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Japanese Junior High

国語の問題です!(1)の送りがなと返り点をどうつけたら良いか分かりません💦教えてください🙇🏻‍♀️

3 B 諸 小 児 児し 賢人の幼少期 竹林の七賢として有名な王戎の子どものころのお話です。道 ばたの樹を見て、幼い王戎はどんなことを考えたのでしょう か。鋭い洞察力に注目しましょう。 四 次の漢文を読んで、 後の問いに答えなさい。 さいノトキか つテ 造、 J JSの 王我七歳、 管与諸 じ きそヒ はしリテ 傍線部Oについて、上の「書き下し文」を参考にして、 りがなと返り点をつけなさい。 道辺李樹、多 子 折 枝。 とヘバ これヲ こたヘテ いハク じゆ じゆうノミ ず 間,之、答 日、「樹、 S0 取,之、唯 戎不 看道辺李 樹、多 子 折枝 リン りナラント とレパ これヲ V くマ おほシ あリテ だう 在三道辺,而多』子。此 必 苦李。」取」之 11 州リJ る 問2 傍線部@がさす内容を、上の漢文の中から漢字四字で き出して書きなさい。(訓点は不要。以下同じ。) (世説新語] (注)1※王戎- -1|||1四~111○五年。 え 1書き下し文 nnJ い かつ しよせう じ だうへん一 王戎七歳のとき、嘗て諸小児と遊び、道辺の李樹、子多くして枝を折れ J4 ) 問3 傍線部@とあるが、王戎がこのように考えた理由を、 の漢文の中から漢字七字で抜き出して書きなさい。 はし リに |AJ SJリに るを看る。諸児競ひ走りて之を取るも、唯だ戎のみ動かず。人之を問へば、 答へて日はく、「樹、道辺に在りて子多し。此れ必ず苦李ならん。」と。之 J S 地 リ る V リに J J を取れば信に然り 1現代語訳 A「子」。B「苦」の意味を漢和辞典で調べて空欄を埋めよう 王戎が七歳の時、子どもたちと遊び、道ばたの李の樹の、A くて枝が折れそうに曲がっているのを見た。子どもたちは争って走ってこ れを取ったが、王戎だけは動かなかった。ある人がこれを聞くと、(王戎が) 答えて言うには、「樹は道ばたにあるのに 問4 王戎の人物像を表したことわざとして最も適切なもC 次のB~国の中から選んで、符号で書きなさい。 B 朱に交われば赤くなる E 青は藍より出でて藍より青し 口 梅檀は双葉より芳し ※梅檀 石橋をたたいて渡る が多 せんだん ]が多い。これはきっと 李だろう。」と。これを取ってみるとその通りであった。 かんば ー香りのよい木

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Science Junior High

同じく凸レンズの問題です。 解き方を教えてください!💦お願いしますm(_ _)m

ウ fくd}という関係がある。また, dの距離を小さ 次の実験について問いに答えなさい。 実験 図1の装置を組み立てて, 半透明のスクリーンに人形の像をうつしてみた。図1 口(1) 次の文の0, ②の{ 像をはっきりうっしてから,人形をのせた台を少し上に移動させた。このと きスクリーンを①{ア 上 像よりも2{ア 大きい }に当てはまるものを,ア, イから選びなさい。 半透明のに スクリーン ィ 下}に動かすと,台を移動させる前にできた イ 小さい}像をはっきりとうつすことができる。 }に当てはまるものを, それぞれア,イから選びなさい。 凸レンズ に 人形を のせた台 口(2) 次の文の0, ②の { 図1で,凸レンズを焦点距離が短いものにとりかえた。スクリーンと凸レンズの位置は図1のままで, 人形をのせた台を移動させ像をはっきりうつした。このとき台は図1のときよりも①{ア 上 イ ド に移動させており, できる像は図1のときよりも②{ア 大きい 口(3) 図2のとき,人形のHから出て凸レンズを通っ た光が進む道すじをかきなさい。ただし, 作図に 使用した線は消さずに残すこと。 口(4)次の文の0, ②の{ それぞれア,イから選びなさい。 先生から「スクリーンにうつっている実像を, 別の凸レンズで大きな虚像として見るのが顕微鏡 の原理だよ。」と聞き,図3のように新たにとり 付けた焦点距離fの凸レンズを通して, スクリー ン上面を真上からのぞいた。虚像が見えるとき, イ 小さい)。 図2 図3 焦点距離 の凸レンズ }に当てはまるものを, 焦点」 凸レンズー 焦点 H 人形 fとdの間には①{ア f>d くすると,虚像の大きさは②{ア 大きく イ f=d イ 小さく}なる。

