(1)の乗るはrideなのに(2)の乗るではgetなのはどうしてですか？違いを知りたいです🙏

3. 日本語の意味になるように,( )内の語句を並べかえよう。 (1) 私は地下鉄の乗り方を覚えたいです。 (how/ I / to ride the Tube/ want to learn / . ) I want to learn how to ride the Tube. (2)私はどこでバスに乗ればよいのかわかりません。 HOME ロンドンの地下鉄の愛称 BoL (to get on the bus /I/ know / where / don't/.) I don't know where to get on the bus.

関係代名詞で先行詞が人のとき、 thatかWhoをどういう時に使うとかの使い分けのコツってありますか？

この並べ替えを教えてください

[been/for/have / how / long waiting you] the bus?

当てはまる単語を教えてください🙏 よろしくお願いします

a length of time equal to a sixtieth of a minute → (s

中3英語です。 ピンクの部分を含めた1文は「一緒に見ませんか」というような意味だと思うのですが、ピンクの部分単体はどういう意味ですか？？

Part 2 防災について気になったエディは、理子にたずねます。 ? Does Eddy know what he should put in an emergency kit? Eddy: Riko, tell me what your family has done to prepare for a disaster. Riko: We've made an emergency kit. Eddy: That's great. Actually, my family hasn't made It's hard for us to understand the one yet. Japanese information about disasters.org tzol Riko: I can send you a link. It shows you what you should prepare in English. nepROS, rbM Eddy: Oh, thanks! herkom Riho: You're welcome. By the way, my dad 10 recommended a movie about an earthquake. Why don't we watch it together? Eddy: Sure. annabed dooyed [75 words] Jolve wted2 Abro [ 5

これは survive で合っていますか？

Such an old house would not s- another typhoon. [ to continue to live or exist, especially in spite of danger or hardship ]

これは エ で合っていますか？

If you hurry, you can ( the station. 7. take part in . drop in on 1. get out of your friends at I. catch up with

2枚目が私の回答(間違えた回答)なのですが、模範解答はwhichがthatになっていました💧なぜですか？

これは彼が答えられない, ただ1つの質問です。

これを書き下し文にする時、 なぜ自りではなく、よりになるのでしょうか？

有 下リ リ 朋自遠方来 来夕 上ル

答えはThe key which you are looking for is under the table.なのですが、なぜwhichなのでしょうか💧関係代名詞の後に主語、動詞が続くからwhoseだと思ったのですが😖

只 あなたが探している鍵はテーブルの下にあります