最初の写真の文法では、thatやwhichが入っているのに、2つ目の写真の文法は入っていませんが、入る時と入らないときではどう違うんですか？ 同じような意味の文章に見えるのですが…

関係代名# [これは私が昨日書い which) IwrOf9. yeg1erdoy 岡 hof のあとに, ! の文の形が続く点が異なりますね ますか sto」 に 関係代名過 人 修飾するので, 関係代る ば。1hdf 以外に ch も使えます(p.94)。 関係代移計 4 39 | ー キ Tpis is the_Jettet 前 T wrote_yesterday. (which) の和贅 修館 のはThis js ihe leler と1wote yea Sterd もう少しくわしくみてみましよう。 E の2つの文が1 つの文になったものです。 いますね。とのような関係代名詞を 「目 2つめの文の目的語 if の代わりを1thqt 2 て といいます。 ンB69語 @⑥ぷ Ts is te letter。 wrote 細 yesterdoy 9 旧約語の代り 的格関人人誠 This js the letter 詳軒」 | 培 tn IEてag りり wrote キ yesterdoy. @+〈Ah』 ce 由 ン †主舌+動測) ] 上03きよはい5ない [人」に説明を加える場合も う。 [人」 の* 6 台も見でみましよう。 [人」 の場合は, 関係代名詞は that を全 She j5 Sjp

カッコの何が入るかさっぱりわかりません。(2問とも) 誰か教えてください🙏🏻

へ化IEはCcか 乱:対E6 。 YA 〔 半 ) sa し } 〔 6w kiew し js 【 上 八 ヨ

この問題の並び替え方が分かりません。 自分でやってみると2、3個余ってしまいます、 教えて欲しいです

0 ィ に 75// 私は和のためにこれしかできません。 9 本 」 js/ do/ him / is / for / only /1). (1千祭る)

答えを教えてください、お願いします

っ ーーーーデーー一 <自己表現> 外国にいる友達に、通っている学校の施設について叶ねます。例にならって書きましょう。 例) js here q gym in your schoole

どういう文のときにこの形になるんですか？ 教えて下さると助かります

resson 『 】 プリ 誠 しでいるJ と人やものにっい 6 Ss の hgをすることがでさる。 住ろから雑| 9 js |Miki - 償 Imegm Boyng 1gm員| 記の ing 形を名詞の 暫革の語根 基本 | 次の文の( )内から, 適する語を選んで書こう。 Tne man (talk/ talking ) on the phone iS my father. 電話で話している男性 > Look at the dog (sleeps / sleeping ) there. と 次の絵を見て, 「ーしている…」 という文を書こう。 (he gi/ Mg 2 2 de Bo757 cn Ije gi 13) the boy /ride near the tree is my friend、 木の近くに立っ<較國 h ee ーー the park are my ツァ MAN

（3）です！教えてください！

し、 ooうう5うDoうobコbbkuhlhuumo 呈] (関係代名詞) 次の 2文を 1 文にするとき, 空所に適する語を書きなさい。 LU) Yuki js a student. We jike her, Yuki is a student 帳2) The boy is Kevin. He is looking at the picture. The boy 円3) These are the pictures. She painted them. at the picture jS Kevin. These are the pctures

お願いです教えてください😢とりあえずは答えだけで構いません💦💦

[ 天の各玉の( )内から適する同名を選び, 記号をOでかこみなきい。 G) Jim was born on the day (アァ which イ when ウ where) his father Went to Paris (2) We live (ア which イthat ウ where) our aunt used to Hve. (3) He went to Osaka, (ア which イ where ウ there) he meta friend of his. (④) Do you know the exact time (ア which イ whom ウ where エ when) the accident occured ? <和洋女子短大 (5) Keep on with your studies, (ア however イ nomatter what ウ so エ whatever) hard it sometimes seems. くセンター試験・追試 (6) “Are you going somewhere during the vacation "ーー “Yes, Tve found a nice beacl (ア how イ when ウwhere エ which) I can enjoy swimming even in February.” く<センター試験 (7) Its not only her friends that Ms. Kinoshita is kind to. She helps (ア those イ whatever ウ whoever エ whom) needs her help. く<センター試験

