理科のバネの問題です！ 図一の時にバネは七センチ伸びます。 図ニの時もバネが七センチ伸びるそうなのですがなぜですか？ 教えていただけると嬉しいです😆

図1 図2 ばね 壁000000000000 ひも 350gのおもり ばね 000000000000 滑車 350gのおもり

明日出すレポートなんですけど、なんてまとめればいいか分からなくて…誰か教えてくれませんか？

2 実際の場面で、変化の 問7 あるジェットコースターでは、斜面を下り始めてから 秒間に進む距離をym とするとき, y=2 の関係が 成り立つとします。 問 8 このジェットコースターで、関数 y=2c2 の 変化の割合は、何を表しているでしょうか。 たとえば、この値が 1から3まで増加する ときの変化の割合は・・・ 平均の速さは, そうたさん ( 進んだ距離) ( 進んだ時間) 斜面を下り始めてから1秒後, 3秒後までに進んだ距離は x=1のときy=2×12=2 (m) x=3のときy=2×3°= 18 (m) したがって、1秒後から3秒後までの間の平均の速さは の式で求められる。 18-2 16 ゆうなさん ( 進んだ距離) ( 進んだ時間) ①の式で進んだ時間をxの増加量,進んだ距離を yの増加量と考えると, 関数 y = 2xc2 の変化の割合は このジェットコースターの平均の速さを表している。 - = 3-1 2 = 8 (m/s) ... 1 上のQで,次の平均の速さを求めなさい。 [] (1) 斜面を下り始めて1秒後から5秒後までの間 (2) 斜面を下り始めてから4秒後までの間 このジェットコースターが斜面を下りるとき, だんだん速くなることを,下り始めてから 1秒間ごとの平均の速さを求めて示しなさい。 xyの増加量は、 ジェットコースターで 何を表しているかな。 y y 18| 2 3-1 18-2 ①のように、 秒速8mを 8m/s と書くこともある。 s は second (秒) を略した ものである。 x 0 1 2 3 4 5 0 28 18 32 50 LECTETT 体積をycm y 20 このとき yはxの2 (1) y (2) x=- 右の図の 関数のグミ (1)~(3) は グラフで 5 6 y 次の(1) 増加す (1) y 関数 ときの (1) 1 x> 増加

前進させる力と摩擦力が同じ大きさになると、物体は等速直線運動をすると書かれているのですが　 何故静止しないんですか？ また、前進させる力ってなんですか？ 物を押し出す力のことですか？ 何を言っているのか訳わからなすぎて… あと… 前進させる力が摩擦力より大きいと加速し、... Read More

なんでバスのグラフはこうなるんですか？

y=ax²のグラフの利用 教 p.118 (思 2 バスはバス停を出発してから40秒後ま では,x秒間に1/23m進むとする。 自転車は バスと同じ道を秒速4mで走っている。 バス はバス停を出発したのと同時に, 自転車に追 いこされたが,しばらくして自転車に追いつ いた。バスがバス停を出発してからx秒間 に, バスや自転車が進む距離をym とすると き,次の問に答えなさい。 y (m) 360 320 280 240 240 200 160 120 80 40 WEI (1) (2) RAS 520-0 Jx(秒) (1) バスの進むよ うすを表すグラ フを,左の図に かき入れなさい。 (2) 自転車の進む ようすを表すグ ラフを、左の図 にかき入れなさ い。 0 10 20 30 40 秒速4mで走るから=x=x

関数y＝axの二乗の単元 写真見てもらえると幸いです。 わかる方いましたら回答お願いします。

K y No. 3.単元の途中でのふり返り 第8時で P12[間8]でy=2xの増加量がいくつになるかるという IL TI x012345 0 2 8 18 32 50 26 10 1418 DATE 2012345 7/03/12 = 7,48² 75 は定は増加してないけど、私の増加量では一 増えるということがわかった。他のもためしてみて <y=3x²> <J = 5x + > 012345 ¥15,20,4580125 515253545 6666 10101010 このように全ての関数式が一定であることが分かった。 しかも、この赤ペンのとこはax2の倍数になっている。 of なぜ、では一定ではないのに増加量で一定になるのか?とあるのか?

二次関数の定数aの値とはどういうものですか？

解き方が分かりません。どなたか解説お願いします🙇‍♀️

(イ) 右の図は, 日本付近で見られる台風の等圧線を模式的に示し ている。 地表付近の風速は, 台風自身の風の向きと, 台風を移 動させる風の向きが同じになるとき大きくなることが知られ ている。 図の台風を移動させる風が南西から北東方向にふい ているとすると, 図の1~5の5地点のうち風速が最も大きく なると考えられる地点を一つ選び, その番号を書きなさい。 北 3°

この問題の答えは等しくなっている。なんですけど、物体を引く力と摩擦力が同じだったら動かなくなってしまうんじゃないんですか？？なんで等しくなっているのか教えてほしいです！！

(3) 写真は,水平な床の 上で物体を一定の速さ で動かし続けていると ころである。 ① 物体を引くAの力 の大きさ(ばねばか 摩擦力 りの値)は,摩擦力 と比べてどのようになっているか。 5kg 1m 5kg A 2m 10kg 2m 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (3) C (4)1

表は水圧と重力がつり合ってるので 深さを深くしたら水圧は大きくなりその分重力も大きくしないといけません ですがばねばかりの目盛りは小さくなっています 一体ばねばかりの目盛り何を表してるんですか 後(2)が分かりません この場合の水圧はどう求めればいいですか

★5 [水圧] 水の圧力について調べるため、次の実験を行った。 ただし、底板の質量は考えないものとし, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1N, 水 1cm²の質量を1gとする。 (群馬改) 【実験】 (a) 図1のように, ばねばかりに質量 200gのおもり 図1 図2 をつるす。 ゆっくり下ろす (b) 目盛りのついた断面積20cm²のプラスチックの円筒に底 板を当てて, 底板が水面から2cmの深さになるまで沈める。 (c) 図2のように, (a) のばねばかりにつるしたおもりを円筒に 入れ、底板の上に静かにのせる。 (d) ばねばかりをゆっくりおろし, 底板にかかる力を徐々に大 きくしていき, 底板が円筒から離れるときのばねばかりの目 盛りを読み取る。 表 水面からの深さ [cm] 2 4 6 8 (e)(b) で底板を沈める深さを変えて, 何度か(C)と (d)の操作を繰り返し, その結果を表にまとめた。 (1) 底板が円筒から離れるときの, ばねばかりが ばねばかりの目盛り〔g〕 160 120 80 40 おもりを引く力を F [N〕, 底板がおもりを押す力をM〔N〕, おもりにはたらく重力を W〔N〕 とする。 底板の水面からの深さが深くなるにつれて, それぞれの力の大きさはどうなるか。 次のア~ウから 1つずつ選びなさい。 (N/cm²) イ A -ばねばかり ・おもり スタン 0.4 0.8 ープラスチック の円筒 底板 水面から の深さ 一水そう

中3理科です 記録タイマーの表なのですが普通隣に並べて貼りますよね？

記録タイマーの5打点ごとのテープの長さは何を表しているか? 縦軸の「0.1秒ごとに進んだ距離」 とは何を意味していますか? 記録タイマーの5打点ごとのテープを貼り付けて何をしようと しているのですか? 記録タイマーの5打点ごとのテープを続けて隣に貼るのは本当 、 はだめですが、 それはどうしてかわかりますか? (発展) 記録タイマーを使い、 自由落下をさせると重力加速 度を求められますどうやればいいですか?