⑵、⑶の解説おねがいします。

f 2 10 右の図のように、関数 y=-x2のグラフ上に2点A,B 2 (2) △OAB の面積を求めなさい。 15 があり 2点A,Bのx座標はそ れぞれ-2.3である。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 2点A,B を通る直線の式を求めなさい。 Ay=1/2/2x+3 2 A AP(4.8) 4 YA -2 y={{x² B A tr (3) 放物線上に△OAB = △PAB となるような点Pをと る。 考えられる点Pのうち, x座標が最も大きくなる 点Pの座標を求めなさい。 3 #r Ap 10-151201 15(1)

胚珠と胚の違いがわかりません。お時間がある方教えてくださると助かります。

画像の問題教えてくれませんか？ ホントに分からなくて一次関数も分からなくてどうしたら良いですか？

Mese school orite thing [10分] mkw DAY [153 満点 高知県 '21年数学 50分 50点 次の(1)~(8) 問いに答えなさい。 ⑥新幹線 (1) 次の(①~4)を計算せよ。 © 2-(-5) - 9 3コール エ+2錠 3 12 4 V2 3(3x-2)(x+2y) 12 12 3a²bx (36) ÷ 6ab² 左から計算する -30²1²6ab² √32 YANA ④これは ③ノート ② こん虫 92-32-4x-2y 12 方程式 (4) (+2)=3 - 2 を解け。 16×2 10 12V2 ウ やった日 高知県 21年数学 問題 (1) 1回目 5x-1y 練習問題 2回目 2×2×8 12×V2 √32 V2×V2 2 4√2 (2) 50本の鉛筆を, 7人の生徒に1人②本ずつ配ると,本余った。このときを式で表せ。 6 An aは正の数とする。 次の文字式のうち, 式の値がαの値よりも小さくなる文字式はどれか。 次の エからすべて選び, その記号を書け。 ア a + +(-1/2) < -- (-2) 2×(-2) = -(-3) イ a a

教えてください！！ 今日の6時30まででベストアンサー推します

関係代名詞 書きかえ 2文→主格の関係代名詞 who/which/that を用いた文 2 次の人の2文をBの1文で表すとき, ()内に入る適当な語を答えなさい。 A This is the lady. She wants to see you. ® This is the lady ( ) wants to see you. [注] (1) lady 婦人、女の人 [考え方] 各組ともAの2つ目の文は前の文の名詞を説明する文。ほぼ同じ意味を表す1文にするには説明する文(ここで は「節」という)の主語に関係代名詞を用いる。 それぞれ適切な関係代名詞は何か。 (1) (1) 関係代名詞 書きかえ 2文→主格の関係代名詞 who/which/that を用いた文 3 次のAの2文をBの1文で表すとき, ()内に入る適当な語を答えなさい。 A Mr. Yamamoto has a son. He can ski very well. (2) {8) (2) Mr. Yamamoto has a son (①) (②) (③) very well. AI need a computer. It has more functions. ® I need a computer (①) (②) more functions. [53-33-07-01-0002] We saw a house. It had only one window. We saw a house ( ) had only one window. [53-33-07-30-0002

理科の問題です 問一の電流の求め方がわかりません💦 解説がなく考え方が理解できませんでした。 わかりやすく教えて欲しいです！！

電熱線の発熱量と電熱線の電力表示との関係を調べるため実験を行った。 下の 内はその手順と 結果である。次の各問の答を,解答用紙に記入せよ。 ただし、電熱線で発生した熱はすべて水温の上昇 に使われるものとする。 【実験】 10 ① 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して,それぞれの カップに同量の水を入れた。 室温と同じくらいの温度にな るまで放置しておき, そのときの水温を調べて記録した。 18BW (2) 6.0Vの電圧を加えたとき9.0Wの電力を消費する電熱線 10 30l a (6V-9Wと表示)を用いて、図のような回路をつく り 6.0Vの電圧を加えて電流を流した。 it bate (3) 水をガラス棒でときどきかき混ぜな がら, 1分ごとに水 温を記録し,5分間測定した。 (4) 電熱線b についても, 発泡ポリスチレンのカップをかえ て、②,③の操作を行った。 【結果】 電流を流した時間 [分] 水温[℃] 0 22.0 電熱線 a 電熱線b 22.0 問 1 問1実験②で, 電熱線aに流れた電流の大きさは何Aか。 A 問2 問 2700 3 J 6V-18W 問2実験②, 電熱線a が 5分間に発生する熱量は何Jか。 問3 結果から, 電熱線に電流を流しはじめてから5分間の, 電流を流した時間 [分] と水の上昇温 度 [℃] との関係を表すグラフをかけ。 ただし, グラフの縦軸の()には適切な数値を入れるこ と。 問3 And loodel nagYanoth loodie daid saka 1903 4 5 電熱線 algo 10 2 22.8 23.7 24.4 108 mayo 24.4 29.1 31.6 34.0 foodas dgid rigio 25.2 26.0 26.8 問4 結果から, 電熱線bの表示として最も適切なものはどれか。 次の1~4から1つ選び、番号で答 えよ。 1 6 V-6 W 2 6V-12W 水( 水の上昇温度(℃] ( ) ) 電源装置 ) ) arrocna 1080 温度計 oran ) スタンド Foorisa dig スイッチ ガラス棒 電流計 4 6 V-27W 発泡ポリスチレン のカップ 電圧計

どうやって求まるのでしょうか？教えてくださると嬉しいです🙇

30-1-4 32-4x=0+1+2 撥ミ x=-3 -3 T 思力をためそう! 4 方程式2x+□=3x+8の解が-5であるとき □にあてはまる数を求めなさい。 求め方も書くこと。

分からないー 教えてください

7. 5. 6. 9. 0. 8. 2. 3. 4. 1. 【2】次のAとBの関係とCとDの関係が同じになるように、次の空 えなさい。 【1】 次の各組で、 下線部の発音が同じものには○、異なるものには×で 1. knows/helps 3. plays/speaks 5. desks/bikes pen high I new A she play that girl run box 20 B pens low we old hers plays she runs boxes 2. cleans/lives 4. dishes / countries twenty C boy busy he good he study John and Mike carry tooth 44

分からん 教えてください🙇‍♀️😊

5. 4. 6. 7. 3. 【次ので、下部の発音が同じ 3. dosky/bikes run box 20 she play that girl AとBの関係とCとDの関係が同じになるように、次の空所に適する pen new A high I B pens low we old hers plays she runs boxes twenty 2. cleans/lives 4. dishes / countries C boy busy he ものには×で答えなさい good he study John and Mike carry tooth 44 ( ( D ) ) )

（2）と（3）の解き方教えてください。

半径xcmの球の表面積をycm²とします。 (1) とりの関係を式に表しなさい。 (y = yax² (2) 半径が 12 倍になると,表面積は何倍に なりますか。 (3) 表面積を2倍にするには, 半径を何倍に すればよいですか。

地名（国名）の前に冠詞のaがつくことはありますか？