anyとa lot ofの違いってなんですか？

社会の歴史で、元が2度にわたって日本に攻めてきた戦のことをなんていうんですか？

この問題わかる人教えてください お願いします！

TS マテ at DEFの大きさは何度か。 (賠9〕 右の図るのように, 円0と直辺#がある。 生Dの周上にあり, 直線@ との距謀が最も長い点P を, 定規とコンパスを用いて作図によって求め 点P の科置を示す文字P も番け。 ただし, 作図に用いた線は消さないでおくこと。 図@ 『

参考書に『器官が集まって器官系ができる』と書いてあったのですが教科書には『器官が集まって個体ができる』とならいました。器官と器官系は何が違うのですか？

(10)の英文ってなんでこうなるんですか？

人 =Heneariy feMnto We OO Maybeismedicme NMQo NON WNA ン シシ シシ) \ ゝ い。 1 7の ひょっとしたら、この薬が効くかもしれな *pmobaoy おそらくい >mwayNe

この口語訳をお願いします

人S9 で" 家G由誠うの 。んGeGらgr 硬史中史8 GS 0。箱<rourv2ewっtc goaunonnt才本 On者のるをかりやつおてで合概人 AS本 Guoるるo" 正RS7 目 3 2 が4828多維翌づ 可和所層い のいら還 つづン針隔るおで 相ス示さら路や0本 うちで 相ズべり尽吉下いじ 移つべくで人や人0" 2 <和か すい 半 ww46466人9のphや電人るつ張 役 要り 伺% ち) 6 5) }J 立 Q 2/ 旧い wG泊総6くwoe

未知数が0 式の解が0となる式はあるのでしょうか。 あれば、教えて頂きたいです。 また、仮に2X＋4=-4という式があったとすれば、 成り立ちますか？ 教えてください🙇‍♀️

いっぱい書き込んでてすみません！(4)がどうしても分かりません！□の前にaがついてることから、アのlittleかウのfewが来るのは分かるのですが、その後どちらを選べばいいかが分かりません！英語得意な方教えてください！

EN 7 のiie: One of the reasons [8] の全導区を読んで、あとの各問いに符えよ。 ng: Money? [質問 | あなたは何か健康によいことをして 質問1 に「はい」 と答えた人は, Ar ie: 1go svimming very often。 For that lgo s swimming pool in my ci andl need some の ふだんどんなこ CN _noney eve time 2の 2 AWK eg: 1see.ThatsaLー④ cxpemsive forjmiorhigh eemoolsndaes Ei でこっ 本 る ル ic: But money fs not always necessary for good healh。The important thing js to keep doing sagsrsva 上|人 交 -NO SR cv / | NN ニ 9 しっかり双眼をとる 5 (座) uble 表 anwver 答え答えるamong一 この中では youmg 者い umose それらの 6 の Iゆlpー こしようと努力する chose chooseの過去形 money お金 pool フール ー receeeany 必要な 。 keeping し半ける その他 2 (0) [⑤」 [L@⑨ 」 [L⑨③ ]に入れる文として最も適当なものを、 次のアーカの中からそれぞれ1フザン選 Xezg gzg gzg go 6 77ior gsooo/ 久 yo76。 Oze 9の! の7er se7oo/ (9ey のe ookzg び。 その記号を春け。ただし, 同じものを 2 度使わないこ joe%xg ogg人kg gog/ 7 7がen 70e7r yg/yカ 7eqo7er Ac 用7e cer 6 7がem ァ Noididnt イ Whatdo youmean2 な ke: 還, Kenta and Hana. | ⑤ ] * ウ Howisiの エ Where are you going? Age: HiMr We are lking about hese tables, オ Whatare you doing7 カ Yes,wedid. zo: rweg we asked questons about jal MAS Je made these ables om /(O (2) We made these tables from the answers. を 次のように書きかえるとき, ( )にそれぞれ最も敵 the amswers 2 妥\D 当な1を書け。 4な er 上 Thesetablese( 。 )( )fmomtheanswersby ws. (3) mhe othersとは何人の生徒を指しているか。 最も適当な数字を英語で書け。 (4) [「⑨ |に入れる語として最も適当なものを, 次のアーエの中から 1 つ選び。 その記号を書け。 イィ vey 。 ウ few 。 エ muoh (5) 表の(a)一(c)に入るものの組み合わせとして正しいものをアーエの中から 1 つ選び, その記号を香け。 ア (⑯ る (D) 食べ物について考える 《) まく イィ @⑩ あく (⑥⑩ 光ぐ () 去る ウッ @ か ⑥ (⑨全物について考える ェ ⑥⑲ あく ⑯ ※ぐ 1 (<) 食べ物について考える (@) 本文の内容にそって. 次の英文が問いと答えの関係になるように. [にそれそれ計当を1凍を本 から抜き出して書け。 (問い)What does Mr White think about food? (答え)He thinks its[ _ ]forourhcalhandourhappy[ 1

②わかる人教えてください お願いします！

京Oを通る直線【 ) 点んを通る直線( )、直 9 点Bを通る直線【 ) | | 名の図のように, 関数ーーよデ のグラフ上に, ょ座標がそれぞれ一6, 3 である点A, Bをとる。 次の問いに答えなさい。 2づダ ④ 2 点A, HBの座知を求めなさい。 Aの上近( (6,-) Bの(3 -う @④ 点0, A, Bをそれぞれ通り, lu 0 求めなさい。 点0を通る直導[ 点人を通る直系[ 点Hを通る直線【 CS に は

わかる人教えてください お願いします！

三独形ABCにおいで、AB三AC三BD、 AB 1. 刀AGB 2. AEC 3. /AEB 4. /BGE ー50" 、/BAEa” のとき、次の角 のききを、 aを用いた基で家せ。