どうしてこう判断できるのでしょうか

S'more Grammar 英文の構造 SVC (分詞・形容詞) 「C しながら (されて) Vする」という意味になります。 「~しながら」は現在分詞 「~されて」は 過去分詞がその役割を受け持ちます。 Tom came running. V C (分) My grandmother sat surrounded by her grandchildren. S V C(分詞) AIT のつぶやき これらの文は、2つの動作が同時に併行しているものと考えられます。 Tom came. 501 (トムが来た。) +) He was running. (彼は走っていた。) Tom came running. 3 【文法】 意味の通る英文になるように,[ の動詞を適切な形の分詞にして、英文を完成さ せましょう。 (1) He kept ( 2) Please remain ( 3) She left the water ( 4) He left the computer ( ) about his dream. [ talk] ). [seat] ). [run] ). [break] talking seated hunning broken

この英作文の解答例を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

旅をする 様々 な 方法 で エネルギー資源 時間を節約する We have to use Many people travel in many different ways. Traveling by car saves time. more and more energy sources for them. time energy. 節約すること Saving_energy sources is as important as saving とす?

英作文を先生に添削してもらったのですが、なぜ「？」と書かれているのか分からないので教えてほしいです🙇🏻‍♀️

学校で 制服を着る ④ In America, *few students wear school uniforms at school. Why must we wear the sam kind of uniform? 自分の服を着る I want to wear my clothes. I think people are all different. Agrre Disagree I have two reasons. First, we can't run and dance, we feel uncomfortable. *few~:ほとんど~ない more easily. When we Second, choosing clothes is Jan. 11 mokes going TO School fun

間接疑問文とthat節の見分け方を教えてください！

(9、10、13)③1番左の写真です。少しニュアンスが違うのですが、合っていますか？ どれでも大丈夫です🙇‍♀️

bring me water. (9) My mother helped me make the birthday cake for my father. (0) If I were a rich, I would buy that house. If Mary lived in my town, I could meet her. I wish I knew her phone number. (3). I wish my dog could speak. ①I saw a cat crossing the street. His joke always make me laugh. ⑦ If I were fine, I wouldn't be in my home.

これらの文どう思います？ 7.8の添削お願いします！🙇🏻‍♀️՞ 追記 8①I was worried about studying math at school. ③I learned that helping people is important. に修正しました-`... Read More

7 会話の流れが自然になるように, ①と②にそれぞれ7語以上の英語を書きなさい。ただし,同じ動詞を 2回以上使わないこと (助動詞はのぞく)。 A: B: Do you like to use a *smartphone or a computer at home? Yes, I do. A : Why do you like it ? B: ① I have one more reason. * smartphone : スマートフォン 8 あなたは、困っているときに誰かに助けてもらった経験について英語の授業で発表することになりまし た。 「困っていたこと」, 「してもらったこと」, 「経験から学んだこと」 を話そうと思います。 あなたならど のように伝えますか。 ①〜③の _部にそれぞれ適する英文を書きなさい。 ① (自分が何に困っていたかを伝える。) ② (誰に何をしてもらったかを伝える。) ③ (その経験から学んだことを伝える。)

7 hadをmadeに変えても大丈夫でしょうか？

6. My brother didn't let me use his bicycle [bike]. 7. Ms. Green had her son take out the garbage.

③合っていますか？ もし私が鳥になんでもなれたら私はカモメになって異なる国に飛ぶのになあ。

⑪ You may laugh at the idea, but ULIO. If I had wings like a bird, I could fly anywhere. ③ If I could be any bird, I would be a seagull and fly to different countries. It looks like fun to fly over the sea. Being an owl might also be fun. ④ もし僕がフクロウなら、 夜 That must be very exciting. But, in the end, I'd be happy to be any kind of bird. Being a bird would give me a lot of freedom.

usefullとhelpfullの違いを教えてください。

内閣総理大臣の指名において、衆議院の優越が適応される時は写真1には参議院が10日以内に議決しない時とありますが、写真2には両院協議会を開いても意見が一致しない時と書いてあり、どちらが正しいのか分かりません💧教えてほしいです🙇🏻‍♀️

さんぎいん しゅうぎいん ないかくそうり ないかくそうり 内閣総理大臣 参議院が衆議院の議決ののち、30日以内 (内閣総理 の指名 ないかく ふしんにん 大臣の指名は10日以内) に 議 決 し ないと き tabits is white b