Japanese Junior High over 3 yearsago 「忘れないので」が答えなんですけど、どうして「忘れないので」は一文節なのですか?? 私は 忘れ・ない・ので の単語でできていると考えたのですが… 教えてください!!🙇♀️ 基本問題1 ◇ 次の各問いに答えなさい。 □①次の文の線「常に」が直接修飾して 彼女は常に周りの人への気遣いを忘れ いる文節を抜き出しなさい。 ないので、一緒にいて心地よい。 Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago この問題で答えが2枚目の写真なのですが、なぜ 「感じさせないように」の「に」で切るんですか? 「感じさせない」ではないのですか? つか 重要 「その坂を越えた後は疲れなど感じさせないように頑 張った。」を例にならって文節に区切りなさい。 (7点) 〈大分〉 例雨や風が強い。 正答率 14% ど感じさせない その坂を越えた後は疲 後は疲れ ように頑張った。 Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago ㅇ名詞 ㅇ動詞 ㅇ形容詞 ㅇ形容動詞 ㅇ助動詞✨️ ㅇ副詞✨️ ㅇ連体詞✨️ ㅇ感動詞 ㅇ接続詞 ㅇ助詞✨️ 品名詞の使い方・見分け方を教えて欲しいです。 ✨️をつけているのが特に苦手で、、、 よろしくお願いします🙏 Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago ②と④の意味が分かりません!教えてください 問題は用法や意味が違うものをひとつ選べです F ア宿題は終わったところだ。 イ 昨日、やっと読み終えた。 ウ父は以前、板前だった。 エどこに行ったのか忘れた。 [ O ア 辺りはとても静かだ。 イ 来年はいよいよ勝負の年だ。 ちかごろ ウ近頃弟の様子が変だ。 かのじょ だれ エ彼女は誰よりも親切だ。 [ ] Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago この『 ぬ』ってどういう意味ですか? 打ち消しの意味でしか習ってないんですけど、この場合打ち消しの意味じゃないですよね、、? FO LU ③ 出で来ぬ。 3 Solved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago この質問文は過去形なのに何故lookedとならないのですか? また三人称単数で過去形である場合は動詞には「S」と「ed」どちらを優先的につけるのですか? 2彼女はどのように見えましたか。彼女は美しく見えました。 How did she look ? - She looked TRE 彼女はいつそこに行けばいいのかわかりません.. Solved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago You need not take an umbrella. ↑この文って文法的にOKなんですか!!? 教えて下さい🥹! Solved Answers: 2
Japanese Junior High over 3 yearsago 助動詞や助詞がどれか全然分からないのですが、このような問題はどうやってとけばいいのですか?💦 教えて頂けると嬉しいです!🙇♀️🙏 (2 次の文の 線部から助詞と助動詞をすべて抜き出しなさい。 りゅうし ●有限な命を持つ粒子を考えなければ、物質の相互作用は説明で きないというのが彼の理論の核心である。 もぎけんいちろう (茂木健一郎『それでも脳はたくらむ』より) 助詞のがX 助動詞 ない・甘める <TAINE> Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago 私にはの「には」は付属語ですか? 「には」ではなく「は」だけですか? 同じように、「では」は「は」だけですか? Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago 中学文法についての質問です! 1枚目は棒線部の品詞名を書く問題で、 2枚目は各組の棒線部のうち、品詞が他と異なるものを選ぶ問題です。 解説と回答をよろしくお願いします…! (2) 「創造することは思い出すことに似ている」と断言する世界的 な数学者もいるくらいである。 (茂木健一郎『脳の中の人生』より) Waiting Answers: 1