答えはアなのですが、なぜアになるのか分かりません😭 明日入試なので説明お願いします🙇‍♂️💦

店× S 6 電流と磁界に関する実験について,次の各間に答えよ。 く実験1>を行ったところ,く結果1>のようになった。 向きに電児 く実験1> 図1 e側の軸の 電源装置 (1) 木の棒を固定したスタンドを水平な机の上に置き, 図1のように電源装置,導線,スイッチ,20Ωの抵抗 器,電流計,コイルAを用いて回路を作った。 コイルAの下にN極が黒く塗られた方位磁針を置001 いた。 たコイルE なお,に を表してし スタンド 木の棒 ていこう の。 スイッチ (2) 図7の その上に うに金属 線,スイ O< S (3) 電源装置の電圧を5Vに設定し, 回路のスイッチ を入れた。 (4)<実験1>の(1)の回路に図2のようにU字 田 ていこう き にきた 方位磁針 電流計 抵抗器 コイルA ーボー 図2 000g08.S 図3 00 S > 型磁石をN極を上にして置き, <実験1>の けを用い (3)の操作を行った。 め 作を行っ く結果1> 03.e7 0.05 06.e5 <結果3 (1) く実験1>の(3)では, 磁針は図3で示した 向きに動いた。 コイル 田 G (2) く実験1>の(4)では, コイルAは図2のH くの > U字型磁石 の向きに動いた。 [問3) 0.0 る。次 [間1] <実験1>の(1)の回路と木の棒を固定したスタンドに図4のようにアクリル板2枚を取り 付け,方位磁針2個をコイルAの内部と上部に設置し,<実験1>の(3)の操作を行った。このと きの磁針の向きとして適切なのは,次のうちではどれか。 る。 ア ウ 1 図4 ア イ ウ エ 【問4] いる 0E コイ (あ募 文章 切な アクリル板 な

（1）ってなんで東なんですか？🙇‍♀️

U字形磁石| コイル B- 木の棒 臨 北 「の 黒ルノ"フrつ又ける力 図のような装置で, スイッチを 「2/27 24 電源装置 スイッチ 電熱線 フレ 入れると,コイルA, BにPの矢印の向きに電流が流れ,コ イルAの中心に置いた磁針が振れ,コイルBが東向きに振実山コ ふ 典 P れたまま止まった。次の問いに答えなさい。 (1) コイルA内の磁針のN極は,東,西のどちらの向きに (香川·改) P 磁針 東 振れたか。 (税) 南 西 (2) コイルBの振れる向きを逆にするには, U字形磁石をど のように置けばよいか。右のア~ ア イ ウ エ S エから選び,記号で答えなさい。 E 3) この装置で,電熱線を抵抗の大 三E E 「S 図D S きいものにかえ,電源装置の電圧 ケ を同じにして実験すると,コイル m.0 個に はば 0 (5点×3) Bの振れ幅は,はじめと比べてど (251 さCなる うなるか。