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Science Junior High

凸レンズの問題です。 (2)(3)(5)(6)お願いします!m(_ _)m

の図1のように,F形に光る光源装置をものさしの0 cmの位 2 置に固定した。凸レンズをものさしの24cmの位置に置いて, つ いたての位置を像がはっきりとうつる位置に動かした。その結 図1 Fレ光源 凸レンズ Ocm ついたて 果,ついたてを凸レンズから24cmの位置に置いたとき, 光源と 同じ大きさの像がついたてにうつった。 ものさし 口1)実験で,ついたてにうつった像を何といいますか。 の 凸レンズ側から観察したとき,ついたてにできた像の見え方として最も適当なものを, ア~エから選 びなさい。 ア エ F 口(3) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 口(4) 図2は,凸レンズの光源からの距離が24cmのとき, 光源の上端にある点Pから出た光が進む道すじを模 式的に表したものである。点Pから出た3本の光の 道すじをかきなさい。 図2 凸レンズ P 光源 光軸 S) }に当てはまるものを,それぞれア, イから選びなさい。 口(5) 次の文の0, ②の{ 凸レンズをものさしの36cmの位置に置いて,ついたての位置を像がはっきりとうつる位置に動かした。 このとき凸レンズからついたてまでの距離は24cmよりも①{ア 長く 光源よりの{ア大きく 口(6) 下線部のとき,凸レンズの上半分に黒い布をかぶせた。このときできる像は布をかぶせる前と比べて どのように変化するか, 書きなさい。 イ 短く}なり,像の大きさは イ 小さく}なる。

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Science Junior High

解き方2の②の2が何故2なのか分かりません。 教えてください。

解き方チェック問題 解き方を使って実際に解いてみよう! 解答:別冊2ページ 「1 花子さんは, 鏡による光の反射について調べるた め,次の観察を行った。 右の図のように, 床に垂直な壁にとりつけた鏡A から100 cm離れたところに立ち, 鏡Aにうつる 自分のすがたを見た。 右の図中ので示した部分のうち, 花子さんから 見て鏡Aにうつる部分を, 右の図のア~カからす べて選び,記号で書きなさい。 〈大分県) 目の高さ 鏡A オ カ 床 100cm- 解き方2 光の通り道を作図する 光が鏡Aの上端に当たって目に入ってくる場合を考える。 目と鏡Aの上端を直線で結び, 反射光の通り道を作図する (④)。 鏡Aの上端の高さは目の高さよりも 目盛り高いので, 目から 2 目盛り上の部分からの光が 鏡Aの上端に当たることがわかる。 この入射光を右の図に作図しておく (③)。 光が鏡Aの下端に当たって目に入ってくる場 合を考える。 オ カ 目と鏡Aの下端を直線で結び, 反射光の通り 道を作図する()。 鏡Aの下端の高さは目の高さよりもの 5 目盛り低いので,目から 10 目盛り下の部分からの光が鏡Aの下端に当たることがわかる。 この入射光を右の図に作図しておく (⑥)。 のと6の2つの入射光の間にある部分が鏡にうつる。 3ベウゴ 答え 理編 作図によって反射光の進み方を求める問題 イーウ エ イーウーエ 歴

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