英語です。７番は知覚動詞+O+動詞原型なのになぜhear（過去形）になっているんですか？

you think so? (5) (a) She had her son get the newspaper. have 0 動詞原形: 0に~(そういう役割だから)してもらう (b) She her son the newspaper. ask 0 to do: 05-0 (6) (a) The teacher had the students wash their hands before lunch. have 動詞原形: 0 に~ (そうするのが当然だから) してもらう (b) The teacher the students their hands before lunch, tell 0 to do : 0に~するように言う (7) (a) I have never heard the song sung by Jane before. hin o hi (b) I have never heard Jane the song before. (8) (a) I wanted to say something, but I couldn't find the words. what to do: D (b) I didn't know (9) (a) She was so surprised that she couldn't speak. so that S+V: *T8-698- (b) She was too surprised to speak. too to do: CT6-602-28#1 (10) (a) Aya was so kind that she lent me her computer. (b) Aya was ind her computer. BIMIA enough to do: me 十分~なので･･･できる

雲の名前は中学生で10個覚えた方がいいですか?? 温暖前線と寒冷前線の時にできる雲しか覚えていないんですけど…

中2 英語 この問題の答えは()の順に had to get なのですがなんで最後の()は なんで現在形になるのですか？

□ (4) 彼らは5時に起きなければなりませんでした。 They up at five.

(4)について教えてほしいです 理由付きだとありがたいです

1 実験 4 ダニエル電池の製作 図のような装置 (ダニエル電池) をつくり、電子オ ルゴールをつないでみる。 ■光電池用モーターにつなぎかえて,観察する。 しばらくつないだままにした後、ようすを観察する。 結果 電子オル ゴール 光電池用 モーター モーターに つないだま まにした後 のようす 一極に亜鉛板, +極に銅板をつなぐと 音が鳴った。 つなぎ方を逆にすると音 が鳴らなかった。 モーターが回った。 亜鉛板の表面がぼろぼろになり,細く なっていた。 銅板の表面に,赤い物質が付着してい た。 亜鉛板 硫酸亜鉛水溶液 口 (1) 電子オルゴールが鳴ったり,モーターが回ったりしたことか ら,何エネルギーをとり出せたといえるか。 (2)1の結果から, 銅板と亜鉛板のどちらが電池の一極になって いるか。 (3) 電子の流れとして正しいものを,次のア~エからすべて選び なさい。 ア 亜鉛板→電子オルゴール→銅板 イ銅板→電子オルゴール→亜鉛板 ウ +極→電子オルゴール→一極 エ -極→電子オルゴール→+極 □(43の結果で,亜鉛板の表面がぼろぼろになり, 細くなってい るのはなぜか。 原子とイオンの名前を用いて,簡単に説明しな さい。 硫酸銅水溶液 銅板の表面に付着した赤い物質は何か。 化学式 セロハン 銅板 (1) (2) (5) 電子オルゴール (3) (4) 使う語 (6) ① ■ p.133~138 ダニエル電池用 アクリル容器 ( 半円筒型) Oリング 電子

この文型は何ですか？ 第2文型で合ってますか？ I'm sorry to call you late at night.

□13の（1）が分からないので もしお時間あればお願いしますm(_ _)m

(2)=3+√2,y=3-√2 のとき, -y” の値を求めよ。 (3) x=√3, y=√802¾, (x + ²2/7)(x-2/1) 01 の値を求めよ。 (2)√45-√n =√5の等式を成り立たせる正の整数nの値を求めよ。 13 【整数】 次の問いに答えなさい。 (1) 281 2けたの自然数nでわると29余り、 商はある自然数の2乗になった。 このとき, 自然数nの値を求めよ。 〈香川〉 14 【2次方程式】 次の方程式を解きなさい。 (1) (2-3) (+1)=x(3x-5) 〈宮崎〉 <愛知> (2) (-5)=9 (3)2つの自然数 a b について, √3a, √56がともに自然数となり、3cm √56 が成り立っている。 このとき, 最小のaとbの値を求めよ。 〈茨城 > 〈山口〉 《沖縄》

中3です 国語のテスト点（実テ）が全く上がりません （期末テストなど知ってる文章のときは大丈夫です） 得意な方おられましたら勉強の仕方を教えてください🙇🏻‍♀️

高校受験までの内容で第1文型しかとらない動詞 第2文型しかとらない動詞みたいなのを第5文型までそれぞれ2つから5つくらい教えてください

中二の学力推移調査のこの問題がわからないです。 教えていただけると助かります🌷

問4 下の図のように, AB=12cm である線分 AB を直径とする円があり,その中心を0とする。 円 0の周上の点Tにおける接線と, 直線 AB の交点をCとする。 また, ∠AOD = LDOT となるように円周上に点Dをとる。 ∠ACT=40°のとき, 影をつけた部分の面積を 求めなさい。 ただし, 円周率は²とする。 A T 40° B

①Which〜？から始まる文とWhose〜？から始まる文の違いを教えてください🥹 ②3の(1)と(2)はなぜWhoseのあとにisが来てるのと来てないので別れてるのでしょうか？ よろしくお願いします！m(*_ _)m

3 次の英文を, 下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。 (1) That is my guitar. Whose is (2) This car is Aunt Mary's. memo guitar is that? Whose is this car? ( 11点×2) 2 (2) 答えの文の one は 「もの」の意味で、 問いの文の名詞 dog をさしている。 3 (1) 「私の~」 ｢だれの~」 (2) 「メアリーおばさんのもの」 → ｢だれのもの」 で, 所有者をたずねる文に。