英語について 過去分詞は受動態、現在完了形、名詞を修飾するなど、いろいろな使い方がありますが、 比較級、最上級では比べるとき以外の使い方はないのですか？

読書感想文が今まで自由課題だったのでやらなかったんですが中学に入って、必須課題になったんですが、書き方がよく分からないので、コツなどを教えて欲しいです！！

②のような問題が入試に出たときこのやり方を覚えちゃえばできますか？

生物分野 1 (7) (4)は正しいものを○で囲みましょう。 (1)根から吸収した水や肥料分を運ぶ管を . (2) (1)は、茎の維管束の〔 内側 外側 〕にある。 (3) 葉でつくられた栄養分を運ぶ管を (4) (3)は、茎の維管束の〔内側・外側 〕にある。 という。 という。 2、アジサイの蒸散量を比較するために、 次のような実験を行いました。 あとの問いに答えましょう。 ただし、蒸散量は吸水量と等しいものとします。 [実験] ① 葉の枚数や大きさ、茎の太 葉の裏側だけに さや長さがそろっているツバキの枝を 3本準備した。 ② 右の図のように、葉へのワセリンの ぬり方を変え、吸水量を調べた。 葉の表側と裏側に ワセリンをぬる [ 長野県 ・ 改] ワセリンを ぬらない ワセリンをぬる 葉 油 ・水 メスシリンダー アジサイについてもツ バキと同様に吸水量を調 べ、結果を表にまとめた。 (1) 表のツバキについて、 葉 の表側の蒸散量は何mLで すか、 小数第1位まで書き ましょう。 ツバキ アジサイ 葉の裏側だけにワセリンを ぬった場合の吸水量 [mL] 葉の表側と裏側にワセリン をぬった場合の吸水量 [mL] ワセリンをぬらなかった場 合の吸水量 〔ml〕 1.5 1.1 1.4 0.2 6.2 4.2 (2) 表のアジサイについて、葉の裏側の蒸散量はアジサイの蒸散量全体の何% ですか、 小数第1位を四捨五入して、整数で書きましょう。 た場合は、葉の表側と葉以外の部分で蒸散が行われ、葉 行われる。

世界の国々の形を調べるときは面積が正しい地図を使うとワークに書いてあったのですが、なぜですか？赤道から離れるほど陸地の形が歪むのではないのでしょうか

この問題の(1)と(2)が、両方とも解き方が分かりません😖教えてください🙏

13 次の問いに答えなさい。 □(1) A (3,3),B(8, 5, 5, 8) を頂点とする△ABCがある。直線y=ax+2が△ABCと交わるとき,αの値の 範囲を求めよ。 回(2) 2直線x+2y+1=0と2x-y-3=0 の交点をAとする。直線lを対称軸として点Aと対称な点がB(-3, 5)の とき、直線lの式を求めよ。 95

写真のように計算したら間違えていました。何が違うのでしょうか😭

x²- y² (x+y) (x-9). A PROK つい x²+x2+98-y² (x-9)(x-3)+(x+3)2 (x + y) 2 #

赤線部分のthatはどのような意味ですか? また、2本目の赤線の部分でtoが2つ出てきていますが、どういう意味になっているのですか?

(that) it will be more important to learn mormation (3) I think it is a good idea to save water. To begin with, water is so important water [saving water] is important. In addition, it is easy to start these reasons, I save water every day. that to save to save water. For

一応連立の式はできたけど見慣れない連立のやり方でいまいちよくわかんないです！自分ではa＝8 b＝15になっちゃって答えのa＝-2 b＝-15となんか違くなっちゃいました！やり方どうやればいいのか教えてほしいです(T . T)

2次方程式+αx+b=0の解が3,5のとき, α 6の値を求めなさい。 7=-3 25+ を代入 5 a + b = x=5を代入 0 52+5a+b=0 3 a + b = 0 25+5a+b20

(3)の答えはtrueなのですが、なぜそうなるのかわかりません。 リスニングの問題なので、英文をのせました。

A B He wants to travel all around Japan. He wants to take some snow in Hokkaido to Egypt. C He wants to take Kenji's family to Egypt. D He wants to go to Hokkaido with his family. 【No.7】(各3点) Listen to the talk between Aki and Nick, and read the questions. Then write the answer in English for questions 1, 2 and 3. (1) Question 1: What is Nick good at? Answer: He's good at playing the ( ). (2) Question 2: Where does Aki want to work as a doctor? Answer: She wants to work on a small ( ). (3) Question 3: What do Aki and Nick think about each other's dream? Answer: They believe their dreams can become ( ). 2- All rights reserved.

中学三年の理科の力の分解の部分についてです。斜面上の物体にはたらく力で、写真の水平面のとき、垂直抗力と重力が釣り合っているのは、わかります。その後、重力が大きくなっていくことも、なんとなく理解できるのです。でも、写真の角度が小さい時と角度が大きい時、なぜ重力の分力Bと垂直抗... Read More

比較 斜面の角度と重力の分力の大きさの変化 角度が0°のとき (水平面) 垂直抗力 N 斜面上の物体にはたらくカ 角度が小さいとき N. 角度が大きいとき 角度が 90° のとき N 斜面に B=0 平行な分力 A N=0 斜面に 台車に /A=0 垂直な分力 はたらく重力 B=W B W W W B W=A