ナトリウムイオンと塩化物イオンが水中で結びつかないのはなんでですか？

赤線引いたとこはなぜ『too』がつくのでしょうか？？ tooはどんな役割ですか？？

A B C D John likes it very much and wants to buy it. But it's a little too small for him. Question: What does John say to the clerk? I don't like the color. You look great in that cap. Do you have a bigger one? How much is it?

abroadとoverseasの違いを教えてください

『私は彼にそれをあげることにした』は I decieded to give him it. でもOKですか？ 一応Google翻訳のものも載せます

私は彼にそれをあげること にした Watashi wa kare ni sore o ageru koto ni shita i decided to give it to him Q翻訳 × KY

第二次世界大戦の時、ドイツがユダヤ人を迫害したと ありますがそれはなぜですか？ 日本で言う、アイヌ民族みたいなものでしょうか？

間違ってるところを教えてください。

街頭インタビューの内容の一部 Excuse me, could you give me some time ? ・Sure. I would like to ask you a few questions. - OK. What are they? 条件 - How old are you? (1) What do you usually do when you are *free? (2) What do you want to be in the future? (3) (注) a few いくつかの free ひまな に当てはまる英文を, 主語と動詞を含む英文1文で書きなさい。 には, 下線部について,次の①~③の内容を含むよう 24語以上の英語で自由 (2) に書きなさい。 ただし、 英文の記入例の書き方にならうこと。 何をするか。 2 それをするのはなぜか。 ③ 最近どのようにそれをしたか。 (3) に当てはまる英文を,主語と動詞を含む英文1文で書きなさい。 was the

この例題の意味がよく分かりません。教えていただけると幸いですm(_ _)m

uh [i] Christ *hrist リスマ int(e ory - kó sén Wo 30 I PIVNI 例 2 証明 平行四辺形になるための条件を使って,いろいろな問題を考えてみよう 右の図のように, ABCD の対角線 AC 上に, AE=CF となるように2点E, Fをとるとき, 四角形 EBFD は平行四辺形であることを証明 しなさい。 B 2つの対角線の交点をOとする。 平行四辺形の2つの対角線はそれぞれの中点で交わるから, BO=DO AO = CO AE=CF 仮定から, ②,③から, AO-AE =CO-CF EO=A0-AE, FO=CO-CF であるから, EO=FO 4 ①,④より、2つの対角線がそれぞれの中点で交わるから, 四角形 EBFD は平行四辺形である。 E F QUESTION aken in santa Ry 3 an held first 次の表の四角形で、左側にき ものには×を書き入れてみ 合ってみましょう。 2組の対辺が それぞれ平行である 4つの辺が等しい 4つの角が等しい 平行 の

1、2、4番のの答えを教えてください

に適当な語を書きなさい。 2 次の日本語に合うように, (1) あなたはこれまでで何か質問はありますか。 Do you have any questions (2) 日本も例外ではありません。 Japan no ■(3) 私はトムに賛成です。 I Tom. (4) あなたの言いたいことはわかります。 I see □ (5) 日本は外国の貿易に頼っている国です。 Japan is a country that either. LAM のがほぼ同じ内容になるトラ ? 2 に滴た話た (1 (2 (3 (2 foreign trade.

is this?にならないんですか？答えはis it？でした

部村｡ ヒグラフ 所はと の上位 から東 るの と (5) 「あなたがこれらの写真をとったのではないの Didn't you take these pictures? 5〈付加疑問文 (be 動詞・助動詞)〉次の文の (1) You are happy, (2) Ms. Green is from America, (3) Yesterday was your birthday, (4) Your sister can play the piano, (5) Kumi will come here by noon, (6) This isn't your pencil, (7) He can't speak English well, (8) Koji couldn't answer the question, (6) 「あなたがたは彼がいつ帰ってくるか知らないのですか」 「はい、知りません」 Don't you know when he will come back? <付加疑問文 一般動詞) すか」 次の I we に適する語を入れて,付加疑問文に ? ? に適する語を入れて、付加疑問

なぜNOは文の初めについてるんですか? あとnothing とwithout とnoのちがいがわかりません。教えて欲しいです🙇‍♀️

(2) No students could be seen in the next (classroom.)