分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

北4+ AM2 19 図2 A B D [0 D -200m -198m 196m² 0 地表からの深さ m 246 2- N BAY X -194m B C _192mx 190m 8 10. O O れきの層 砂の層 泥の層火山灰の層 図1のA~Dの4地点のボーリング試料を観察した。 ・図2は, A, B, D地点のボーリング試料をもとに作成した柱状図である。 地層は南西の方向が低くなるように傾いていて,各地点の火山灰の層は同 一のものであった。 また, 図2のYの層からビカリアの化石が見つかった。

なぜ比例式で求められるのか分かりません。教えて欲しいです。

(5) 右の図のxの長さを求めなさい。 x14 5 7 A 4cm 5cm 7x=70 7cm D E x=10 (cm) 2cm -14cm B (DE//BC) [ 10cm ] ]

Q.　中3数学 二次方程式 　2枚目の画像の青線部がどうやって求められるのかわかりません。 　一応もとの問題載せておきますが必要ないと思うので参考程度に🙇🏻‍♀️"

7 右の図のように,半径2cm,高さ4cmの 直円柱を,直線 00′と平行な平面 ABCD で 2つに分けたうちの大きいほうの立体があり A 2 cm 60% B ます。 ∠AOB = 60°であるとき, 次の問い に単位をつけて答えなさい。 ただし、円周率 はとします。 14cm D O' C (16)この立体の体積は何cmですか。 (17)この立体の表面積は何cmですか。 (18) 点Aから円柱の側面を通って点Cに至る最短距離は何cmですか。 解説・解答 p.126~p.132 33

𖤐返事を待っている　の英語訳で I'm (　①　) forward (　②　) hearing from you. ①はlookingだと思うのですが②が分かりません ①も間違っているかもしれません🥹💧 優しい方教えてください🙇🏻‍♀️ˊ˗ ※連続Q&A失礼‼️

中一数学です。解き方を教えてください！

トレーニングコーナー- 右の図のように、 縦4acm 横15cmの長方形がある。この 長方形が縦に4等分、横に2等分され、図のような対角線で 分けられている。このとき、図の斜線部分 この面積の合計をαを使った式で表しなさい。 (cm2) 4acm 15cm

(2)について質問です。なぜ√10^2−8^2で辺BDを求める事ができるのですか?

体積は, 正四面体 B 鹿苑 右の図のように,AD/BC で, AD=5cm, 2 BC=10cm,DC=8cm, BDC=90° の台形 ABCD がある。 対角線の交点P を通り BC に平行な 直線をひき, AB, DC との交点をそれぞれ Q, Rと する。 <長野県>(10点×2) B (1) QR の長さを求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 C 右の図のように P R

□3のyを求める問題と□6の（2）と□8が分かりません。解説を下さい！

8 右の図において, ∠BAD= ∠CAD, ∠ABE = ∠DBEで (1) AE: ED 13:7 次の比を 8cm 15cm E (2) △ABCと△ABEの面積の比 B D -7cm C

(8)です。 解答解説を見ると解答は2:1で、 △PBCが正三角形であることより、とありますが 何故でしょうか？ 解説お願いします🙇🏻‍♀️

(0) □(8) 図1の四角形ABCDは1辺の長さが4の正方形で, P は, B, C を中心とする半径4の円の交点である。 BP と PD の長さの比を求めよ。 □(9) 図2の直角三角形ABC を,辺AB を軸として1回 転させてできる立体の体積を求めよ。 (8)図1 A D (9)図2 P A 13cm 15cm C B B C -12 cm-

中2理科　植物の蒸散の問題です。 Bの葉とCの葉は片面ずつ塞いであるので、BとCを足すとAの葉の両面分になると思うんです。ですが、教科書を見てみると4+11＝15㎜になり、Aの26㎜にはなりません。 これってどういう事なのでしょうか？ 回答よろしくお願い致します！

蒸散の関係 実験の目的 植物の葉の蒸散を行える部分を変えて吸水量を調べ、 吸水と蒸散の関係を明らかにする。 実験弐 実験の方法 準備する物 □葉がついた植物の枝 (必要な本数) □シリコンチューブはさみロバット □油性ペン□水槽 □ワセリン □ものさし ステップ1 条件の異なる4本の枝を用意する 1 4本の枝を下図 〜エのように準備する。 ア イ ウ 葉のつき方が 同じような枝を使う。 何も処理しない。 葉の裏側にワセリンをぬる。 葉の表側にワセリンをぬる。 (葉の裏側では蒸散ができない。) (葉の表側では蒸散ができない。) ステップ 2 吸水量を調べる 2 水を入れた水槽の中で、1の植物の茎と 水槽 シリコンチューブを空気が入らないようにつなぐ。 ⑨ 全体を持ち上げてみて かくにん 水がシリコンチューブから出てこないことを確認する。 3 バットに置き 20分ほど後に水の量の変化を調べる。 シリコンチューブ 水 明るいところに置く。 00 理科の見方・考え方 ひかく 比較するときは、 対照実験の 考え方を思い出そう。 はじめの水位に 印をつけておく。 バット 結果の見方 エの枝の水の量の変化を比べる。 考察のポイント ア ワセリンをぬったところは、 気孔からの水や空気の出 入りを防ぐことができる。 ★2葉のついた枝の葉 の表側と裏側の両方に ワセリンをぬってもよい H 葉を全てとる 2 (葉で蒸散ができない ア~エの枝の結果のちがいと、葉の表側と裏側の表皮にある気孔の数のちがいには、 どのような関係があるかを考える。

🟥の2分の14は何ですか？

15 図のように、 縦14m、 横 16mの長方形の はば 土地に、幅が一定の道と花だんをつくります。 花 だんの面積を 80m² にするに 16m は、道の幅を何m にすれば よいですか。 道 xm 花だん 14m 2 道の幅を x とすると、 80m (14-2x) (16-2x) = 80 224-60x+4m2 = 80 両辺を 4でわって整理すると、 x2-15x+36 = 0 (x-12)(x-3) = 0 x=12、 x = 3 14 0<x< であるから、 x=3は問題に 2 適しているが,12は適していない。 3m