画像のTaroの話していることの翻訳をお願いしますm(_ _)m

opie 1ive tar away from their family graves. So, going back home to visit their family graves isn't easy for them. 2 Mary:I see. It'll be a big problem for Japanese people in the future. Taro : That's right. But I got some interesting *news yesterday. Our temple in Kyoto has a plan to build a temple in *space. It will have a small one in a *satellite and computers will visit the graves of our ancestors. Mary: oo!! IC

中3英語 関係代名詞(目的格)についての問題です。 分からないので教えて欲しいです。 写真暗くてすみません

問題2:2つの英文を、 関係代名詞を使って1つの英文にしましょう。 1. This is a book. I like it. 2. The boy is Kaori's friend. Imet him yesterday. 3. Heisateacher. Many students like him. (省略した形で)

だれか、面積の公式と文章題の解き方について、教えて欲しいです

マグネシウムの、酸化の問題です マグネシウムと、酸素比で、計算したけどよく分かりません😅 教えてください！

ウムの原子と反応したと考えられるか。 e JadT : od 5 マグネシウム 2.00gを加熱した後, 質量をはかると3.00gであった。これは, ステンレス皿の中に酸 素と化合していないマグネシウムが残っていたからである。このとき, 反応せずに残っているマグネシ ウムは何gか。 して Satoshiuoy es エ P cdp ド prabte hed ods wogd taot bnslaad ni loodbe ss ii bsibuie l 2on MrG oue s

下の文を英語で書いて頂きたいです(><)✨ ①私はスポーツをするのが好きです。 ユミは料理をするのが好きです。 ②ユミとチサトはよく図書館で勉強します ③妹は英語の辞書を持っていません、 ④彼と彼の母は日本語を読み書きしません、 ⑤ケンタはラグビーをしますか、あな... Read More

答えを教えてください

Ehe Ene 教科書 p.34~ 文法) 次の英文を日本語に直しなさい。 T9fmmu3 oritot ansl ) Iwill listen to music after dinner. 学習日 基本問題 月 「2) It will be rainy tomorrow. 2(文法)次の日本文に合う英文になるように, )私は今日, 買い物に行きます。 に適する語を書きなさい。 shopping today. I otle 「2) 彼はそのレストランで働くでしょう。 ときは,<will+ 助詞は必ず原形。 in the restaurant. He はい,します。 your homework this evening? *(3) あなたは今晩, 宿題をしますか。 Yes, 予定や計画して つ推測)を表す。 *口(4) 彼らはその公園ではサッカーをしないでしょう。 soccer in the park. They ]内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 3(文法)次の英文を[ 1) I climb the mountain every spring. [下線部を next にかえて) the mountain next spring. → I っときは, (Yes, eds 「(2) It is hot in Tokyo. [文末に tomorrow を加えて] → It hot in Tokyo tomorrow. 口(3) Satomi doesn't stay at home on Sunday. 【下線部をnext にかえて] at home next Sunday. [下線部をたずねる疑問文に] this summer? → Satomi (4) Yuta will swim in the sea this summer. Yuta 標準問題 1(英作文)次の日本文を, will を使って英語に直しなさい。J 口(1) 私は今晩, このコンピュータを使うつもりはありません。 ま oto nt ainoo a ! 文 ) 口(2) 彼は次の土曜日,私の家に来るでしょう。 2 (英作文)家族の1人に,「あなたは今週末忙しいですか。」とたずねる英文を書きなさい。ただし,will を 使うこと。 かえるとき u g 口 文 3(教科書内容)ティナから光太へのメールの一部を読んであとの問いに答えなさい。 教科書 p.34 Im enjoying my time with my grandparents. They say hi to you. ) the( ), when will your flight arrive? We'll meet you at the airport. L) 下線部①が 「ところで」という意味になるように, ( )に適する語を書きなさい。 ne e k L12) 下線部2が表す人物を日本語ですべて答えなさい。 口3) 次の質問に7語の英語で答えなさい。 the VT Tal Where will Tina meet Kota?

