この問題の問3が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

震 源からの距離 6 図は,ある地震で発生した揺れ方の異なる2種類の波XとYが, それぞれの観測地点に到 着するのに要した時間と, 震源からの距離との関係を表している。 図 100 X 80 Y 60 A B 40 20 [km] 0 0 5 10 15 20 25 時間(秒] 問1 大きな揺れを起こす波は, XとYのうちどちらか。 記号で答えなさい。 また, その波が起 こす揺れを何というか。 問2 図のAB間の矢印は, 震源から 60 km離れた観測地点で観測された波Xと波Yの到着時間の 差を表している。この差を何というか, 漢字で答えなさい。 間3 観測地点P (震源からの距離 70km) に備えられた地震計が, 小さな揺れを記録し始めた時 刻は午前9時15分28秒であった。観測地点Q (震源からの距離140km) に備えられた地震 計が,大きな揺れを記録し始めた時刻は午前何時何分何秒であったと考えられるか。ただし, 地震の波の伝わる速さはそれぞれ一定であるとする。 平日

学問研究の自由 「学問活動において他者から干渉や制限を受けない」とありますが、この学問活動とはどんなことですか？？ どなたか教えてほしいです。🙇‍♀️

質量60㎏の荷物をAさんとBさんで右の図のようなパターンでひもと鉛直線のなす角をそれぞれ60°、30°にして持ちました。Bさんが加える力はAさんが加える力の何倍か答えなさい。という問題で答えは1.73倍です！ 正答に至るまでの過程を教えてください！

A 30° 60° パターン3 {8)

力の問題です。 答えは3Nなのですが、なぜそうなるかが分かりません。 よろしくお願いします。 2枚目の写真は、解説の時の図です。

(3) 右の図は 300g の物体を 2本 LLIL Q の糸で支えている様子である。 ア、イそれぞれの糸にはたらく 分力は何Nかを求めなさい。た ア 120° だし、糸の重さは考えないもの とし、100gの物体にはたらく重 力を1Nとする。 300g る

中学生物理、物体の運動です。 どなたかこの問題教えて下さいお願いします!!

質量 5.0kgの物体に糸をつけて齢直上向きに65Nのカで 引くとき、物体のカ加速僕の大きさと向きを求めなさい。 重力加速度の 大きさは 9.8 m/s? とする。 ↑65N 物体 5.0k。

中3物理力の分解と合成

カについて, 次の問いに答えなさい。 発展問題 27. 力のはたらき, 運動と力 1(カのはたらき) ●●● 図1 図1は, 0点にはたらく2力を表したものである。 この2力とつり合う1つの力を, O点からかけ。 (青森) 10) ばねAとはばねBを用いて, 図2のようにおもりをつ り下げた。 このとき, それぞれのばねがおもりを引く カの大きさは図2の矢印の上うにない セまh 1 番士レ 合 て

中学理科　物理 左の図のバネと右の図のバネには同じ1Nがかかるとあるのですが、特に右の図がなぜ1Nなのかわかりません。2Nかかりそうな見た目だなあと思っています。なぜ右の図のバネには1Nしかかからないのでしょうか。

1N 22 IN へ000m m {N tN IN

中一理科物理です。 光軸と凸レンズの軸の違いを教えてください🙇‍♀️

それはプールの隣にあります。 を中1で使えるような英語にして頂きたいです🙇🏻‍♀️

ジェットコースターの山の高さは、進むごとに低くなっていくが、その理由を教えてください！！