光合成の実験で、最初に葉をお湯に入れるのはなんでですか？

(1)(3)の解説をして頂きたいです。 答え (1)ア (3)図3:同じ 図4:逆

7モーターについて調べるために,次の実験を行った。 これについて、あと の問いに答えなさい。 実験 図1のように,エナメル線を巻 図1 [栃木] 得点UP! りょうたん いてコイルをつくり,両端部分はまっ Q の すぐ伸ばして,P側のエナメルは完全 に, Q側のエナメルは半分だけをはが した。 このコイルをクリップでつくっ エナメルを 半分はがす エナメルを 完全にはがす じくう 2018 た軸受けにのせて, なめらかに回転することを確認してから、コイルの下 にN極を上にして磁石を置きモーターを製作した。 これを図2のような回 路につないで電流を流した。 回路のAB間には,電流の向きを調べるため LED を接続して,この部分を電流がAからBの向きに流れるときに赤色が, BからAの向きに流れるときに青色が点灯するようにした。 また,コイル は 10 回転するのにちょうど4秒かかっていた。 図2 125 クリップで つくった Q 軸受け スイッチ電池 B 500 青色LED N極 A 赤色LED I 8.0 オ100 下面はS極- 磁石 回転の向き 1000 ¥2000 t 実験 II コイルの下にあった磁石を, 図3 図4 図3や図4のように位置や向きを変 え、それぞれの場合についてコイル が回転する向きを調べた。 N TEVER Q Q. 101 P 10+ P (1) 実験において、 2つのLEDのようすを説明する文として,最も適切な (1) LED は,電流 ものはどれか。 次のア~エの中から選び, 記号で答えなさい。 [ てんめつ ア 赤色のみ点滅し, 青色は点灯しない。 イ赤色は点灯せず, 青色のみ点滅する。 ウ 赤色と青色が同時に点滅する。 こうご エ 赤色と青色が交互に点滅する。 ] が正しい向きに流れ るときだけ光る。 (2) 実験において, 1分間あたりのコイルの回転数を求めよ。 [ ] (3) 実験II で,図3や図4のように磁石を置いたとき, コイルが回転する向き は、実験のときに対してそれぞれどうなるか。 「同じ」 または 「逆」の どちらかの語で答えなさい。 図3[ (3) コイルが回転する 向きは、磁界の向き ] 図4 [ に影響される。 ]

中学生の作文の問題で、親も採点が難しいと言ってるので皆さんの採点でよろしいので見てもらえるとうれしいです！ 字が見えづらかったり読めない漢字等あると思いますそこはすいません💦 ますは縦10の横20です。

六 新型コロナウイルス拡大による規制が緩和され、人の動きが活発になり、 日本には外国人観光客が多く訪れるようになっている。そのことについて あなたはどう思うか。あなたがニュースなどで見聞きしたことや、実際に 体験したことをもとに、良い点または好ましくない点を一つ挙げ、あなた の考えや意見を、あとの条件に従って書きなさい。 条件 二段落構成とすること。 2 前段では、あなたが見聞きしたことや体験したことをもとに、 外国人観光客の増加について、良い点または好ましくない点を一 つ、具体的に書くこと。 3 後段では、前段の内容を踏まえ、外国人観光客の増加について のあなたの意見・考えを書くこと。 4 全体を百五十字以上、二百字以内でまとめること。 5 氏名は書かないで、本文から書き始めること。 10 原稿用紙の使い方に従って、文字や仮名遣いなどを正しく書き、 漢字を適切に使うこと。

答えは3.3倍です。求め方を詳しく教えてください!

4次の調査を行った。 あとの問いに答えなさい。 ① 太陽の黒点について調べた。 1 図1は,あるWebページでみつけた,ある年の8月9日から21日まで 図 1 西 8月9日 の2日おきの太陽の黒点の観察記録を,紙に印刷したものである。この記 8月11日 録から,太陽の黒点は東から西へ動いていることがわかった。 (大分) 東 8月13日 ② 図1で,円形に見えた8月15日の黒点の直径を紙の上ではかると3 mm, 太陽の直径を同様にはかると10cmであった。 8月15日 8月17日 太陽光の当たり方について調べた。 8月19日 ③ 地球の公転について調べると, 地軸が公転面に立てた垂線に対して 23.4°傾いたまま公転していることがわかった。 8月21日 太陽の直径 円形に見えた黒点 (紙の上で10cm) (紙の上で直径3mm) ④ ③をもとに, 北緯度の地点Pにおける夏至の日の南中高度 について考えた。 図2は, そのときにかいた模式図である。 (1) 2で円形に見えた3mmの黒点の実際の直径は、地球の実際の (2) 直径の何倍か。四捨五入して小数第1位まで求めよ。 ただし,太陽 の実際の直径は地球の実際の直径の109倍であるものとする。

２、の(1)、(2)の考え方が分かりません💦教えてほしいです！

さわらない 都内のビニルくろの大きさはどうなるか ひかる(吐くなる」 (実験の注でコルぶくろの中に少量の水を入れるのはどうしてか おいう言葉を使って簡単に書け。 (4) ビニルぶくろの中にはどのような変化が見られたか、 ような変化が起こったのはどうしてか、「気」「温度」という 劇を使って、簡単に書け。 自然界において、(4)の現象が上空で起こると、何が発生するのか。 2は、ある夏の日の積乱雲のでき方を模式的に表したものである。 れについて、次の問いに答えなさい。 (高さ) 白くくもま 太陽の光 雪ができる高さ 八八 地面からの熱で、連続的に空気が上昇する。 3 2 (1) 低くなる (図の空気のかたまりのまわりの気圧は、高度が高くなるにつれてど うなるか。 ①大きくなる 下がる こ のとき、空気のかたまりの①体積と②温度はどう変化していくか。

答えはｆです。 光っているのは西側ではないのですか?

