(5)C,Dは何で中性か教えて下さい。

[2 | (属放のはたらきと気体 還下上555 植物のはたらきと気体の関係を調べるだめ, 次のような天 行った。 これについて, あとの問いに答えなきい。 [WM ① 背色の BTB 溶液に息をふきこんだときや, 加熱して気 試験簿A 試験管B 試験和C 計WD 体を追い出したときの滋の色の変化について調べた。 ② 息をふきこんで緑色にした BTB 溶液を4本の試験答AこDに 入れ, 試験答AとBにはオオカナダモを入れ, 4本の試験符とも ゴム栓で寄開した後, 試験簿AとCはアルミニウムはくで包んだ。 ③ 4本の試験答たーDにじゅうぶんな光を当て, 2時間後に試験 管内の BTB 溶液の色を観察した。 (1) 操作る 実験〇で, 青色のBTB浴液にじゅうぶんに息をふき アルミニウムはくで包む。 こちむと, 液中にとけこわ気体は何か。 ARなほいこ9をこ J (2) る操作 (①)のとき, BTB深溢の色は何色になるか。また』このときの液は何性か 6 0 信見陸細議9 ) (3) 操作ぐ (1)の溢をしばらく加熱して, 気体を完全に追い出すと BTB 溶液 E このときの溢は何尾か』 ピ 所 - =性 (4) 操作 試験符A、Cをアルミニウムはくで包んだのはなぜか| 電は 、葛を (⑮) 実験で, 試験示AーDの BTB 溶溢の色は。それぞれ何公にならたか。.語 A[ ) gs ) C(計 ) (9) 考察O 次の文は. 実際ので護符ADのBTB消蓄の色がの 章まべたもの である。 acにあてはまる語句を符なきい。 業人も a【 6 ) ct ) dt oi } 試験答んのオオカナダモは[』 を行ったため, 六中の二酸化記素の量が[5 ] 試験答Bのオオカ ナダモは[しで を行ったため, 溢中の二酸化内素の量がです試験符C。 Dはオオカナダモがなくて も, BTB 溶液の色が変化するかどうかを調べる[で 実験である。

(2)の問題で答えはＣなんですけどＢでも間違ってないと思います、誰か教えて下さい。 なぜＣなのかなぜＢではないのか教えてください

3 葉・開・根のつくりとはたらき① 21 植物の呼吸と光合成のはたらきを調べるために M たらき るために。 次の ただWS 2 の 炎の補を行った。 これ国生すまごE 作有 図1のように 。革色の BTB 人液に息をふきこんで緑色(中性) OAI ーー 、没に候をふきこんで| に変え。 これを4 本の試験符AーDに入れた。 図2のように, 下験符A人とBにはオオカナタダモを入れ 4本の試験管と | BTB浴液 もゴム栓で密閉した後, 対験和んとでは光が当たらないようにアルミニッ ムはくで包んだ。 回2 9 4不の試験朱AーDにじゅうぶんな光を当て。 2時則後に誠 上 試管5 座和C 玖和内のようす% BTB深溢の色を観宗した。このとき, 論 夫Bのオオカナダタモから 気体が出ていた。表は。 これらの容 験灯をまとめたものである。 | 試了符A | 試験B | 護験符C | 試験管D う の 2時間後の ルミニウムはくで包む。 | 有馬淫の仙当 も #色 緑色 緑色 全 記送 下線部a の操作には BTB 溶液を緑色(中性)に変えること以外に。 もう 1 つの日的がある。 ( ) (9 試験等Aの BTB 溶液中で起こった変化が。オオカナダモのはたらきによることを確かめるためには, ソソ -Dのとの誤符結果と比べるとよいか。 記全で符えなさい。 〔 ) 3) 緑色の BTB 注液は 二酸化炭素の量がふえると何色になるか。またこのとき。液は何性になってい るか。 6 〕 性質し u (4) 表から, 試験符A, Bの BTB 溶液にとけている二酸化庶素の基はどうなったことがわかるか。 6 5 A( ) Bt (⑳のように試験符A, Bの BTB 溶流中の二酸化過素の量が変化したのは, オオカナダモの何というは 9 1 B たらきによって起こったか。 AL | 9 (⑯⑲ 下線部bの気体は何か。

