Mathematics Junior High almost 3 yearsago 中2数学 一次関数の利用 読んでくれた方ありがとうございます!!🙇♀️ ワークの問題(1)は出来ましたが、(2)の解説を読んでも なぜ、「傾きは-200」になるのでしょうか…? マイナスがつく意味が分かりません!グラフは右上がりになるのではないのでしょうか……? B力をつけよう 速さの問題 1 公園から駅 までのまっすぐな 1800 とちゅう 道の途中に本屋が ある。 公園から本 きょ 屋までの距離は y 教 p.86~87 問 4.5 公 n 600 (40,1800) 駅 1200 (20,600) 20 O 10 20 40 600mである。 Aさ t んは10時ちょうどに歩いて公園を出発し、途中 で10分間本屋に立ち寄った後, 10時40分に駅に 到着した。 上の図は, 10時 x分の, 公園から Aさんまでの距離をyとして, xとyの関 係をグラフに表したものである。 ただし, A さんの歩く速さは常に一定である。(佐賀・一部略) (1) Aさんについて, x の変域が 20≦x≦40 のときxとyの関係を式に表しなさい。 -X I 1 1 I I 1 VCA 1 1 1 I 1 T 1 1 I 1 1 I I I 1 1 1 1 1 1 上 I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago 中2数学 一次関数の利用 読んでくれた方ありがとうございます🙇♀️ 今テスト前で問題を見直していたら分からない点がありました。教えていただけると幸いです! (ア)なぜ、兄には+bがなく、妹には+bがあるのでしょうか。 問4 家から3km離れた図書館へ、 兄は徒歩で、 妹は自転車で行きました。 右の図はそのときの時刻と家からの道のりの関係を表しています。 (ア) 8時分における家からの道のりをkmとして、ととの関係を、 兄、妹についてそれぞれ式に表しなさい。 2 30 R² Y = √5 x ²1 兄 th 妹 y=3x+h 20 40 3 (イ) 妹が兄に追いついた時刻と場所を答えなさい。 2 x 3= 2/6 x 4²³th QY = // e ㈱ y=2x-3 3=6th b=-3 (km) 図書館・・・・・・ 3 2 4 1 妹の兄 0 20 40 ( 8時) 20分 11/ 3km }} 60 (= (9時) 3 20 4x=9: -5x = -18 Resolved Answers: 1
Science Junior High almost 3 yearsago (2)の②がなぜ0.4Nになるのか分かりません… 解説お願いします🙇🏻♀️ ③ 仕事の大 仕事の大きさ (1) 1kgの物体を1.5m 持ち上げたときの仕事は何か。 100gの木片を水平面上で引いた。 下の図のように、 プラス チックの板 ばねばかり ① 紙の上で引くと、ばねばかりは0.5Nを示したが木片は動か なかった。このとき手は木片に対して仕事をしたといえるか。 プラスチック板の上で、木片を一定の速さで30cm引くと、 ばねばかりは 0.4 Nを示していた。 このときの仕事と. 木片と プラスチックの間にはたらく擦力の大きさを答えなさい。 Resolved Answers: 0
Mathematics Junior High almost 3 yearsago 関数の問題です この問題の(3)の解説に出てくる式の+300がなんなのか教えて欲しいです🙇♀️ y (m) 2 Aさんの家から図書館へ行く途中に学校がある。 A さんは,午後1時に家を出発し、一定の速さで走って 図書館 3000- 学校に向かった。学校に着いてしばらく休憩をした後, 学校から図書館までは一定の速さで歩き, 図書館に着 いた。 右の図は,Aさんが家を出発してからx 分間に 進んだ道のりをymとして,x,yの関係をグラフに 表したものである。 次の問いに答えなさい。 (9点×3) 〔山口〕 (1) Aさんが学校にいたのは何分間か, 求めなさい。 よく出る 学校 1200 家 (2) 家から学校までAさんが走った速さは毎分何m か 求めなさい。 08:15 45 (分) 04004 38404 +38 (E) (3) Aさんが家を出発した後, Aさんの兄が自転車で家を出発し、 毎分200mの速さで同じ道を 通って図書館へ向かったところ, 午後1時35分にAさんに追いついた。 Aさんの兄が家を 出発した時刻とAさんの兄が家を出発してからAさんに追いつくまでに進んだ道のりを求 めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago (2)です。 底辺×高さの6×6で求めるのかと思いましたが答えが違いました。 答えは32です 解説よろしくお願いします🙇🙌 完成 問 題 発展 1 右の図のように, 座標平面上に直線y=- -1323xとy= xとy=-3がある。 点A の座標は−2で, y=-3æ上にある。 また, 点Cの座標は-6で, =-1323x上にある。四角形OABC が平行四辺形になるとき,次の問い y=-1/3x- に答えなさい。 (1) 点Bの座標を求めなさい。 y=-——_ × (-X) =2 -2-6=-8 y=-3,x-2 (2) 平行四辺形OABCの面積を求めなさい。 6+2=8 (88) 1 (向かい合う y=-3x 6 傾きが等し (0:0) x Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago この問題のように代入して2点を求める時、代入する数字を簡単に見つける方法ありませんか?授業で言われた気がするんですけど忘れてしまいました… <5) (4) x-2y=12 やかこ。 → 式を”について解いても, 切片が整数では ないから,xとyがそれぞれ整数の値をとる 組み合わせを2組求めて, その2点を通るグ ラフをかく。 y x=-1のとき、 C-1-2y=1 -2y=2 y=-1 y=0 のとき, x-2x0=1 -5 -5 10 5 5 0 IC x=1 よって, 2点(-1,-1). (1, 0) を通る直 線になる。 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High almost 3 yearsago 1枚目y=x+2 2枚目 900度 が答えです。解き方教えてください🙏 (8) 点(4,6)を通り, 切片が2の直線の式を求めると, Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago p=2になる理由が分かりません 教えてください🙇♀️ 0m オープンセサミ 3 一次関数 y=p(x+2) -q のグラフは, 点 (25) を通り、切片が1である。 p, g の値 を求めなさい。 【16点】 → グラフの切片は1だから, y=ax+1 に, x=2,y=5 を代入すると, 5=ax2+1, 2a=4, a=2 また, y=px+2p -g だから, p=2 2p-g=1 だから, 2×2-g=1,g=30x】 P = (12 名前 q= 3 1000 Resolved Answers: 1
Science Junior High almost 3 yearsago 4番の求め方が分かりません!分かりやす教えてください 答えは48ですれ はその結果をまとめたものである。 (1) 次の文 にあてはまる語を書きなさい。 図1で,木片を移動させる 1 をしたのは, 高いところにある球がもつ ② エネルギーである。 片 32 (2)図2より、木片の移動距離と比例関係にあると いえるものを2つ書きなさい。 (3) 30gの球を使って同じ実験を行ったときの結果 を表すグラフを,図2に表しなさい。 (4) 質量 45gの球を16cmの高さから転がすと, 木 片は何cm 移動するか。 図 2 48 [cm] 木片の移動距離 40 移 24 Ⓒ 16 8 0 '0 60g 20g 4 8 12 球の高さ [cm] 54 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago 2枚目にあるグラフってどうやって書いたものですか? M 図1のような, 長方形のケースから刃が 押し出されるカッター ナイフがある。 図2の ように, 押し出された刃先 図 1 2cm 図2 45° ycm² xcm の辺の長さをxcm, その xcm ときの刃の片面の面積をycm とする。 ただし, 刃の長さは5cm より長いものとする。 直角二等辺 三角形 Resolved Answers: 1