My job is help people study English.ではなく、My job is to help people study English.になるそうですが、なぜtoがいるのですか？

解説おねがいします！

(12) 35人の生徒が数学と英語の2つのテストを受けました。 右の図は, 2つのテストの得点のデータの箱ひげ図です。 この箱ひげ図から読みとれることとして正しいものを, 次の(あ)~(お) からすべて選び, 記号で答えなさい。 90 (あ) 得点の四分位範囲は数学より英語の方が大きい。 (い) 数学は, 60点以上の生徒が18人以上いる。 (う) 英語は, 60点以下の生徒が8人である。 (え) 数学よりも英語の方が平均点が高い。 (お) 数学、英語ともに 90点台の生徒がいる。 点 08050430 80 70 60 数学 英語

合っていますか？

9m let 自由(あなたに対して)ぼくたちと野球をやりに 静岡に戻ってきてくれたらなあ。 vsbottid aid nody wond neb 'nob I wish you came back to Shizuoka to 105 play baseball with us.

おしぼりには色々な使い方があるのでとても役に立つ。 英文にすると、 Oshibori had different ways to use,so it’s very useful. と、塾の先生が言っていたと思うのですが、これで合っていますか？

至急2と3教えてください‼️

The boy I ア told you about is イ the kindest of five. 2 The movie was so interesting that I have watched it three times last week. H 3 The train ア we had to get on was leaving the station when we I got to there.

なぜ２は❌なのでしょうか

5 Emily didn't know ( 6) a nice bag.i svil Et To yo M SIM what to buy o which to buy ① 3 who to buy d where to buy

古文の「ん」には否定の意味や〜しよう という意味がありますが、どう見分けるのですか？

放牧と遊牧の違いを教えてください🙇‍♂️

解説お願い致します🙇🏻‍♀️①のGDの長さは求められました。8cmです🙇🏻‍♀️

先生:それでは, 鋭角三角形ABC について考えてみま しょう。 この△ABCに図形や直線などを加えて みてください。 図 1 F A E ユウ: △ABCの外側に図形を付け加えてみようかな。 B C レン: 三角形の外側に正方形を付け加えた図形を見た ことがあったよね。 今回は正三角形にしてみよう よ。 D

【誰か教えてほしいです！🙇】 6番の答えがオなんですけど、なんでオなのですか？