lessとfewerの使い分け方を教えてください🙇‍♀️

カッコの中を教えてください！

| 次の英文の( )に適する用を介し ① 人は 還マ<スピーテをしました )weUmiedm se 5 De wine。 の 盛生日の3日に。伝は其たれました Lu ) ⑧ 私はそのとき学校から家に帰るところでした rr x が 1⑳ その男の子はすぐに病院に運ばれるでしょ 3・ metywil ) ⑨ 衝たちは英馬を括せる人を探しています。 wereoknme De @ 私は水しかロにしませんでした。 rm De ) の 後はを駅まで連れて行ってくれるほど打切でした LO Dc )hs darhewes( ) ) fom choolthen )( )shospialaonce ) ck Eneh )wae ) )eekemeteesmti )wed )( ) Fujko Fi ちはその前屋から出ることを許されていません Feet( 04 )gootortereom. パーティーで楽しく通ごした。 な )wepey

この文の日本語訳が、 箱の中にリンゴはほとんどありませんでした。 と言うふうになる理由がありません。 教えてください！

) There were few apples in the box.

この5つの問題を どっちなのか解説しながらおしえていただきたいです！

rhat を複数形にがかネ うっように のを 全品の数室の表し 曰本語の意味にあうように。英るの年 ⑦みから選びにこ )をララなさ668 22で さるの 著: ( rany snow,。 much sno ) 一杉の一 Capar- ofsInoes, a shoe ) 23 CN らみの款 7クジ 3 も ( sorne warer, afew water ) る マ存大 (a 万e hours、afew HOUrS ) 旋細 大線部に, と 。 電導 の SE 9. gn, the のうち適するものを甘きね。:

a fewとa littleの使い分けを教えてください！

1問だけでもいいのでお願いします！ ((できれば分かる範囲でいいので全部お願いしたいです、、

Fewr Susi nm mwPlee ae () @ GS 二ms・ @ で中 つっvmwvtuer @ でYeusrasっ| @ Ru srっ ト H 人 ・ す 押 で XS一四ロロー G理wieects・ 9 ass @ mw (") KGS一生pn=トeVMeteper 9 Ju @ vmGz (で KG一下守い反い近世SG SUR WS Ge のJGRYKSoWe ト 半6JUSWOETG' 、 利6NNS暫SE で おBWRP地GEO HH ャレロPoEmE GWS<寺GSでるso ト 下SFSS人る生S" で 人RG要pる で JR守る、 | 拓りeow2・ ず G臣2りWeGsr KGIKGFG SS人肖いっし志H2GW 1 SPXGpS・ HP箇<RWつし" 者やなど也るざり還やレニ でWSE ト PH で RGv で WS 月 人 SEG WP2OJ GIINGM信NG SEちる" 宰SトーHGE 人SQI WS RPM es JGR天光RTPろ表宮6ペペジター ト 利和9屋球 で 半・補G巨 EE 1 第SG (の) HG 「村2」 GE D導SR 0 )全り打が uu ve zaなPe の大守るらりあ公でじ26人るの He 旨ど2

わからないので教えてください

中学生の美才QGik)さんが敵務の抽業で人(prowentatio)をしたときの公 を本んで他の買いに和をえなさい。 some roraee teen Whate medate dy rre( OK Mika Cen you begin your preeentationf jk Ya Wakeye me graduetion cemmony in Marvh。 Now 1 want te wak you a eedon What your beme memorr orjmior high school lawered my amewtion nnd made thie rraph.Plsase ookat ue whool tmip ie my bemt memonx 3 )a1.Februsry startetomormow awavsewareay | ranewem 馬et tweive student snwwemd. | Ttook many ictures with my friendetNen、 This =ree。 Thatemy ansver too ma my favorite pictum。 Ite vwry mpeeinl to me | 上5 mine eudents cowe "Cub Activitee dy na my fnenas staye helped me 請 *School Fewivar wes chosen by ( Tprmctieed tennis hrd eve | ④ ) swdente Tenie Eng enes wi my Ficnds kim "fiender Atthe 上in me nost inportant word in my sehool if is "fmends Now Thave many friende 記mony Twomcd ebout makine trends- 5 reening。 Doyou have sny questions 馬議識5 Wat does Otherr on the grmph men Tluone exammle 隊識記ed Sudying orrtherin thie tueeroomr Think ttate abo 詳560memor。 Amy otherqnestions amewtion ⑬下線部③で美香さんが述べてい| に適当な共感を入れて、 英文を (の④本文の内容に合うように、(④ に数

⑶だけ分からないです。多分赤線で囲ったところ辺りを読めばわかると思います。私じゃいまいち分からなかったですけど お願いします🙇‍♀️

次の英文を持んで、 (に短えなさい。 か| We Te Tc ONmpiss we he in Toyo in 1964 A few years before thc Obmpics、。Japan had 。 em was a mwkm cfmmumiatGon_ tiamy fengn peopie Gd not YR Janan nd ss | でwi japaacee Sg Fr gameks words ike 人所 or"トイルレ”were om toikt doom Tese 。 rc not mdcmwood ty many ferin peopk。 Japanese People aime needed to make can。 Tmany difereat hngwaees sr sreisn peohle。 Bat when they put many words on one Sign the kos、 kame too sma They could not casiyy read the sm_ Thcy had tp think ofしーーちー」 sns fsrdn peoplk、 Nir Mer Kaami_a ksader of a dcsien team for thc Ohmpkcs had s gr ie。 He tiowet ha t was cay cr cwcoyooc to umdcmsand pctmes He wamted to make pktume ss Tee Sems ar cid poerams and are uecd im many Daces now Sns or pkograms wil we see amoand use (な hc Obmpts 国共オリンゼック天登 je Sem 概諾atthatGme 雪時は kdogram クトクラメ(和| Chcer 役人 poto *og (を還借する)

｢たくさん｣や｢多くの｣という意味を表す単語はanyやmany、some、a lotのように沢山ありますが使い分けの仕方を教えてください😥🙏

箱1をお願いします

王 次の英文の (1) ウノ well She is happly ⑫) (3/ ア afew 目ow 4 (⑳ many 中he boy has ag スク (57 80me 】 イ qunckly We dont need の日本及にあう英文になるように ( ーー ecame back ウ with her children. ウ sadly monmey nowW。 ウ much Slow イ happy イ many brothers do you have? イ much ウ any jooks in his bag、 イ little ウ few ) 内の語を並パでが 四