答え合わせお願いします。 空欄のところや間違っているところは教えてください。

14 比較(2) 確認問題 ポイント 14 比較2) 1 次の文の( (1) This song is ( popular ) than that one. )内の語を適する形(2語)になおしなさい。 1 more most を使う比較 Prpaele more. .3音節以上の語、-ful, 1 more· most を使う比較 一基本文 most iteresting… (3) She walked the ( slowly ) of the three. most slouly. -ous, -ing などで終わる語。 -ly で終わる副詞は,前に (2) That book is the ( interesting) of all. 105 This flower is more beautiful than that one. この花はあの花よりも美しい。 (4) Your question is ( difficult ) than his. (5) Tom drives( carefully ) than you. more. difficut more corefully. 私はジムよりもすばやく昼食を食べました。 more·mostをつけて比 106 I had lunch more quickly than Jim. 較級·最上級にする。 107 Soccer is the most popular sport in my class. 私のクラスではサッカーがいちばん人気のあるスポーツです。 2次の英文の意味を完成させなさい。 (1) Time is as important as money. 時間はお金 とじくらい変要ィす 2 原級を使う比較 (more· most をつける語》つづりの比較的長い形容詞(副詞)の比較級は(more +原級),最上級は(most +原級〉の形で表す。 *(比較級+ than ..)は<not as +原級+ as .)を使っ I practice tennis as hard as Emi. 私は絵美 と回じくらく-生態争テニスを解築します。 て書きかえることができる。 A is older than B. (3) She can sing as well as you. =B is not as old as A. 2 as ~ as の文 彼女はあなたとaでくらい上手に歌うcとガできます *「…の一倍~」は〈一times 一基本文一 私はあなたのお兄さんと同じ年齢です。 私はあなたほど速く泳げません。 この橋はあの橋の3倍の長さです。 (4) I'm not as tall as your brother. as ~ as )で表す。 108 I am as old as your brother. 私はあなたのお兄さん(ほど背があくあ2ません。 「2倍~」のときは twice を, 109 I can't swim as fast as you. (5) Your school is three times as large as mine. 「半分~」のときは halfを 110 This bridge is three times as long as that one. あなたの学校は私の学校の3倍きいてす。 as ~ as の前に置いて表す。 (6) No onecan run as fast as Mike. 0 (as +原級+ as ) 2つのものを比較して,rと同じくらい~」というときは、(as +形容詞(副詞)の だれもマイクほど歴く走ること6できまんはいません。 原級+ as )の形で表す。(as ~ as possible)(as ~ as +主語+ can)で「できるだけ~」という意味を 表す。 3 次の日本文に合う英文になるように, で書きなさい。(5)·(6)の2つの空所には,それぞれ同じ語が入ります。 (1) 私は秋よりも春のほうが好きです。 に適する語を下から1つずつ選ん 3 注意すべき比較表現 2(not as ~ as )「…ほど~でない」というときは,〈not as ~ as ..>の形で表す。 不規則変化する比較級,最 3(倍数表現)「…の一倍~」は,〈- times as ~ as )の形で表す。 上級をまとめて覚えよう。 I like springbetter than fall. (2) 彼は3人の中でいちばんたくさんの本を読みます。 good better - best well 3注意すべき比較表現 He reads the _most books of the three. many 基本文- more - most 私は野球よりもテニスのほうが好きです。 (3) あなたはもっとたくさん食べ物を食べなければなりません。 much 111 I like tennis better than baseball1. You have to eat_more food. (4) 由紀はクラスの中でいちばんビァノがじょうずです。 Yuki plays the piano the_best (5) 飛行機はますます上昇しました。 bad - worse - worst 112 This car is the best of all. この車はすべての中でいちばんよい。 113 Tom has more CDs than Bill. トムはビルよりもたくさんのCD を持っています。 *(比較級+ and +比較級) ますます寒くなってきています。 in her class. で「ますます~」という意味 114 It's getting colder and colder. を表す。 0(better· best) well (じょうずに,よく)と good(よい)の比較級は better,最上級は best となる。ま た,「…よりものほうが好きだ」はlike ~ better than と表し、「~がいちばん好きだ」はlike~(the) higher (6) その木はどんどん高くなりました。 highar The plane went up and That tree became _taler and _taller. best と表す。 2(more· most》「多くの」の意味の many· much の比較級は more, 最上級は most となる。 byst mst berter tayer highor mfe 3(比較級+ and +比較級)「だんだん~,ますます~」という意味を表す。 55 -54 -

【急ぎです💦】 英語 受動態の問題です この教室は土曜日に使うことが出来ますか？ いいえ、出来ません。 この文を英文に直してほしいです🙇‍♂️

翻訳して頂きたいです！

Dear Yoshiki. Greetings from Alaska! I am writing this letter Denali Natonal Park tn H's abaut the size of Shikoku Islard! My Jermily and 1 touy bus threv Came here On the days We are Campling here tamiy of brown bears yesterdoy 5aW lose to our bus, but didnt pay at tention tonk wmany Pictures of team. Do u knou the aurara? I like t very Much but the aurora didn't appear last hight. We Cant the aurora very well in June I'm see Aittle sad. but I'm Yealy endoing my trip. Your triend. Rorert B612

この問題の答えが知りたいです

)内から撒も適切なものを1つずつび, 記号で答えなさい。 3 次の各文の( と() Mr. Sato is our English teacher. (ア Her イ His ウ He エ It's) class is interesting. みくし ☆(2) Iknow your father, ( ア He ィ She ウ His I You)is very *ldnd. うし (注) kind やさしい, 親切な 愛)(ア That ィ This ウ It エThat's) not your eraser. It's my eraser. ☆(4) Tadashi and I are on the baseball team, ( ア They イ We ウ He I You) are good friends. 愛(5) I(ア don't イ aren't ウ isn't エ not) swim in winter. ☆ 6) Ihave a daughter, and this is (ア he イ she ウ her エ his) piano.