意味がよくわかりません、おしえてください。

【問題(入試問題) 図は,ある地点Xで観測された地震波の記録 である。地点X と震源との距離として最も適す るものを 波の速さは 6.0km/s, S 波の速さは 4.0km/s と ]の中から1つ選べ。 ただし, P 7時45分11物 26秒 30 56秒 時刻 する。 15 [ 30km 60km 90km 120km 150km 180km) (神奈川県) 【解答欄 [解答1180km [解説 P波の速さは6.0km/s, S 波の速さは 4.0km/sなので, 例えば震源から 12km の距離にある 地点では、 18 1p t6:3 P波の到着時刻: 地震発生の 12(km)+6.0(km/s)=D2.0(s)後 S波の到着時刻: 地震発生の 12(km)+4.0(km/s)3D3.0(s)後 18t4:4.4 したがって、 震源から 12km の距離にある地点の初期微動継続時間は, 3.0-2.0=1.0(s)であ る。図より, X地点の初期微動継続時間は,26-11-15(s)すある。 同じ地震では, 農源までの距離と初期微動継続時間は比例の関係にある。 X 地点の初期微動 継続時間 15秒は, 震源から12kmの距離にある地点の初期微動継続時間1秒の15倍なので、 (地点Xと震源との距離)%3D12(km)×15=180(km)であることがわかる。

31〜40までわからないです､､､ 百人一首に登場する地名らしいです。 :○○番 っていうのは百人一首の番号らしいです。 お願いします🙇‍♀️

テストがあります💦 どなたか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ (2) (3)をお願いします🤲🤲🤲 答えは0.18秒、340m/sです

音について、以下の実験を行った。 各間の答を, 答の欄に記入せよ。 【実験1) 図1のように、校舎の両端X, Yに設置したスピーカーから同時に音を出し,点O に置いたマイクとコンピューターで届いた音を記録した。 図2は, 届いた音の波の形 を示したものである。 図1 図2 拡大したもの X X点から届いた音Y点から届いた音 振幅 90.7m 1519m 0 0.15 0.30 時間(秒) 【実験2) 図3のように,一定の高さの音が出る音源を, 音を出した状態にして簡易真空容器 の中のスポンジの上においてふたをした。 簡易真空容器の中の空気を抜きながら。 【実験1)と同様に, 聞こえる音をマイクとコンビューターで記録した。 音源から出 る音はだんだん小さくなっていき, やがて聞こえなくなった。 図4はコンビューター で記録した波の形の変化を表している。 図3 図4 レコンピューター 簡易真空容器 マイク 音源- スポンジ 問1 図 1,図2より, (1)~(3)の値を求めよ (1) 各スピーカーからマイクまでの距離の差 [m] (2) 各スピーカーから音がマイクに届くまでの時間の差 [秒) (3) 音の速さ(m/秒)

90km地点の主要動の到達した時刻の求め方を教えてください🙏

別冊 p.13 点 主要動の発生時刻 表は,ある場所で起きた震源が浅い地震 の記録のうち, 観測地点A~Cの記録を まとめたものである。この地震におい て,震源からの距離が90 kmの地点で 初期微動の始まった時刻は10時10分 しんげん じ しん 主要動の 始まった時刻 初期微動の 始まった時刻 10時10分 18秒 10時10分20 秒 10時10分 21秒 10時10分 24秒 10時10 分 30秒 10時10分 36 秒 観測震源からの 地点 距離 A 36 km きょり B 54 km しょ き びどう C 108 km 27秒であった。震源からの距離が 90 km の地点で主要動の始まった時刻として適切なのは、 次のア~エのうちではどれか。ただし、 地震のゆれを伝える2種類の波は, それぞれ一定の 速さで伝わるものとする。 しゅようどう [21 東京都](7点) ア 10時 10分28秒 イ 10時 10分 30秒 ウ 10 時 10分31秒 10時10分32秒 (アドバイス と調期報が始まった時刻の差の時間で、 震瀬からの距離に比例する。