（b）時間と移動距離の関係のグラフが、なぜ右上がりになるのかわかりません。aのグラフのような真っ直ぐじゃないんですか！？

で。エアトラック上の物人 を変えて運動のようすぇ どちら一定の如きで 加6 の央放 加えるカの大きき 嘩なるが 速さは異なる : 5 このように, 一定の 人を電線軍動という。 人の落動状は如き と純過した時間のie さ 移動距離(m) =速さ (m/s) X 時間(<) ⑩ 昌間との同人 前 人相株運動では速さが一定なので, 9 本 通したH に比例する((男3の) 。 間 物体にカがはたらいていないときや、力が ていてもそれらがつり合っているときは、 但上Fl 。 りり! 喘 7?) 人 る物休は尊上し続けるし, 動いている物人は科 @3の 直線遂動をする物体の連動 。 硬を続ける。これを慣性の法則という (⑤) のグラフの償きは表さを表している。 > + 由 がもっているこのような性質を慣性という ⑨移動距離の求め方については p 286 参照。 ら h の の [三呈は移上の拓革を続けようとして. うしろに傾く。 ER 。 症で<は トップスピードをいかに吉 族のかぎをにぎっています。トッファ クートダッシュでは足で地面をけっ を上 そして. ぁる吾ス js

(6)の答えについてなのですが 何故動詞に３単元のｓがついていないのですか？

ie 次の文を( )内の指示に従って書きかえよう。< (0) The girl is Aki. She is watching TV. (ほぼ同じ意味を表す 1 文に) きThe 。 gin wofchind TVisAki. 「テレビを見ている少女} mm②) nm didnt have money (「そのカメラ を買うための」という意味をつけ如えで) 只 Jim didn和も have money 1O DO the carnera- マ ed < き生3) You can eat orangeS. They are in the box. (ほぼ同じ意味を表す 1 文に) 只 You can eat _ OrgngeS in the box. (④) 了 jke the pancakes made by Emmi. (ほぼ同じ意味を表す 1 文に) ほ了五ke the pancakes Emi moade 。 到[エミが作ったバンケーキ} (5) pis js 6he bird. ICs only seen in Hokkaido. 文「北海道だけで見られる鳥」 叶 アロis is the Djrd only Seen in Hokkaido. (6) 7 teJ you the news. It will make you happy. (ほぼ同じ意味を表す 1 文に) っ7 te you 婦enews naf[which] wil make youhappy 「<1 なのZI 文「あなたを幸せにする知らせ」 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬)を並べかえて全文を書こう。 Oi (り) バスケットボールは 10 人の選手で行うスポーツです。 (名詞+関係代名詞主語 (js /players / a sport/ play/ basketball / ten "tat | ) Boskeboll js g sporf fhaf fen plqyers plo 人2) 私はやさしい英語で書かれた本を探しています。 大名詞+\ ( for / written /了mm / easy English / ooking /a Jm jooking i e ます 3 生二り・ 玉 2 2 5 GS 0 DE ER

言い覚え方ありますか

BCINIO IE Ne AlkSilsPleSliClli呈 Lo odLi LculZnpGalGepAegSeli al C V KcalSc 上 Ru:Rhl。Pd|yA CdlsIn lsSnlSD Te sl % RbsSrlY | - B Tl CsjsPa| 6 rkRalairRiEDDSg BhHsMhDshRBhCn Nhi。Fl McisLvliTs 記.uLCehPrrANdkPmESml ーービーニー rrLpakU LWpLPurhCmbBt: CikEsl ffAdeNal ckThkPakU NpkPu| 17 1) 原子を原子番号の Lo 人 横の行を何といいますか〆 人 縮の列を何といいますが 侯”化学的な性質のよく似た原子が並ぶように| 配置されているのは 横の行ですか, 縦の列ですか。