2、3、4、5が分からないです。どれか一つでもいいのでお願いします！

(9 の敵区は 下部のの内容について 敵邦で拉男じたものです。 本文の内容に合うように。 文中の に入る最も適切な1 語を、それぞれ和書きなきい。 Mark says that iCs necessary to imagine the ① OM me frre Kenji talks about the Internet and tels an example about his ⑨ . MarkandKeni Uink that the worHd ie geting amaler and they can relie 6 ⑳ | inothercounuies on the Internet. Mark and Kenji also talk about the ④ that people can ⑤ of communication in English。 They think each other more by using English.

合ってますか??所々でもいいので

今 みなさんの中にも具体的にやりたい仕事が見つかっていないという人がいるかも知れない。 小さい夢でもいい。 それが大きな夢になるかもしれない。 自分を変えるかもしれない。 だから夢に向かって生きていきましょう。

( 3 )がわかりません。 答えはy=15/2x+3です ❨1❩の答えはy=1/2x+3 ❨2❩の答えは2/15です

関数 y ニテ のグラフ上に 2 京ら: Bをとり, それぞそ れの 座標を一 0 も 必|9る5 また, ヵ 軸上に点C(0, 6)をとり, 直線ABと》 点を点Dとする。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 直線ABの式を求めなさい。 (2) へABCの面積を求めなさい。 (3) 点Dを通り, へABCの面積を 2 等分する直線の式を 求めなさい。 軸との交

④の所のお金がコンマになっているんですけどどう表したらいいか分かりません😭教えてください！

A: MayThelp you? は 。 yes please. mm 1ooking fDra Paig ム。 How about this blue One? B: Hum THike it How much is it2 rers nine dollars and forty-SeVen mts birthday card pretty 3 4 5 < 3 たつ computer small SEE 110 Wooler S4.40

これを翻訳してくれませんか！

昼学しでいた Mikeが, 同じクラスだったAkiraに送ったせメールの内 you enjoying your life in Japan? itell you。 Three weeks ago. 1 did *volunteer work with Working for nature. 1 sometimes join them. We usualy te akes near our town and clean them. TE we dont do metimes eat the *garbage there. In winterIwilgoto 串birds there with them. I heard there were about 500 tiS winter we wil see more birds than last winter. dmother about our volunteer work. She wants to lowers and birds very much. Ithink she wil be happy ィア活動 garbage ごみ

こちら解説をよろしくお願いします。

( 図のように oe Do か る の数字が 1 つずつ書かれた 4 枚のカードが入っている 了 2 がある。4 つの和袋 4, 戸,C, わからそれぞれ 1 枚のカード を 出す。このとき, 取り出したカードに書かれた 4 つの数が 3 種類となる確 率を求めよ。ただし, 4 つの袋 4, 万 C, のD それぞれにおいて, どのカードが取 り出されることも同様に確からしいものとする。 袋4 袋 袋C 的り InMal 名較 回回 上 回回/ \mm/ \mm/ \

みなさんなら、どんな風に書きますか？？ 教えてください！

英語の質問に 正: 0 Renepyc ge あなたは. 英語の先生から. “How do you want to use Engtsh 昌 の至はい<つでもかまいいさした あなたの答えを。 理由を含め20語以上の英語で書きなさい。 瑞 ( )などは数に入れません ただし, Tmなどの短弧形は 1 語として数え、コンマ( .)。 ピリオド EE 次の考えに対し、 義成または反対の立場で. 自分の考えを英語で近べ なさい。ただし. 下に示す《管え方の__ に書き、く語句)を参考にしてもよい。 eo ト学校と中学校では給食がありましたが。 高校では提当を持欠することになります= 人があるべきだと考えますが, あなたはどう思いますか。 9 え方) T think that because 個避を選ぶ choose 一 健康 health 革当 boxlunch 1 ー (費用・時間・労力など) を節約する、 省く sawe - 給食 schoollunch 1 英文を読んで答える自由作文 大孤に住高校生の博司(Htrosh)) の宗に。アメリカからトム(om が: ームステイをするために来ることになりました。 博司は, 春休みの 2週間大阪で過ごす予定のトム から, Eメールで次のような質問を受けました。 あなたが博司ならば. この質問に対してモメールで. ど のようにすることをすすめますか。 そのようにすすめる理由をそえて.-Hh To Thank yoe for mr amall のあとに 30語程度の英語で書きなさい。 9 V 1 Thear (hat it iS warm in Osaka in spring,but 1 dont know what clothes LU bne yih ne vienlgn e Ole Sholdlsme wedete 」

(2)、(3)がわかりません！お願いしますm(*_ _)m

ーーどどぐでも挑戦じよう! 本 宮人電熱株B、 電熱才0。 スィイッテ C11 栃木県) 了 同】 のよう全固路の PG 大に電衝線A を接 。 Se / の電圧と流れる電流の大きさょ< し. 電源装置の電圧を変化 。 TPQ e | 1 り返し測定した。 次に. 電熱線A を電熱線B につ * をぎかそて. 同様の測定を行っ たei下あ表はこれらの結果をま とめたものである。 れる電光 | 電煮狼A | io | zo0 | seo | 0 | so [mA] | 電才雪B| so| io| io| zo| 550| 電熱線Bと200の電熱線Cを. 図2の①のょうに直列につなぎ. 図1のPQ間に 拉続した。電圧計をつなぎかえて, 電熱線B. 電熱線Cにかかる電圧をそれぞれ届定 した。 次に, 図2の②のように並列につなぎかえて. 同様の測定を行った。ただし. 電源凌置の電圧はどちらの場合も同じ値に保った。 一 図2 電欠線 電熱線B 電難線C し にココ| @~ の

本当にわかりません。分からないの教えてください。はやめに教えて下さるとありがたいです。

)向の問算定000デー ます。 [訪] 次の日本語に合うように, ( icture / The ) KN) わたしはあなだたの絵の中の動物を知ってい (know /1/ your/in/ animals / Pi っていますか。 (2) あなだはいくつかほかのDVDを持 / aqny / you )? ( have / do / DVDs / oher 3) 彼女の息子はアンがとても好きです< (son / very / Ann / much / her / likes ).

日本語に直してください😭

1 can make some animals too.