入試過去問の 地震です。 3番が3.2 4番が7時25分11秒 5番が96 km です。 図7を用いて教えて頂けると尚助かります。 よろしくお願いします。

JIS SID LDA KS 4901480070377 ノ-10BN MADE IN JAPAN ●中紙に森林認証紙を使用しています。 (中性紙) 図3 ある地震を A, B, Cの3地点で観測しました。A 地点では, 7時25分53秒から7時26分21 秒まで初期微動が続きました。B地点では, 7時25分41秒に主要動が到達しました。 C地点では。 工時25分41秒から初期微動が20秒間続きました。 また,C地点は震源から 160km離れています。 ただし、震源の深さは無視できるほど浅く, 地震 波が到達する時間と震源からの距離は比例するものとします。 (3) 主要動が, 震源から C 地点付近まで伝わる速さは何km/s ですか。 (4) この地震の発生した時刻は, 何時何分何秒ですか。 ( 時分 (S/ux (4 (5) 震源から B地点までの距離は何 kmですか。( (UIY

この問題なのですが本文に明確な記述がなく困っています。 もし本文に明確な記述があるのであればそ部分を教えてくださるとうれしいです。 もし記述がなかった場合、これは自分で考えるということなのでしょうか、、、 Reading Taskの3番の問題です

Unit 8 Staging a Musical 【2] Part 1 本文 enissmA SOr g 書体 教科書 p. 108 Date slsa aindorimasis Q. Ei は The Sound of Music について,何と言っていますか。 ー mwo18 eM Listen and Read Tina Which musical should we perform? Eni I want to do Wicked. Tina: Yeah, the songs are nice. How about The Sound of Music? That's good, too. It's still performed all over the world. Ert Read and Check Tina Yeah. The songs were written by Rodgers and Hammerstein. They wrote so many hits. I think 1. Qの答えを含む文に, 下線を引きましょう。 “My Favorite Things” is one of their best. 2.「~はどうですか。」と, 何かを提案する 表現を探して,本文に波線を引きましょ う。(2か所 ) t at 11 19b Why don't we choose our favorite songs and Eri scenes from different musicals? Tina That's a good idea. In any case, we need more 102bmi 000,LuodAn9z or people, don't we? KS S Cir 2midglosodi ovil alsmins lisme 19ito brs birow ord T vdhesn miw 29istiw bus 2hu Let's ask Kota and Hajin. Eni Reading Task Rtonb oj gn&oue gj2o jca 9io0nug pe Leet 19TT1Ba jsoO snt o9a 01 moo alaUot lim 1. 本文の内容と合っているものにO, 異なっているものに×を付けましょう。 1o1oM 2a dguondT gnilohone bris givib ( X ) 3oor ori of iraiv tiont (1) Tina likes the songs in Wicked. (2) The Sound of Music isn't performed now. (3) Rodgers and Hammerstein wrote the songs for The Sound of Music. へ 2. Tina は, Eriのどんな提案について That's a good idea. と言いましたか。 日本語で答えましょう。 違ミューいかんからタ々なるー安を取り入れる。 ンー 3. Think) Eri が 2.のような提案をしたのは,どうしてでしょうか。 Summary Writing 音読する Which musicals should Eri and Tina perform? They are talking about it. wants to do Wicked, and wants to do The Sound of Music. So they will musicals. They will choose their Songs and scenes from ask Kota and Hajin for help.

