Mathematics Junior High about 2 yearsago 2段目までは理解できるのですが、3段目からなぜその答えになるのかが分かりません>< 2 2 (3) + 3 3 × 6 √: 3 2√6 + 2 6 × √6 6 + 6 √6 3 2√6 3 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago これらの答えは約分できないのですか?? 分母を有理化する 2 次の数の分母を有理化した。 知・技教 P.54 あてはまる数を入れなさい。 2× √3 2 1) 3 √3 X 3 3 e) √√6 √6×√5 №30 3√√5 3√√5 X 15 15 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago こういう問題で分母分子どっちにも√があるとき、有理化しなさい。と指示されてない時は別に有理化しなくてもいいんですか □(3) -√80)÷√24 = = ✓ 180 √24 80 V 24 103 √ □(4 10 3 Solved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago My mother often tells me I should study harder. の I should が you should じゃない訳を教えて欲しいです!また、こういう問題を間違えないように解くコツとかあれば教えて欲しいです! 3) 私の母はよく私に,もっと勉強すべきだと言います。(tell) Solved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago What did your mother ask you to do? あなたの母はあなたに何をするように頼みましたか? 「did」なのにaskはなぜ過去形ではないのですか?? Solved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago wifeとmotherは妻と母という意味を持ちますがまず妻と母の使い分けがよくわかりません。 教えてください🙇♀️ Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 2πr³は3分の4πr³の何倍? πr³は同じなので数字だけ計算すればいいじゃないですか。 私は2を3分の6にして4は6の3分の2倍だから 1回3分の2をかけてみたら成立したんですよ。 答えは反対の2分の3倍でした。。 多分自分変なことやってるんですけど教えていただきたいです。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 有限小数と無限小数の見分け方は文法が2か5の倍数かの判断でいいですか!! また、循環少数の見分け方も教えていただきたいです! Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago (ゥ)が分かりません。答えは3分の8√3になります。 問6 右の図は, 線分ABを直径とする円Oを底面とし, 線分 ACを母線とする円すいである。 また,点Dは線分AC上の点で,AD: DC= 2:1 で ある。 AB=4cm, AC= 6cm のとき, 次の問いに答えなさ い。 ただし, 円周率は とする。 (ア)この円すいの表面積を求めなさい。 (イ)この円すいの体積を求めなさい。 (ウ) この円すいにおいて, 2点B, D間の距離を求めなさい。 A B Solved Answers: 1