⑷の問題の答えがウなのですがなんでウになるのですか？

3. 混合物である料理酒の成分を調べる実験を行った。 (1)~ (6) の問いに答えなさい。 図1 図2 温度計 実験 図 1の器具Xで、 料理酒30cmをはかりとって、 枝つきフラスコに人れ, 図2のよう 料理酒 な装置を組み立て、弱火で加熱した。 器具X 12) ガラス管から出てきた液体を約3cmlずつ、試験管をかえながら集めた。 また, 加熱 を始めてから1分ごとに温度をはかり、実験開始20分後に火を消した。 このとき, 枝 つきフラスコ内には、 料理酒はまだ十分に残っていた。 SY 3 (2で1本目の試験管に集まった液体を蒸発皿に少量とり、 3つの方法で性質を調べ, 表にまとめた。 試験管 沸とう石 水水一 4 枝つきフラスコ内に残っている液体をガラス棒で一滴とり, スライドガラスにのせ, 乾かして, スライドガラス上に残っている物質 を顕徴鏡で観察したところ, 図3のような結晶が見られた。 に 方法 図3 3. (計 25点) 結果 においをかぐ 手の甲につける マッチの火を近づける 注射のときに用いる消毒液のにおいがした。 冷たく感じ、すぐに蒸発した。 マッチの火が引火した。 3点 (1) 器具Xを何というか、 書きなさい。 Y 回5 図2で、料理酒を加熱したとき,枝つきフラスコ内に沸とう石を入れたのはなぜか、 書きなさい。 (3) 実験のように、液体を加熱して気体にし、その気体を冷やして再び液体にする操作を何というか、 4点 書きなさい。 4点 (4) 実験2で、加熱時間とはかった温度との関係を表すグラフとして適切なものを, 次のア~エから1つ 選び、記号を書きなさい。 け こは富 ちケ 4 るな 4点 の ア 120 イ 120 ウ 3点 120 エ 120 100 100 100 100 の 温 80 度 60 (C)40 温 80 度 60 C)40 温 80 度 60 (C) 40 3点 温 80 度 60 (℃)40 20 20 20 4点 20 0 0 0 5 10 15 20 0 5 10 5000 0 15 20 5 10 15 20 5 10 15 加熱時間(分) 加熱時間(分) に加熱時間(分) 加熱時間(分) 20 (5) 次の文は実験~3からわかったことをまとめたものである。①にあてはまる物質名を,書きなさい。また, ②にあてはまる適切な内容を、書きなさい。 表から、1本目の試験管に集まった液体に多く含まれている物質は, ( ① )であることがわかる。( ① )は、料理酒に含まれるほ かの成分よりも( ② ) という性質を利用して分けとることができた。 (6) 実験4で観察した。 スライドガラス上に残っていた物質は何か, 化学式で書きなさい。

音の速さと力学台車の速さの求め方がわかりせん。 解説お願いします！！！ 2枚目の写真では3番がわかりません。 お願いします

15 6 次の(1), (2)の間いに答えなさい。 1) 一定の速さで岸壁から遠ざかりつつある船Aと, 図 修まっている船Bが一直線上に並んでいる。図は そのようすを模式的に表したものである。船Aの -588m 425m 船長が、岸壁から588m のところで汽笛を鳴らした 588 ロ 船A ところ,その3.5秒後に岸壁から反射してきた音を )、た。一方, 船Bの船長は,一度船Aの汽笛を聞いてから 2.5秒後に, 岸壁から反射して 船B 3,58 425 きた音を開いた。 岸壁から船Bまでの距離は 425m であった。 -のとき、一定の速さで岸壁から遠ざかりつつある船Aの速さは何 m/s か。最も適当なも のを次のアからオまでの中から選選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア 2m/s イ 4m/s 6m/s エ 8m/s オ 10m/s

この問題の解き方をできるだけ詳しく教えてください 、、！

カ (2) 透明なガラス製の直方体を置き, この直方体の高さよりも高い円柱の棒を点X の位置に立てた。 図2は上から見たようすで ある。点Yの位置から点Xの棒を見たとき, 棒はどのように見えるか。次のア~オから1 ガラス製の 直方体 図2 X。 つ選びなさい。 ア イ ウ エ オ エH L L

