長い問題ですみません。腎臓での不要物の吸収と再吸収に関する問題です。 (7)1分に再吸収されるブドウ糖の量の最大値を求める問題です。 自分でも解説を見ながら何回かトライしましたが　わかりませんでした。 どなたか　解説お願いします。 ちなみに、答えは、310mgです。　

注意) 1mg/mLは, 原尿あるいは尿1mLに物質1mgが含まれている 腎臓は,腎臓の中にある約100万個 の単位構造(右図)を通して, 血液中に ある余分な水分や塩分(ナトリウムイ オン),尿素などの不要物を尿として 体外へ排出する。 この不要物の排出のしくみを説明す 血液一→ n の 時 再吸収 ろ過 ろ過 の る。血液がOへ流れると, タンパク質 以外の血しょうの成分が②へろ過され 全の 尿 所 知所 36名 る。ろ過された液を原尿と呼ぶ。原尿 が3を流れる間, 血液の塩分濃度に応じて水と塩分が適切に再吸収される。尿素はあまり再吸収され ないが、ブドウ糖はすべて再吸収される。再吸収されなかった不要物は, ④に集められ,尿として体 外へ排出される。 イヌリンは、ヒトの血液に含まれない糖類である。また, ヒトはイヌリンを分解できない。このイ のアーシ ヌリンを血液中に注射すると, ②へろ過された後,再吸収されずに尿としてすべて体外へ排出される。 そこで,血液中にイヌリンを注射し, 一定時間後に,2の原尿と④の尿を採 取し,そこに含まれるイヌリン, タン| タンパク質 原尿中の濃度[mg/mL] 尿中の濃度(mg/mL) イヌリン 1 120 0 0 パク質,塩分,尿素, ブドウ糖の濃度 を測定した。表は, 結果をまとめたも 塩 分 3 3.5 尿素 0.3 21 のである。なお, 1分間につくられた ブドウ糖 1 0 尿の量は,1㎡Lであった。 ということでも? に ロ ロ 原尿

ここの問題誰か分かりませんか？ 答えだけではなく説明もお願いしたいです！ よろしくお願いいたします

比例式の利用 下の問題を,比例式を利用して解決しましょう。 アップルジュースとソーダ水を5:6の割合で混ぜて, アップルソー ダをつくります。 アップルジュースを250mL 使うことにすると, ソー ダ水は何 mL必要ですか。 アップルジュースとソーダ水の量の関係を, 比例式に表して求めます。 必要なソーダ水をamLとすると, 5:6=250:0 5:6=250: x 5x=6×250 5c=1500 250 300mL x=300 1 上の問題で, アップルソーダを880mLつくることにすると,アップルジュー スは何mL必要ですか。 (1) アップルジュースとアップルソーダの比を考えます。次の にあては まる数を書きなさい。 5: )必要なアップルジュースの量をamLとして比例式をつくり, 答えを求と なさい。 5: =x: 880

考え方と答えを教えてください🙇‍♀️

(3)容積が270㎡Lの立方体の容器がある。この容器に図4のように水を入れた とき水は何mL入っているか。 図4 13

答えは1gでした！どうしてですか？

【実験2】 図2のように,炭酸水素ナトリウム1.0gをのせた薬包紙とうすい塩酸30.0 mLを入れたビーカーを電子てんびんにのせて全体の質量をはかった。次に, 薬包紙とビーカーを電子てんびんからおろし, うすい塩酸に炭酸水素ナドリウ ムを加えて反応させると, 気体が発生した。気体の発生が終わったあと, 再び 薬包紙とビーカーを電子てんびんにのせて全体の質量をはかった。また,うす い塩酸30.0mLに加える炭酸水素ナトリウムの質量を2.0g,3.0g, 4.0g, 5.0 g, 6.0gと変えて, 同様の操作を行った。表は, 実験の結果をまとめたもの である。 ロロ やくほう し 炭酸水素ナトリウム 図 薬包紙 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 1.0 2.0h 3.0 4.0 5.0 6.0 表 反応前の全体の質量 [g] 反応後の全体の質量[g] 96.0 97.0 98.0 99.0|100.0|101.0 95.5 96.0 96.5 97.0| 98.0 99.0 に回 1 。 電子てんびん うすい塩酸 N