カッコに入る語句が知りたいです

源氏をおさえた平清盛が到治の OE 氏條幕府と民衆の生活 : 実権をにぎった。 鎌谷の成立 マ鐘倉幕府のしくみ ・流頼朝 … 国ごとに守護 音園や公領ご の 投 mwAe瞳-mゅ とに[0 ] を置き, 幕府を開く。1192年, 層mmeem 補間生に任命きれる。 PP と夫公による主従関係で結ばれる。 間 。。 回 幸権政治 … 北染氏が[ @ ]につく。 1221年, か (の人の人 ゆ Ye おこすが, 北条吉子が御家人をたばねで 人 授ける。 その後,京都に[ @ ] を設置 AA 団 民衆の生活と鐘倫文化 了 ・直士の生活 … 直土は[いき笠倉」 に備えで, 釜最ゃ流穫 島などの起半の訓練で心身をきたえる。1232年北条昌時が 裁判の基準を示す[o 了 ] を制定。 ・民衆のくらし・ -和人拓の六 池鶴などにより, 農業生産が増える。栄銭が使われ, [の ] も開かれる。 26 還静 北条政子 泊表の考。額拉の死後。草 府の政治にかかわり 「慣和軍」 とょばれた。 承久の乱のと きに は、「頼朝公の御中を忘れず。 導笛を守りなさい」という湊説 をして, 侍食の御家人たちを結 東さきせた。 元窟のあと, 鎌倉幕府の支配力はどうなったのか?

教えてくださいm(_ _)m

人 民き6刀根半pNe肌測下 0選幅 加媒P@G @ 把 Te @ 組 四 @ 必 〇 2と

学校の宿題なんですけど 1枚目の写真の赤い丸の部分。 多分2枚目の写真を使うのだと思うのですけど... 一体何をどうしろと... まとめようとしても全然できません 教えて下さい。

民主政治と三権分立と人民主義って何ですか？

簡単にまとめることができませんでした...。この問題を教えて下さい🙏

〔 (3) キリスト教を信長が保護した理由と、秀吉が弾圧した理由をそれぞれ説明しよう。 〔

一次関数の応用問題です。（2）の解説の下の3行の意味が分からないので、解説お願いします！

133 同数 ッーーテァナル (をは定数) のグラフ上にある点のうち, 座標と7訟標 ペーヽーーーーーーヘーー とがどちらる正の整数である点の とする。 ただし, んは正の整数とする。 護務) を王10 であるときのゞの値を求めなさい。 をの をが3の倍数であるときのゞの値をなをを用いて表しなきい。

中2 数学　連立方程式　2〜4のおおきなしかくまで

|随| 災のMいに答えなさい。 Ci) 8000 円を逝っでてパラとかすみ草を買いに行った。バラ 9 本とかすみ堂本では120 円串りず バラ7 本とかすみ草4本では 190 円余る。パラ 1本, かすみ草1 本の値段はそれ ぞれいくらですか。 (人兵庫) 円2) かず子さんは。 お生さんにたのまれて, プリンとケーキを買いに行った。プリンとケーキの 1 個の値 妥は それぞれ120 円と 180 円である。代金の 2160 円を預かって行ったが, プリンの数とケーキの数とを とりちがえて買ったため, 120 円倖ってしまった。 たのまれたブリンとケーキの数を求めなきい。(人時 3) ある学儲 保護者の協力を得て空きビンの回収を行い, その収益金を客付することにしたところ 大きいビン(ー井ビン) と小さいビン(ビピールビピン)が合計 989 本集まった。大きいビン専用の 6 本入りケ ースと。小きいビン専用の 20 本入りケースを合わせて70 個用意し, 回収したビンを入れたところ, ケー スに入りきらずに残ったのは, 大きいビンが38本と小さいビンが6本であった。大きいビン専用のケー メスと小さいビン専用のケースの個数をそれぞれ求めなさい。 くb形避) (属/2 けたの正の整数がある。その区数は, 各位の数の和が12 であり, また, 十の位の数と一の位の数を人 』 2かえてできる 2 けたの数は, もとの問数よりも 18小さくなる。このとき, もとの整数を求めなさい。 (佐賀改) は。 ある美術館の1人あたりの入館料を補している。ある を 芝 1人あたりの11人あたりの 廷と先生が との美和信行った。 生徒と先生の人欠 徐の第料|先生の和近| 食した場合には 6000 円になるところであっ 人料金| 200円 | 400四| 和久することとができたので, 個人料金の場合より 回体料金| 100円 | SQ | た。とのとき, 生徒の人数と先生の人数をそれぞれ求めなさい。 仁

貿易を保護するのと自由にするのってどーゆー違いがあるのですか？