中3公民です。 ワークに「内閣は内閣総理大臣とその他の国務大臣で組織される。国務大臣の過半数は国会議員でなければばならない。」と書いてありました。国会議員以外にどんな人がいるのですか？(内閣や国会に参加している人は全員国会議員だと思っていたのですが違うのですか？

新しい社会公民の94,95ページの行政を監視する国会についてまとめているノートをお持ちの方、どのようにまとめたか教えてください

公民の一票の格差の問題でこの問題の解き方を教えてください🙏🏻💦答えは鳥取1区でした。

2 選挙の課題と私たち 参加 (1) 有権者が投票しやすいように, 投票日前に投票できる制度が整 2 えられています。 この投票を何といいますか。 (2) 右のグラフで,有権者の一票の衆議院議員選挙・小選挙区の 価値が,最も高いとみなされる選 議員一人あたりの有権者数 50万人 挙区はどこですか。 40 (3) 記述 選挙で 「一票の格差」 30 が生じていることについて, 最高 10 201 裁判所はどのような判決を出すこ かんたん とがありますか。 簡単に書きなさ P 86 (2.09) (2.08) (2.08) [2021年10月] ※( )は鳥取1区を -1としたときの格差。 (1.03)(1.02 (1.00) 0 東京 東京 東京 長崎 鳥取 鳥取 13区 10区 9区 3区 2区 1区 (総務省資料

中3の公民ワークです。 期末テスト週間なのですが、答えを無くしてしまいました。本誌14〜43までの答えを送ってくれる方はいませんでしょうか？😭

「わかる」って、たのしい。 公民の学習 やってみよう e学習ドリル Web用語トレーニング wwww.hamajima.co.jp/komin/work/eB/ keepsake Health TANAMAN te lopidin W in Ja Jaballos and Chat N fica 帝

中3歴史です。 歴史のレポートで、歴史の学習を終えて、次は公民の経済についてに入るのですが、その授業に役立ちそうな歴史での案が欲しいです。。全然思いつかなくて、、

8 8) 4 歴史の学習を終えて、公民の学習を進めていく上で一番役立ちそうなことは何か。 1つ挙げてその理由を説明しましょう。 私は、歴史の学習を終えてを公民の学習するうえで、【 Alte 】が一番役立つと思います。 なぜなら、 ☆評価基準 JA:単元の学習の中で、公民の学習で役立ちそうなことを一つ挙げて、 その理由を今までの時代と比べたり、関連付けながら説明できている。 評価 (主体的に学習に取り組む態度) B:単元の学習の中で、 公民の学習で役立ちそうなことを一つ挙げて、 その根拠を説明できている。 ABC

中3公民の社会権と自由権の範囲について教えてください特に社会権と自由権についてお願いいたします🙇‍♀️

解散請求、解職請求は有権者の3分の1の署名が必要。 住民投票を行い、過半数の賛成で解散、解職じゃないですか？ 条例制定は有権者の50分の1よ署名数が必要。 その後住民投票を行いますか？行うなら、どれだけの賛成が必要ですか？

公民の金融についてです。 為替とキャッシュレス決済の違いはなんですか？ どちらも現金を使わず支払いを行えるので違いがよく分かりません教えていただけると幸いです。よろしくお願いします。

(4)の問題なんですけど、どういうことですか？ 公民苦手なので、わかりやすく教えてください🙇‍♀️ ちなみに答えは、 得票の少ない政党でも議席を得やすいから。 です

S どこですか。 (4) ! 記述 比例代表制は小選挙区制よりも,議会が多くの小政党 によって構成されやすくなります。 その理由を、比例代表制の仕 組みに着目して, 簡単に書きなさい。 □ P.81 記述のミカタ (4) 比例代表制の場合、 どのようにして当選者が選ばれるか考えよ

インターネット、マスメディア、メディア、ソーシャルメディアは何が違いますか?