問4の問題についてで表の値をそのまま当てはめるのではダメなのでしょうか？

50 問3 イ 40 グラフ~右図参照 D~酸素·2~5mL *間4 30 積 10 [mL) 0 10 20 30 40 50 酸素の体積[mL) 日日に TTO1 残った気体の体積、

電流計の位置て僕が元々書いていたところでも正解ですか?

ulunm ulmllml+ 1 回路と電流 図1 図1のような回路をつ くり,豆電球に流れる電 流と加わる電圧を調べた。 口(1) 図1の回路図を,下 の口内にかきなさい。 スイッチ 乾電池 豆電球 ムー にくこ 図2 2 34 01 1 -lubn 10 0 5 o 20 30 40 5 A C (一端子は500mA端子に接続) 山 ニ

なんでDって5.3mlなんですか？！ 減った水の量の求め方を教えてください。

7| 右の図のように,水が入ったメスシリンダーA~ Dに,葉の大きさや枚数がほぼ同じアサガオをそれ ぞれさして,油を浮かべて水面をおおった。次に, 表1のようにワセリンをぬり, 日の当たる風通しの よいところに4時間置いた後,それぞれの減った水 の量を測って表2に表した。下の問いに答えなさい。 TIT 図 水- A B C D 表1 表2 ワセリンのぬり方 すべての葉の表側だけにぬる。 すべての葉の裏側だけにぬる。 減った水の量(mL) A A 4.2 B B 1.5 T井 C すべての葉の両側にぬる。 C 0.4 D どこにもぬらない。 D

自由研究のことについて質問です。私はテーマを「浮き輪の空気を抜くにはどのやり方が1番早く抜けるのか」というのにしようと思っているのですが、しょうもなさすぎますかね？中3です。ここで質問することじゃないかもしれませんがお願いします🙏🏻

国調べをやっているんですが調べやすい国はどこですかね？できればその国の緯度経度気候も書いてくださるとありがたいです。

この解説のところのさちこさんがあきらさんを待ってる時間はこのグラフ？がまっすぐの所だと思うんですけど、なぜ15~25があきらさんを待ってる時間になるのか分かりません💦 質問内容が伝わらなかったらすみません🥲🥲

(H80) 回さちこさんとあきもさんは2人で潤べ物を するために放謡後に脳審館へ行くことにしまし た。あきらさんは用事があったので,遅れて挙 枚を出発することにし、学校から 900 mのと ころにある途中の公園で持ち合わせることにし ました。(図1) さちこさんは午後4時ちょうどに学校を出発して, ー定の逃さで歩き公開に着きま した。しばらく持っていましたが、 あきらさんがなかなか来なかったので, 学校から公 備まで歩いた遮さと同じ堪さで図善館まで1人で歩きました。 あきらさんは、さちこさんと同じ道を途中で休むことなく。一定の連さで図書鐘まで 向かったところ,午後4時95分ちょうどに,さちこさんと両時に関書館に着きました。 60m/ 60m/分 900 m 学校 公園図善館) さもこさんが学校を出発してから継過した時間と,きちこさんとあきらさんの間の館 べる離の闘係をグラフに我すと, " 2のようになりました。 学,公置,関書館はいずれも調じ道沿いにあるものとして、 あとの(1)~(4)の聞い 3とに答えなさい。 60ml分 60m/分 2 あ。 写校にガっぱち すると po0 図2の読味 グラフの精内線 00 400 あきらのスタートのも 練け取ってい 85(分) 7 15 さちこさんが単校を出発してから経過した時間 20 (粋) 25 (1) さちこさんの様く遮さとして正しいものを, 次のア~エから一つ遵びなさい。 15分で900m 75 ア 分速40m (イ)分速 60 m。 ウ 分速 80 m 1分で400×75 60m. エ 分速100 m 分速60m/m 神FJR4Aきらさんの間の消離