第二次世界大戦を防ぐことは可能だったのでしょうか？出来れば長文で教えていただけると幸いです。

画像の計算の答えが「πr+1/2πa」となるのですか、途中式教えてください🙇‍♀️🙏

|数式 1 1 2π a 2

x+y=4の場合、x²+y²=12となるのはなぜですか？

これの意味を教えてください

水蒸気量一 ●空気中にふくむ水蒸気量が一定で、空気の温度を下げていったとき [→下図 INT の温度が下がるほど飽和水蒸気量が小さくなるので, 07 追加で空気中にふくむことができる水蒸気量が 30.4. 30 d liさん )なっていく。 の露点より温度が oM イがる)と,ふくみきれな fok 20 すいてき ぎょうけつ 17.3 くなった水蒸気が水滴となって出てくる(凝結)。

なぜ省略出来るのですか？

Please tell me what youre thinking ahoct 8 PROGRAM 2-3 (救科書p.20~21.24~27) 解答 p.30 Helltold me that it had a red bell ※that 以下は具体的な内容を表す。 動詞の過去形 (彼は,それには赤い鈴がついていると言っていました。) 主語 動詞 すず 8 AO サッカーは興奮するということを教えてあげましょう。 0O that は 省略できるよ。 I'll (yeu / is / / soccer| / |exciting / show ). C I77 show sexclting. you 50ccen 0:0 ② 母はしばしば私に早起きは大事だと言います。 My mother often ( me-/getting up early / that / limporta. te!ls / My mether often telb me thet 9ettng yp 02Hy Im2or プant みゆき BO 美由紀は私に海外へ行く予定だと言いました。 (that / go abroad / she / +old / woutd /-me /-Miyuki ). Miyaki told me thort she wwdld g0 abroad. abrond. ヒント「私に~する予定だと言った」は<told me (that) +主語+ would ~>で表す。 りょう こ ④ 涼子はピアノがひけることを私に見せてくれました。 (the piano / Ryeko / me / play / she / showed / could). Rako e could play the piane. showed me she 10

1番の０度の緯線をはさんだ反対側の地点がよく分かりません、誰か教えてくれれば嬉しいです

(1) 地図中のPの 地点について, tX 0度の緯線をは 60° P さんだ反対側の |30% 地点を緯度と経 Y 東京 ヨーク 度を使って表し なさい。 30° Z 園(2) 東京とニュー 0° 180° も m N r

（かくれんぼウサギ）というところが、わからないです なぜ、絵が見えなくなるのか、図などで説明していただけると嬉しいです（言葉でも、説明していただけると嬉しいです）

入射角 生反別 焦品 -臨界角 (屈折角が90のときの入射角) 水→空気の臨界角は約49° 石英ガラス→空気の臨界角は約43° 入射角 りんかいかく を大きくしていき, ある角度(臨界角)以上にす すべて境界面で反射されるようになる(全反射)。 ぜんはんしゃ Loxity L yかくれんぼウサギ プラスチック の絵をかいた紙低を2枚 用意し,それぞれ透 明のコップに入れる。 2一方は水にぬらして ぴったりくっつける。 3コップを水に入れ, ななめ上から見ると, ぬらしていない方の 絵は見えない。 |Cレン めい 反射を利 る。 ことができ、 ーれている。 紙とコップの間に空気があるため 全反射が起きる。 レンズ る。 モンドと空気の境界面の臨界角が小さく, 内部に入ってきた光が全反射することが多いからである。 ひとくち

問題文で「書き下し文を答えなさい。」とあった場合、現代仮名遣いではなくそのままで大丈夫なのでしょうか？ (例えば「思ひて」とある場合「思いて」となおしますか？)

連立政権ってなんですか？

解き方を教えてください🙇‍♀️🙏

よく 8 次の式を因数分解しなさい。 (1) ab-3a+b-3 (2)(a+b)°-16 〈専修大高(東京)> 〈兵庫県) (3) 6°-54 (4)(x+5)?+(c+5)-12 (5)(a+26)?+a+2b-2 〈大阪府) 〈関西学院高(兵庫)〉