右の図は,地球の北極側から見た月 こうてん の公転のようすと太陽の位置関係を表 したものです。 次の問いに答えなさい。 (1) 次の①,②のときの月の位置を, 図のa~ hから選びなさい。 じょうげん どう a 月の公転軌道 地球 地球の 6 ↓↓ 太陽の光 ① 夕方の南の空に上弦の月 (半月) 自転方向 d が見られる。 e ② 朝の南東の空に東側が光っている細い月が見られる。 なんちゅう (2)満月が南中するのは, 夕方・真夜中 朝方のうちのいつですか。 げっしょく • (3) 記述 月食は, 月, 太陽, 地球の位置関係がどのようなときに起こ りますか。簡潔に書きなさい。 (1) ②② (3) (3)

なぜAの月はこうみえるのですか？ カではなくて、イではないんですか？ 明日テストなので至急お願いします🙏

次の各問いに答えよ。 (1) 月は A~Hのように位置を変え、地球の周りを公転している。このような 天体を何というか。 (2)図1は,地球と月の位置関係を模式的に表したものである。 図2は地球か ら見た月の形を表したものである。 図1のA,C,Eの月を地球から見ると, それぞれどのような形に見えるか。 図2のア~クから1つずつ選び, 記号 で答えよ。 [解答欄] 図1 太陽光線 図2 DDO O O O ( 見え ない (1)衛星 (2) A C Eカイ ① 地球 E D

国語 解説の意味がわかりません。 どういうことなのでしょうか。 問2です。

30 詩・短歌・俳句2 とうらい と感じ、新しい季節の到来を歓んでいる。 B おおきみの 故郷 くわばたけ 大木実 2 次の詩を読んで、あとの問いに答えよ。 ①えん となり 桑畑のむこうに隣の家がある けむり 三日の暮れ煙があがり灯火がつく 縁の雨戸をくりながら 「おうい」と大きな声でよぶ しばらくして「おうい」と返事がある 「あしたまた遊ぼうや」 「遊ぼうや」 その家に宗ちゃんという少年がいた 山は暮れ とや 鳥屋の鶏たちも寝てしまった そしてせせらぎの聞こえるあたり 今夜も星が美しい こ 問線「縁の雨戸をくりながら」のここでの意味として最も 適当なものを次から選び、記号で答えよ。 ア縁側の雨戸を取り外しながら。 イ縁側の雨戸を開けながら。 ウ縁側の雨戸を閉めながら。 エ縁側の雨戸をふきながら。 一線② 「「おうい」と大きな声でよぶ」とあるが、だれがだれ によびかけたと考えられるか。 問四 この詩で作者が最も表現したかったことは何か。 最も適当なも たいくつ 次から選び、記号で答えよ。 ア 退屈なほどに変化のない、田舎ののんびりした生活。 イ 都会では見られない、明るく元気に遊ぶ子供たちの姿。 めぐ ウごみごみとした都会と対照的な、自然に恵まれた故郷の風景。 エ故郷ののどかな風景と、なつかしい少年のころの思い出。 155

理科の等速直線運動の問題です。 答えは150cm/sになります 考え方を教えてください

1 図は、摩擦のない水平面で物体をすべらせる運動を0.05秒ごとに 発光するストロボスコープを使って調べた結果である。 図 A B C D E 20 cm 30cm 40cm 50cm (1) 物体がAからBまで移動する間の平均の速さは何cm/sか。

理科の問題です. (4)の問題の解き方がわかりません‪😵‍💫🌀‬ ちなみに(5)は(4)の問題とつながってて，(5)できてるじゃん！って思うかもしれませんが，前に書き込みでやっちゃったからです💧‬ 全然ここら辺やってなくて忘れちゃいました(՞ × × ՞) 教えてく... Read More

3 図1のように,光軸に平行な光を凸レン ズに当てると,点Hに光が集まった。次に, 図2のように,点Bに置いた物体の像をス クリーン上にうつした。 ただし, A~Kの 各点の間隔は同じである。(30点-各5点) (1) 図1のとき, 光が集まった点Hを何と いうか。 図 1 光 A B 光 ・C 光軸 DEF H JK G 凸レンズ 図2 光軸 (2) 図2のとき,スクリーンの位置は点A ~Kのどこか。 物体 記述 (3) 図2のとき, 凸レンズを物体から遠ざ けていくと,凸レンズとスクリーンの距 離,および像の大きさは,どのように変 わっていくか。 簡単に書け。 A B C D E F G H K 図1と同じ凸レンズ (4)図2で、物体をA~Eのある点に置くと,スクリーン上に像ができなかったが,凸レンズを通 作図 (5) して物体を見ると,大きな像が見えた。物体を置いた位置は点A~Eのどこか。( (4)のときに見えた像を、 図2に作図せよ。 (6)図2で,物体を点Bから凸レンズに近づけていくと,ある点に達したときスクリーンをどこに 移動しても像ができなくなった。 ある点とはC~Kのどこか。