都立入試理科です。大問6⑴、⑶、⑷がわかりません。 問題の意味もよくわからないです… 答えは⑴ア⑶イ→エ→ア→ウ⑷①ア②ア③ウ➃ウです。

(1) 木の棒を固定したスタンドを水平な机の上に置き, 図1のように電源装置, 導薬、スイッ 6 電流と磁界に関する実験について, 次の各問に答えよ。 かる 次 く実験1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 く実験1> <実駅 チ, 202の抵抗器,電流計, コイルAを用いて回路を作った。 (2) コイルAの下にN極が黒く塗られた方位磁針を置いた。 (3) 電源装置の電圧を5Vに設定し, 回路のスイッチを入れた。 ていこうき (2 の操作を行った。 く結果1> (1)<実験1>の(3)では, 磁針は図3で示した向きに動いた。 (2) <実験1>の(4)では, コイルAは図2のHの向きに動いた。 .03 Z 図1 図2 図3 木の棒 電源装置 スタンド スイッチ d000 H U字型磁石 方位磁針 ていこうき コイルA 電流計 抵抗器 [間1] <実験1 >の(1)の回路と木の棒を固定したスタンドに図4のようにアクリル板2枚を面 り付け,方位磁針2個をコイルAの内部と上部に設置し、<実験1>の(3)の操作を行った。 のときの磁針の向きとして適切なのは,次のうちではどれか。 図4 ア イ エ 切なの アクリル板 a.0 次に,く実験2>を行ったところ, く結果2>のようになった。 水 く実験2> F木始気さ0:00の 間さ 限 実>[ (1)図5のようにコイルAに導線で検流計をつないだ。g00.ト (2) コイルAを手でGとHの向きに交互に動かし, 検流計の針 の動きを観察した。 く結果2> t コイルAを動かすと, 検流計の針は左右に振れた。に [問2〕 <結果2>から, コイルAに電圧が生じていることが分 00 0.82.80.s 10.1 2.0 0 図5 検流計

この問題の右側の(3)の②③が解説を読んだけどよく分かりませんでした。 誰か教えてください🙏

2 優子さんは、 秋に訪れたT城量(かつて城のあった跡)の山上から眼下に雲海が広がっているよう すを観賞した。 この現象について興味をもった優子さんは、 先生と実験や会話をしたり, 資料を調べ たりした。表9は、 資料で調べた気温と飽和水蒸気量との関係をまとめたものである。 実験I 理科室で、 金属製のコップに、 (3) 実験Iの結果から,空気の体積が変化すると温度が変化することがわかる。優子さんが資料を調 べたところ,ふくまれる水蒸気量が飽和水蒸気量に満たない空気が100m上昇すると、その温度は 1.0℃変化し,飽和水蒸気量に達した空気が100m上昇すると、その温度は0.5℃変化することがわ 図10 表9 かった。 室温と同じ20℃のくみおきの水を入れ た。図10のように, ガラス棒でかき混 ぜながら氷水を少しずつ加えると、水 温が10℃になったとき, 金属製のコッ ーガラス棒で かき混ぜる。 温度計 気温 飽和水蒸気量 0 実験Iで、ピストンを素早く引いたときのことについて述べた次の文章中のあ~⑤から, 正し いものを選び,それぞれ記号で答えなさい。 乾燥した空気も湿った空気も, ピストンを引くとその空気の体積は⑥ (ア 大きく さく)なり,その温度は① (ウ 高く ンを引くときのように変化するのは, 空気のかたまりが⑤(オ 上昇 が変化したときである。 2 地表付近にある乾燥した空気(湿度0%) のかたまりがあたためられて温度が30℃になったと する。このとき, 空気のかたまりは膨張して密度が小さくなる。このため, 地表の大気の温度が 26℃であれば、それよりも温度が高い空気のかたまりは上昇する。 空気のかたまりがある高度ま [g/m) 35 39.6 30 30,4 イ小 エ 低く)なった。 空気のかたまりの体積が, ピスト 氷水 プの表面がくもり始めた。 (1) 実験Iで、金属製のコップの表面が くもり始めた温度を, このときの空気 の何というか。 (2) 実験Iのときの, 理科室の湿度は何%か。小数第一位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 25 23.1 20 54 17.3 カ 下降)して、 高度 9cち V。 金属製のコップ 15 12.8 10 9.4 ;8 しっど 5 6.8 で上昇して変化した温度と, その高度での大気の温度が等しくなると,空気のかたまりは上昇し たり下降したりすることなく, その高度にとどまる。まわりの大気の温度と高度の関係が、【優 子さんと先生の会話1】の下線部のようであるとして, この空気がとどまる高度が何mか, 求め なさい。 【優子さんと先生の会話1】 優子:先日T城雄で早朝に雲海ができているのを見てきました。 前の日からよく晴れていて, 風 もふいていませんでした。 雲海はこのような条件のときに見られるそうです。 先生:なるほど、 そうですか。 ではT城吐の雲海について考える前に,一般的な雲のでき方を確 認しましょう。空気のかたまりが上昇するのはどんな場合ですか。 優子:空気のかたまりの密度が, まわりの大気の密度より小さい場合に上昇します。 先生:空気の密度が小さくなるのは, どんなときですか。 優子:空気があたためられ、 温度が上がって膨張したときです。 先生:そうですね。 同じ高度で比べれば, 空気の密度はほぼ温度で決まると考えてよいです。 あ たためられた空気のかたまりは上昇し, その温度がまわりの大気の気温と同じになるとこ ろまで移動して止まります。 う 3 地表付近にある温度30℃, 湿度31%の空気のかたまりが大気中を上昇するとき、 雲ができ始め る高度として、最も適当なものを次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。ただし、 表の気 温と飽和水蒸気量の値は, 上空に上がった空気についてもあてはまるものとする。 ア 約1000m じょうしょう ーo 15 【優子さんと先生の会話2】 イ 約2000m ウ 約3000m エ 約4000m ぼうちょう 1.6 先生:雲海は山上からはどのように見えましたか。 優子:私が雲海を見た山は, 海面からの高さが350mほどしかあり ません。それよりも下のほうに雲が広がって見え, 上は雲が なく晴れていました。雲はどうしてそんな低いところにでき Tサ 優子:高度が大きいほど, まわりの大気の温度は低いのですよね。 先生:はい,空気は光を通すので, 太陽の光のエネルギーは大気を通りぬけて地表をあたため, 地表の熱により地表付近の大気の温度が上がります。 このため, ふつう高度10km程度ま では上空ほど温度が低く, 大気の温度は,高度が100m上がるごとに0.6℃ずつ低くなって います。 優子:空気のかたまりが上昇するとき, 空気のかたまりの温度はどうなるのですか。 先生:それについて, 実験Iで調べてみましょう。 たのですか。 T城峠の下にひろがる雲海 先生:昼間にあたたまった地表は、, その熱が夜間に 「赤外線」 という見えない光のエネルギーと して放出されます。 晴れて雲のない日は、この赤外線が大気を通りぬけて直接宇宙空間へ はうしゃ 逃げていくので、地表がいつもよりよけいに冷えます。このような地表の冷え方を「放射 れいきく 冷却」といいます。 風のない日に、 深夜から夜明け前にかけて放射冷却が起こると, 地表 てき きり 付近に冷えた空気がたまります。 空気がある温度にまで下がると空気中に水滴ができ、 晴れて風のない夜は霧が発生しやすいのです