中2のエネルギー変換、電流制限抵抗です。 写真③の計算式が、どうしてそうなるのか教えていただきたいです🙏🏻🥲

と na とと O使uたい異荷(LED)の視格が,3.5らV,0.02Aなので、 ますは電源の電圧を4.5V(かんでんちる本)に7る。 のLEDE 3.5V,0.02Aで使用するには、飛抜にレがかり 0,02Aから売れるようにすればとい。 3 日オームの法測り房使って必要な恐施値をポれると 0.02250()となる。 換界(50) 文る 色しED (3.540,02) (45)

武力による政府への批判が失敗した後、社会はどのような方向に進んだのですか？

自由民権運動の 結社政社の数 (1874~84年) 100以上 160~99 120~59 120未満 200km 群馬事件 1884年5月 た 高田事件 1883年3月 ※資料なし 民権派が 関係した 事件 いだ 飯田事件 1884年12月 1684年9月 大阪事件 1885年11月 秩父事件 1884年10~11月 r 名古屋事件 1884年12月 加波山事件 1884年9月 福島事件 1882年11~12月 警察官は何をしているのかな。 40自由民権運動の 広がり

（3） ィ これはどういうふうに考えるんですか？！

のチU 【5】ある日の朝, 地震が発生した。この地震を地点 A, B, C でそれぞれ観測した。図1は地点Aでの地震計の記録であり,、震度は4で あった。図1のXは地震のゆれはじめの小さなゆれを表し, YはXの後にくる大きなゆれを表している。また,表1は地点A, B, Cにお ける震源からの距離とゆれの開始時刻をまとめたものである。ただし,地震のゆれの伝わる速さは一定であり, この地震の震原は浅いもの とする。以下の間に答えなさい。 中止 震源からの距離 Xの開始時刻 6時32分17秒|6時32分29秒 Yの開始時刻 1 地点A 90km 地点B 120km 6時32分21秒 6時32分37秒 地点C 150km 6時32分 25秒 6時32分45秒 Y 図1 表1 の及のネいいし (1) 震源の真上にある地表の地点を何というか, 答えなさい。 (2) 図1のXのゆれを何というか, 答えなさい。 (3) この地震が発生した時刻に最も近いものを, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 イ 6時32分5秒 ウ 6時32分7秒 エ 6時32分9秒 ア 6時32分3秒

明日、ノート提出があってめっちゃ焦ってます！何箇所かの空欄をうめていただけないので しょうか？詳しくは下に書きました↓↓↓ １枚目の洗濯ばさみがあるプリント ・③のア ・③のイ ２枚目の放射線についてのプリント ・②のア ・②のイ ・②のウ ・③ ３枚目の周波数の図... Read More

学習課題 静電気が起こった時、 物体の間にはどのような力がはたらくか? 学習事項 の直流と交流の違いと性質 ②交流の周波数 ③直流と交流の利用 ④本日の振り返り 学習内容 0 静電気 ア 冬場にセーターを脱ぐときにバチっという音がして痛いことあるが、 これを真っ暗な 部屋で行うと、a火花が感お 様子を観察することができる。 このとき、 われわ れはb 電 がたまっているという表現を使うことがある。 イ髪の毛を下敷きでこすると下敷きに髪の毛が引っ張られることがある。この現象も がたまったと表現することがある。 ウ d星なる材質の希などがこすれあうときに、 e が発生する。 このf電気 をg 青謝電屋 という。 静電気によって生じる力(電気の力、静電気力) …実験で確認しよう ア 右の図のように、 洗濯ばさみと細いストローで土台をつくる。 イ 太いストロー2本とティッシュをこすり合わ 太いストロー 細いストローに 太いストローを 差しこむ。 せてから、右の図のような装置を組み立てる。 ウ もう1本の太いストローやこすったティッシ ュを近づけて、様子を確認する。 エ 実験の結果 洗濯ばさみ 太いストローを近づけたとき: 旦けらった。 ティッシュを近づけたとき: 21き信った。 静電気によって生じる力をまとめよう ア 反発する力がはたらくとき、 引き合う力がはたらくときは、 静電気はどのようになって いると考えられるか: イ(重要)静電気があるときに力がはたらくということであるが、 本当に電気がたまって いるのだろうか。それを確認するための実験や作業を考えてみよう。