butI had a good time with my family. I ate lunch at a temple. It was very good. Well , Mt. Koya is famous for goma-tofu. I bought some for you. On August 11, I'm going to go back to Kyoto. If you are free on August 12, I want to see you on that day. Your friend, Kaori (注) Mt. Koya 高野山 口(1) 香織は高野山の( )で昼食を食べた。 口(2) 香織はビルに, もし8月|2日に( ),その日に会いたいと伝えている。

ある高校の過去問の中のクロスワードパズルの問題についてです！縦の7と8は何が入るのでしょうか？黒い太枠内のアルファベットを並べ替えると答えはstraightになります！！ ※自分で分かったところは今書いていますが、もしかしたら間違えている可能性があるので間違えがあったらご指... Read More

V 下のヒントの文を使って次のクロスワードパズルを完成させ、口内のアルファベット を並べ替えると、 ある形容詞になります。その形容詞を書きなさい。 7 m A 1 1 r|S1a ndl 2人 n 8 Soti y n. n TM fry o b 6c e a p|P|| S t l ea d da n Ohange mot 4C|h|a| eld od a o e favatof aed chorch See od etaW 0pe 1 Everyone loves her béautiful fur. Across → Sthai st ai 1. My cat is very [ 2. Mr. Harvard spoke very fast. I did not [ ] him very well. ]when she is singing. Ja lot since junior high school. She is very different now. 3. Grace looks [ 4. I think she has [ Down 5. It has been raining all week. I miss [ 6. Many American people go to [ ] days. Jon Sundays. easi 7. Trying your best at school is very [ 8. I saw Diane talking with her teacher. The teacher was angry. energr e @ng I hope she is not in [ 1 8

暗くて見えにくくてすいません💦答えが1番のcauseなんですけど、なぜ2番のmadeはだめなんですか？

3 causes 4 enable: security guard: 警備員 (5) A: What happened to Maurice? He looks pale and tired. B: I think that medicine ( ) him to feel weak and sick. 1 caused 2 made 3 kept 4 left pale: 顔色が悪い ) At first, people found ( ) difficult to understand the difference 1 ATa. : hlam fan mootof thom

この問題全て教えてください🙏💦 答えはないです🙇‍♂️💦

総復習 A 長文問題 0次の英文を読んであとの問いに答えなさい。 1 次の絵 図ぼく りを abene os Mari: Do you have any hobbies? Dick: My hobby is (play) soccer. I practice it every day. How about you? Mari: Well, I'm fond of g (study) English. I want 』(to speak ·speak·speaking) English well Dick: Tomoyuki can speak English well. He is good at o (speak) it. bogg atdagm afm Mari: I know. He is a good English *speaker. s(私はためしに彼みたいに話してみました。)ButI oous. He is great. o Dick: I think so, too. 例I enjo * speaker: 話し手 1) SE 9 (S 口2) W 口3) Ta ロ1) O2④の( )内の語を適する形になおし, また③は適する語(句)を選んで書きなさい。le ndeoyoti ai lailgn vbuta 口(2) 6の( )内の日本語にあう英文になるように に適する語を書きなさい。 s0]o ai dot alH 2次の日 語は適っ I it like him. 口1) 彼 SI 口(3) 本文の内容について, 次の問いに対する答えの英文となるように, (に適する語を書きなさい。 9mg ord bayslg I ovoted baibuie What can Tomoyuki do wel1? ) - He can well. i 2次の英文を読んであとの問いに答えなさい。 口(2) あ bad a aedat serd Tofla 1annib end oH IT Lisa: I likeo(take) pictures. I often *go for a walk and take pictures. 口3) 彼 Masa: Really? I like it, too. And (take) pictures is also my hobby. Do you know Sasaki Kayo? Lisa: Oh, I know this *photographer. Look, she has an art *gallery in the museum of this city. H Masa: I see. g(ぼくと一緒に美術館に行くのはどう?) Lisa: Sure. When will we go? 3次の英 Masa: How about next Saturday? 口1) S Lisa: Sorry, I have my tennis practice that day. How about Sunday? ot\ai\aniog\fnob \zobob ed) Masa: OK. I'm free on that day. 口2) I * go for a walk : 散歩する photographer:写真家 gallery:個展,展示会 100b od 6o 口3) I 口(1) 02の( )内の語を適する形になおし, それぞれ1語で書きなさい。 19 alenail に適する語を書きなさい。 口(2) 3の( )内の日本語にあう英文になるように 4次の日 \odms e How about to the museum さme? s ang 「(3)本文の内容について,次の問いに対する答えの英文となるように。 ai all に適する語を書きなさい。 いい When will they go to the museum? - They will go to the museum next nab Veoteteim anislam Vod Vbrse 86 講習テキスト英語マスター3α 口