中学3年生で習う中和の問題です！ ・問3番が分かりません (中和とは、酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液が反応して、互いの性質を打ち消し合うことである(中性になるとはかぎらない)←()の中の意味が分かりません( ˊᵕˋ ;) どなたか教えてくれませんか😥

2 うすい水酸化ナトリウム水溶液に,うすい塩酸を加えたときの水溶液の性質の変化を調べ るため,次の実験を行った。これをもとに,以下の各間に答えなさい。oこ1及天の本日 雪実 実験 うすい水酸化ナトリウム水溶液 10cmの入っ こまごめビベット 本 たビーカーに、BTB 溶液を2,3滴加えた。 次に,富西シ 風 図のように,うすい塩酸を2cm° 加えてガラス棒 tc でよくかき混ぜるという操作を5回行い、各操作るTまCA日 。 ごとに水溶液の色の変化を調べたところ,表の結具ガラス棒 ーうすい塩酸 果が得られた。 30% 操作 1回目|2回目 3回目 4回目 5回目 に操作後の「 水溶液の色 時 eさs01 とl 大るBTB溶液を加えた 戻天 1園 130。 緑色 青色 青色 黄色 黄色 うすい水酸化ナトリウム O最大さアのい 戻天,ささ 粧の m00番半 1代008 問1と塩酸は何と何の混合物か。それぞれの物質の名称を書きなさい。 問2 この実験で起こった化学変化により,食塩と水が生じた。この化学変化を化学反応式 >る。 で表しなさい。ただし、水酸化ナトリウムの化学式は NaOH, 塩酸の化学式は HCI と 表すこと。ての水 のとさ断よ最了Jさとさごま油た婚をそ去の風Oい 問3 この実験では、中和の反応が起こっている。中和が起こったのは何回目の操作のとき か,すべて書きなさい。ただし, 中和とは, 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液が反応 して、たがいの性質を打ち消しあうことである(中性になるとはかぎらない)。 e0。 この実験で用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液 25 cm°に,この実験で用いたうすい 問4 S 塩酸を加えたところ,水溶液は中性になった。 加えた塩酸は何 cm° か,求めなさい。 時南 に1前でと選 でま 熟T C問

