問題は（3）です 写真の問題で、 経済発展を優先し、自然破壊が進んだから。 だと、資料を参考にできていないですか？ 工場や石油化学コンビナートのある地域など、4つの場所に共通した特徴を述べるべきですか？

22 186 資料1 日本の実質経済成長率の変化 資料2 Aの期間の東京のようす 資料3 東京・大阪の おおさか 1000 (万人) 東京都区部 800 600 大阪ī 400 200 A 1955 1960 1965 1970 1975 1980年 (『経済要覧』) 日本文 $5423 (1) 資料中のAの時期の経済発展を何といいますか。 (2)読取 記述 資料1中のAの時期に, 資料2 資料4 じょうきょう しんこく のような状況が東京などの大都市で深刻に にいがたみなまたびょう |新潟水俣病 イタイイタイ病 なった理由を,資料3を参考にして書き なさい。 279 水俣病 こうがいもんだい (3)読取記述 資料4のように, 各地で公害問題 が発生した理由を,資料1を参考にして,「経 済発展」の語句を使って書きなさい。→279 (3) よっかいち 四日市ぜんそく 1955 60 7 (1) (2) 文末は「~から。」 「~ため。」 などになっている?」 ている? 末は「~から。」 「~ため。」 などになっている? 月 n 34

解説お願いします！ 答えは0.6です！

(2)酸化銅を得るために、A~Cの班ごとに銅粉末をはかりとり、そ れぞれをステンレス皿全体にうすく広げてガスバーナーでじゅうぶ ②んに熱した。 その後、よく冷やしてからできた酸化銅の質量を測定 した。 次の表は、班ごとの結果をまとめたものである。 班 A B C 銅粉末の質量[g] 1.40 0.80 0.40 a 酸化銅の質量[g] 1.75 1.00 0.50 同様の操作で 3.0gの酸化銅を得るとき、 銅と結びつく酸素の質 量は何gか。(富山)

解説お願いします！ 答えは2.5です！

(1)\マグネシウムが燃焼するとき、反応するマグネシウムと酸素の質 量の比は3:2である。 1.5gのマグネシウムが完 全 に 反応し たと きにできる酸化マグネシウムの質量は何gか。(秋田)

中1数学です。 78の素因数分解と約数を教えてください。

理科中学2年生で、原子と元素の違いが分かりません。先生が生物に例えて説明してくれたので、できたらなにかに例えていただきたいです！

（2）の解き方を教えてほしいです。グラフの変化の仕方が分かりません。

26 6 酸とアルカリの反応 体積の比が1:1でちょうど中和する塩酸 Aと水酸化ナトリウム水溶液Bがある。 図の ような回路をつくり、 ステンレス電極と塩酸 A 50cm を入れ、 5V の電圧を加えたところ、 水溶液に電流が流れた。 これに、 水酸化ナト リウム水溶液Bを5cmずつ100cmまで 加えてよくかき混ぜ、 そのたびに電流が流れ 6 本誌 > P.2、10~11 (1 豆電球、 電源装置、 ステン DE 水溶液中のイオンの総数 個 2 5n 4n 3n 2n 塩 酸 ーレス n 電極 A 電流計 [個] るかどうかを調べたところ、 全ての場合で電流が流れた。 (1) 水素イオンと水酸化物イオンが結びついてできる物質は何か、 化 学式で書きなさい。 (2) 水酸化ナトリウム水溶液Bを加えていったとき、 水溶液中のイオ ンの総数はどのように変化したか。 最初に塩酸A50cmの中にあ った水素イオンの数をn個として、解答欄のグラフに表しなさい。 3 水酸化ナトリウム水溶液Bを50cm加えたとき、 水溶液は中性 になっている。このとき、水溶液に電流が流れた理由を、 水溶液中 に存在するイオンの名称を示して書きなさい。 25 50 75 100 水酸化ナトリウム水溶液Bの体積 [cm] 長野改

この問題の解き方を教えてください。解説を見てもよく分かりません。(n-13)(n-7)までは求められるのですがその後が分からないです💦

☆☆☆☆☆ 5 20+91の値が素数になる自然数 n をすべて求めなさい。 (秋田)

水素原子にはなぜ中性子がないのですか？

水素イオンのモデル どちらがより適切ですか？

+

なぜ、このようになるのですか？

180 22×32×5a 5 2 = a a a=22×5=20 22×32×5 a = 32×5 = 45 が自然数に a a =22×32×5 22×32×5 なるには、 が = = 180 V a √√22×32 √√32√22 √12 になればよいので、 5、20、 45、 180