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Science Junior High

(1)の問題です なぜスクリーンの位置を近づけるのか分かりません。 物体を遠ざけると像の大きさが小さくなることは分かりますが。 はっきり言うと問題の意味も理解できません...

<富山県〉[5点×4] 1 光について 図1. 図2を見てあとの問いに答えなさい。 図 1 凸レンズ ろうそく 凸レンズの軸(光軸) 凸レンズは動かさない B (1) 図1は、凸レンズによるろうそくの像をスクリーンにうつし出す装置の模式図である。 次の文中の①〜 ③ の の中から適当なものを、 それぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 スクリーンに像を結ばせてから,ろうそくだけを凸レンズの軸 (光軸) に沿って凸レンズから遠ざけた。 凸レンズを動かさずに再び像を結ばせるためには, ろうそくやスクリーンの位置によって凸レンズの焦 点距離が ① (ア変化する イ変化しない)ことから, スクリーンを ② (ウ 凸レンズに近づける エ凸レンズから遠ざける) とよい。 このようにして再び結んだ像の大きさは,最初の像に比べて ③才大きく カ 小さく) なる。 ① [ ] ② [ ]③[ でる ] (2) 図2のように半球型容器に水を注ぎ, 点Aから見たところ, 水を注ぐ前には見えなかった容器の底の点 Bの位置に置いた砂つぶが、点Cの位置にあるように見えた。 このとき, 点Bから点Aに向かって光が 進んだ道すじを進む向きがわかるように,図2に矢印付きの実線(→)でかき入れなさい。 ただし,作 図に用いた補助線は残すこと。 スクリーン 図2 水面 C

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Science Junior High

大きい2番の(2)の1と2 と 大きい3番の(3) を教えてください🙇🏻‍♀️

12 シソ, カキ,ギンナンについ て、食べている部分を調べ た。 次の問いに答えなさい。 (1) 図のシソは葉の部分である。 ① 葉に見られるすじを何という カキ ギンナン 記述 (2) シソの根のつくりはどのようになっていると考えられるか。 簡潔に書け。 しょう (3 シソの子葉は何枚か。 しょくぶつ らししょくぶつ (2) 図のカキは被子植物, ギンナンは裸子植物である。 ① 被子植物の花のつくりは, 裸子植物の花のつくりとどのような点で異なって いるか、 「胚珠」 という語句を用いて簡潔に書け。 めい ② カキ, ギンナンについて, それぞれ図で表した部分は何というつくりか。 名 しょう 称を書け。 入試につながる 実践トレーニング 炎 3 子房 ふえ方 植物 A 胞子 マツ, エンドウ, イヌワラビ, ゼニゴ ケ, イネのいずれかである5種類の植物 A~E を さまざまな観点から表のようにまとめた。 次の問いに答えなさい。 物B 種子 植物 C 種子 植物 D 胞子 植物 E 種子 (1) A~Eのうち, マツはどれか。 (2) A,C,D と表の結果が同じになる植物を、 次からそれぞれ1つずつ選べ。 コスギゴケ ] ススキ スギ サクラ スギナ (3) 妻の「子」と同じ結果になる観点は何か。 次のア~エから1つ選べ。 ア 葉脈 イ胚珠 ウ 果実 I 17 (4) 表のB, E, 根の特徴で分類した。 どのような特徴で分類したか、簡潔に書 根無有有有有 無有無無有 有

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