分かる方教えてください🙏

次の資料は、中学生の京子さんが夏休みの家族旅行で訪れた函館の観光地図です。京子さんと 家族は、地図中のJR函館駅,赤レンガ倉庫、旧函館区公会堂、ハリストス正教会、函館山の 順に市内を散策しました。この地図を見て、下の①、②の問いに答えなさい。 JR 函館駅 所 をどつく前) 背画連絡船記念館摩国丸 の 国駅前 一金見所跡 面為研究 所 D 大引 ■川博頭。 Cテル 市役所前 断島真 海外遺航の地碑 水 知市場 赤レンガ倉庫 日 北海道第一歩の地碑 西波止場 美術 争 給見町 織) 北島三郎 記念館 末広町 ありば 日イリス 事館 D 本者の 北方、コンクリート電 旧函館区公会堂 未広町。 校 画館別院 学) 本自に念 TED 高橋物大郎 田 リック ハリストス正教会 ヨハネ金 の地棒 友好の 画館さのさ歌 谷地坂 高田重学 高兵衛 宝来町) 路面電車線路 0 路面電車停車場 ?バス停 登山口 運国神社坂 あさり坂 函館山 公園 緑地 さ ら おもな建物 (m)0 50 100 150 200以上 響 「痴町 青柳 公D 1石川原木歌碑。 0:100-.200m (函館観光宣伝共同事業委員会ガイドマップなどから作成) 0 次のア~エのうち、きょうこさんと家族がこのとき通ったコースの説明として正しいものはど れですか。一つ選び、その記号を書きなさい。 ア JR函館駅を出て路面電車に乗り、 赤レンガ倉庫の最寄りの停車場である宝来町で降車した。 イ 赤レンガ倉庫から北島三郎記念館前を通り、旧イギリス領事館を過ぎると旧函館区公会堂が あった。 ウ 旧函館区公会堂からハリストス正教会まで約2 km あり、その途中に石川隊木歌碑があった。 ェ ハリストス正教会を出てから最短コースで函館山へ登るため、入舟町方面行きのバスに乗車 した。 の 地図中の「南部坂」の名称は、18世紀後半に南部藩が幕府から蝦夷地の警備を命じられたこと に由来します。この頃から外国船が日本近海にひんぱんに姿をあらわすようになっていました。 こうした状況に対応するため、幕府は、1825年に出した法令で、全国の大名に対しどのようなこ とを命じましたか。簡単に書きなさい。 角美坂 千成 姿見坂 設器 不生坂 日和坂 ★三坂 ー十間坂 南部坂 お 勢 響 議 の 議 数 祭 カ

四角で囲った部分の Ⅱ の答えが オ(区別) になるのですが、理由が分かりません… 誰か分かるように教えてください😢🙏🏻 ちなみに四角で囲った部分の Ⅰ は G(は) が答えです！

I I I の B 2 II 比ひ 較をイ II I D I II I G は 目次の文章の【 二にあてはまる助詞を後の国から還び、またその助詞の意味を回から選んで 記号で書きなさい ものを、 リ 父は食べ【O】話をすると怒ります。それ【】行儀が悪いからだそうです。しかし、 僕は楽しくご飯を食べたい【@、いろいろな話をしたいです。静かな食卓【○、少し ぐらいにぎやかな食卓がいいです。母は、どちら【5】意見もわかるそうです。 0 ので ながら ア原因·理由 動作の並行 ク 対象 連体修飾語 H 主語 キ 体言の代用

ペア画ってなんですか？

武断政治とは何ですか？

highとtallは何が違うんですか？

どうしてグラフを書く時平均の速さを表す場合は時間の各区間の中央に点を打つのですか？

速 30 25 m/s 20 自動車② 15 10 5 自動車① 0 0 1 2 3 4 図3 時間(s] 図1の自動車の速さのグラフ 平均の速さを表す場合, 時間の各区 間の中央に点を打つ。 点と点を結ぶ 線から, 時間とともに変化する自動車 の瞬間の速さを推定できる。 例えば、 走り始めてから2秒のときの瞬間の 速さは, およそ8m/sになることが読 みとれる。

顕性の性質と潜性の性質を簡単に説明してほしいです( .. )！ お願いします🙇‍♀️

社会　日本地理　中2　上級者向け 画像の(2)の問題で、YとXの判別のしかたを教えてください。自動車はわかりやすいのですが他2つはどちらが減ってもおかしくないのでは、、とわかりませんでした。

2 日本の交通通信 (1) 日本で高速交通網の急速な整 国内の貨物輸送の変化 備が始まったのは,「1960年代」 と「1990年代」のどちらですか。 22)右のグラフのX~Zにあては まるものを,次から1つずつ選 びなさい。 Z- 1960年度 15.3億t X 75.4% 9.1 15.5 Y 2.8- 1980年度 59.9億t 88.8% 8.4 0.8- 2011年度 49.0億t 「航空」は0.05%未満。 91.8% [ 鉄道 自動車 せんばく 船舶 ] 7.4- (「交通経済統計要覧」)

この学びを生かして考えようの答えかたを教えてください。 いまいちわかりません。 理科　中3 さまざまな進化の証拠

I。 課題に対する結論を表現しよう 116ページの?課題に対して自分の考えをまとめよう。 0 (使用するキーワード →相同器官, 痕跡) ノートに書いてほかの人と比べよう 例文は →p.121へ 活用 学びをいかして考えよう 右の写真は,ヒトの骨格の一部を背側から見たものである。 矢 印で示した骨から, どのようなことが考えられる メモ しよう だろうか。

私は社会を自分用のノートにまとめたいのですがどのようにまとめたらいいのか分からないので教えてくださると嬉しいです。