問1 問2 問4の解き方を教えてください 答えは問1イ 問2 エ 問4 10cmです

図2 7 太陽の1日の動きについて,次の各問に答えよ。 東 日本のある場所で,図1のように,棒 図1 16時 を垂直に立てた板を水平に固定し, 秋分 記録用紙 棒 東 の日に棒の影の先端の位置を2時間ごと に記録した。図2は,観察の記録の一部 で、棒の影の先端の位置を結ぶと直線に 14時 12時 南 北 |棒 南 10時 北 影 板 なった。 西 [問1] 図2について説明したものと, 図1で観察した場所より高緯度と低 緯度の場所での太陽の南中高度について述べたものを組み合わせたものと して適切なのは,次の表のア~エのうちではどれか。 8時 秋分の日の記録 西 (う) 図1で観察した場所より高緯度と低緯度の場所 図2について説明したもの での太陽の南中高度について述べたもの 南中高度は,高緯度の場所で大きく, 低緯度の場 ア| 12時の太陽の位置は真南より西寄りにある。 所で小さくなる。 南中高度は,低緯度の場所で大きく, 高緯度の場 12時の太陽の位置は真南より西寄りにある。 所で小さくなる。 南中高度は,高緯度の場所で大きく,低緯度の場 ウ| 12時の太陽の位置は真南より東寄りにある。 所で小さくなる。 南中高度は,低緯度の場所で大きく, 高緯度の場 エ 12時の太陽の位置は真南より東寄りにある。 所で小さくなる。 [問2] 同じ場所で夏至の日に,図2の秋分の日と同じように棒の影の先端の位置を記録して結んだものとし て適切なのは,次のア~エのうちではどれか。 ア 東 イ 東 ウ 東 エ 東 棒 -南 北 |棒 -南 北 棒 南 北- 棒 -南 北- 秋分の日の 記録 西 西 西 西 [問3〕 季節によって棒の影の様子が変化するのはなぜか。「公転」という語句を用いて簡単に書け。 地球が地軸を傾けて心転しているから。 (問4] 秋分の日に,赤道上の地点で, 図1の装置を用いて午前9時の棒の影の先端の位置を調べた。このと きの棒の影の長さは何cmか。 ただし,棒の長さは10cmとし, 12時に棒の影が最も短くなるものとする。

問4が解説読んでも分からないので教えてください

5 酸とアルカリの水溶液を混ぜ合わせたときの変化を調べる実験について, 次の各問に答えよ。 く実験1>を行ったところ,<結果1>のようになった。 く実験1> (1) 6個のビーカーA~Fを用意し,それぞれに,質量パーセント濃度が同じ薄い塩酸を 40 cm° ず つ入れた。 (2) 図1のように,ビーカーA~Fの薄い塩酸に,質量パーセント濃度が同じ薄い水酸化ナトリウム 水溶液を,体積を変えてそれぞれ加え,ガラス棒でよくかき混ぜた。 図1 薄い水酸化ナトリウム水溶液 上で 5cm 10 cm3 15 cm3 20 cm3 25 cm3 30 cm 薄い 塩酸 ビーカー A ビーカー B ビーカー C ビーカー D ビーカー E ビーカー F (3) ビーカーA~Fの水溶液に,緑色に調整した BTB溶液を少量ずつ加え, 色の変化を調べた。 く結果1> ビーカー A B C D E F 薄い塩酸の体積[cm°] (2)で加えた薄い水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm°] (3)でBTB 溶液を加えた水溶液の色 40 40 40 40 40 40 5 10 15 20 25 30 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 青色