全部教えて欲しいです。

410205 (141 a=4 下の図の①,②,③は,それぞれ関数y=ax,y=4, y=1のグラフである。 ①と②の交点の 座標の小さい方から A,Bとし、①と③の交点のうちx座標が負の点をCとする。 (1) AB=8のとき, 点Bの座標とαの値を求めよ。 また、このとき, 点Cの座標と, 直線BCの式を YBC B ( 44 ) a = 4y = x + 1 2 (1)のとき、傾きが正の原点を通る直線④が,右の 図のように②, ③ および線分BCと交わる点をそ れぞれ P Q R とする。 BP: CQ=1:2のとき, 点Rの座標と三角形 BPRの面積を求めよ。 求めよ。 1 A C Q, 10 R P @ B x 4 4 2次関数y=ax²・･････ ① のグラフは点A(4, 2)を通っている。 y 軸上に点B を AB = OB (Oは原 Ima 点) となるようにとる。 応用 (1) B のy座標を求めよ。 応用 2 10. (2) OBAの二等分線の式を求めよ。 go 応用 ①上に点Cをとり, ひし形OCADをつくる。 Cのx座標をもとするときが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。

Nothing is more important than love in this world. の訳し方を教えてください

once upon a timeとlong agoの違いを教えてください🙇🏻‍♀️❕

理科 地震 至急 解説お願いします

るといえるか。 震度とマグニチュードのちがいについて説明しな さい｡ ⑥ 距離Eが同じ地点でも地震のゆれの大きさが 異なることがある。 これにはどのような原因が考 えられるか。 きんきゅう 〔緊急地震速報〕 かいせき 緊急地震速報は,地震が起こると震源に近い地点 の地震計の観測データを解析して、 ゆれ②のような 後からくる大きなゆれの到着時刻をいち早く各地に 知らせるものである。 この地震において, 距離Eが40kmの地点にゆ れ ① が到着してから4秒後に、各地に緊急地震 速報が伝わったとすると、 表の地点Dでは, 緊 急地震速報が伝わってから、 何秒後にゆれ ② が始まるか求めなさい。 40kou 4秒 41 地球の表面 10 km Har 1kh 72

全問教えてください💦🙇‍♂️ 長文というかこういう問題が苦手で💦 コツ？みたいなのも教えて欲しいです!!🙇‍♀️

場面亮のところに, アン (Ann) からメールが届きました。 考える アンがメールで亮にいちばん伝えたいことは何だろう? 115 語 Hi, Ryo. Last summer, I went to Okinawa with my family. I liked the beautiful sea and delicious food there. My mother and father didn't swim, but I played in the sea a lot. We visited a popular aquarium too. Do you know goya? It's a kind of vegetable in Okinawa. I ate goya there, but I didn't like it then. But my mother liked it. She bought some goya seeds. She planted them around our house. Now I like goya. This summer, we can get many goya and my mother can make some goya dishes. Can you come to my house next Sunday? You can enjoy the goya dishes with us. Please email me. (E) play a lot <h aquarium k a kind of ~ ~- then seed 種 plant ~を植える dish 料理 email 〜にメールを送る (1) 本文の内容に合うように、 次の問いに3語以上の英語で答えなさい。 When did Ann go to Okinawa? Did Ann like goya in Okinawa? (3) Can Ann's mother make some goya dishes? ■2) アンがメールで亮にいちばん伝えたいこととして最も適するものを1つ選び, 記号 で答えなさい。 ( ) 7 Ann enjoyed Okinawa very much. Ann didn't like goya in Okinawa, but her mother did. Ann's family can get many goya at her house now. I Ann wants to enjoy the goya dishes with Ryo next Sunday. (注) want to 〜 〜したい

緑でチェックしてる部分がわからないです。

4. 5. 6. womens / childrens Most students in my class student who speaks seven languages. A. D. A. Maya's studies focus on the import of communication during early child develop B C. D. knows/are know / is knows / is know / are P B. C. D. ment/ hood / ance ance / hood / ment hood/ment / ance ance / ment /hood Brendan has uncle in New Zealand. more than one language. There______________ one cousins in Ireland, some /a/ an some / some / an a /some / an a/a/some sister in England, and

高校の宿題でわからないので教えてください🙇‍♀️

A 日本語の意味を表すように、( )内から適切な疑問詞を選びなさい。 What/Which) did you do yesterday? 1. (Who / (あなたは昨日、なにをしましたか。) 2. (Who / Whose / What / Which) broke the window? (だれがその窓を割りましたか。) 3. (Who / Whose / What / Which) is your dictionary? (どれがあなたの辞書ですか。) 4. (Who / Whose / What / Which) hat is this? (これはだれの帽子ですか。) adiog B 日本語の意味を表すように、[ ]内の語を正しく並べかえなさい。 1. [was / pencil / whose / that]? (あれはだれの鉛筆でしたか。) ? 2. [your/ who / is / English] teacher? 3. [is / coat/ whose / this ] ? 疑問 ・疑問 1) be <疑 主 (- 2) (だれがあなたの英語の先生ですか。) teacher? (これはだれのコートですか。) ?

26~31が分かりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙏 英語表現です...

4 28 24 Since I told him about it beforehand, he is not upset. If I hadn't told him about it beforehand, he ( 26 27 29 31 )( ) upset. 25 I don't work part-time because my parents don't allow me to. I would work part-time ( ) my parents ( ) me to. 日本語に合うように、( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし、文頭にくる語は大文字で始めること。 水がなければ、 人間は3日間しか生きられないだろう。 Without water, (could/live/ days/ human beings/for/ only three). 昨夜もっと雪が降っていたら、 今日スキーができるのに。 Ce 10 101 & 098 DIUOS (it / more / had/last/night/snowed), we could ski today. もし10歳若ければ、 祖父は私と一緒にテニスをするだろう。 My grandfather would play tennis with me (he/younger / if / were / ten/ 18 19g even 万一大きな台風が襲えば、 東京は重大な被害を受けるだろう。 ad blow I. ( Tokyo would suffer serious damage (it / typhoon/ if / should / hit / a big) 30 リサが家にいたなら、 彼はその本を渡すことができたのに。 RAOPERA heas sia uni If Lisa ( at /he/, /been /home/have/ had / could / given) her the book SEIJ お腹が空いた男の人ならクッキーをすべて食べるでしょう。 (all the / hungry/a/ eat / cookies/man/would). diw let of anni

至急です‼️ どういう意味か分かりません😭 答えと解説お願いします(＞人＜;)

3) What time do they open the store ? 〔下線部を主語にした受動態の疑問文に] What time 1517 the store Ina ? What languages do they use in Canada ? 〔下線部を主語にした受動態の疑問文に〕 What languages COSO in Canada ?

①休んでいたか、学校でやっていなったのかは分かりませんが、ここのノートがなく分かりません。なので、これの説明をお願いしてもらいたいです。 ②なぜ、山にはTheがつかないのに海にはTheが着くのですか？

3月9日午後 09:48 ■a Lesson 5 比較級・最上級 (副詞, better / best) 前へ 確認問題 次の英文が成り立つように,空欄にあてはまるものを選択肢から1つ選びなさい。 Shinji earlier than CE210451010871219 ① 標準 1/10 00:04:04 Shinji's brother This evening, Shinji came home at five. His brother came home at six. Shinji came home ( ) his brother. later than O late than O early than 教えて! メモ 答 合わ TR