English Junior High about 2 yearsago この文の日本語訳を教えて頂きたいです bellew vlwola), J 2 〈受け身 (過去)〉 次の文を過去の受け身の文にしなさい。 ☑1) The singer is loved by many people. (2) The summer festival is held here. These books are translated into Japanese. Resolved Answers: 2
Technology and home economics Junior High about 2 yearsago ここのワークの問題のところ、教えて欲しいです!3枚目に多分答え書いてあると思うんですが💦 【入力装置】 ①情報を取り込む ための 【コンピュータ本体】 ②情報を処理するための ③命令を実行するための (入力機能) とばをかこう。 制御信号 データ 【出力装置】 ⑤処理結果の情報を 伝えるための (出力機能) キーボード マウス スキャナ マイクなど AMD RYZEN 中央処理装置 (CPU) 111 ディスプレイ ④命令や処理結果を プリンタ メモリ ストレージ 覚えておくための 記憶機能 BUFFALO 【記憶装置 】 スピーカ など Resolved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago この問題(間接疑問文です)の答えは、下に書いているやつらしいんですけど、I wonder what is this book in じゃダメなんですか? inがisの後に来る理由を教えて欲しいです to say posla od bas I don't know that. (I dodo (Jok desodban □ ② この箱には何が入っているのかしら。 I wonder what that? is in this box... Do you Ch em lisT in/wonder what / box/this/is/I Teman red womal way of Saaebbe aid wood way of /know/i Resolved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago 教科書の20ページを開きなさい を英訳した時なぜtextbooksというようにsがつくのですか? Resolved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago この文の意味教えて下さい🙇♀️ 4 〈受け身〉 次の文を受け身の文に書きかえるとき,空所に適する語を書きなさい。 (1) Many people visit the temple. The temple (2) Ken uses these plates. These plates (3) Mr. Kato wrote this book. This book many peopl Ken. with Josh (listen) interesting. (read Mr. Kato. Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 教えてください (3)右の図のような円すいの展開図において, 円すいの底面の半 標準 8cm- 径は cmである。 150° Resolved Answers: 2
English Junior High over 2 yearsago (3)~(6)を教えて欲しいです🙇♀️ (3) それらの本は10より多くの言語に翻訳されています。 Those books (4) このバンドは世界中の人々に愛されています。 This band is (5) 世界中の人々がこのバンドを愛しています。 around the world (6) ニュージーランドでは何語が話されていますか。 language into more this band. Tive peopre ten languages. around the world. in New Zealand? Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題教えて欲しいです 5) 長さが24cmの針金を折り曲げて長方形を作ると、対角線の長さが4√5cmになった。この とき,この長方形の長い方の辺の長さは, cm である。 (2 28 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題の途中式を教えてほしいです🙏答えは(a+b)(b+c)(c+a)になります! 20 p.17, 19, 20 5. 次の式を因数分解せよ。 (1) x³-2x2y+xy-2y² (3) 2x²+8ax+6a²−x+a−1 (2) x2+2xy-3y²-5x+y+4 (4) (a+b+c)(ab+bc+ca)-abc → p.20, 21 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 解き方を教えてください🙇♀️ (2) 関数 y=2x2 について,xの値が1から3まで 増加したときの変化の割合を求めよ。 13 J +2 3 2 2X -x2 R = π X2 y=4 4 2 ¥8 Resolved Answers: 2