塾で母線×半径が表面積と習った覚えがあったので、 半径の4×母線の5をして20 反対側にも同じものがあるから×2をして 40ｃｍ３と出したのですが、この求め方ちょっと変な気がしてこの後間違えたくないのでどこが違うのか教えてください。

(4) 下の図のように, AB = 6cm, AC =BC=5cmである二等辺三角形ABC がある。 この二等辺三角形ABC を辺ABを軸として1回転させてできる立体について 次の① の 「か」 「き」,②の「く」 「け」にあてはまるものをそれぞれ答えなさい。 ただし, 円周率を とする。 3136

赤色の部分の角度を求めたいです！ 一回塾の先生に教えてもらったのですが、なぜ29という数が出てくるのか忘れてしまいました😭 なせ29がでてくるかだけでも教えていただきたいです！

3 (1) 350 110° 29 2 58 35 1160 58 122 ○1220 29 61

英検の勉強法は過去問を解く以外になにかありますか？

教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(4) その国では何語を話していますか。 (青雲改) ( are / in / languages / spoken / country / the / what )? (5) 彼はクラスの生徒の中でいちばん背が高い。 ? (森村学園改) He (any / the class / student / other / taller / than / is / in ). He (6) この本を読むと日本の文化についてよくわかります。 (土佐塾改) ( good / of / give / this book / a / idea / you / will) Japanese culture. (7) その青い目をしたネコはいつも寂しそうだ。 Japanese culture. (成城) ( always / blue / the cat / eyes / has / lonely / looks / which).

渋沢栄一が成し遂げたことはなんですか？詳しく教えてください

なぜこの問題は上の文章にはって書いてあるのに答えには下の文章に書いてあるんですか？てかそもそも上の文章って意味はなんですか？

国語の授業で上の文章を読み、「兵吾」の人物像について考えるこ とになった。グループで話し合う前に、まず、自分の考えをノート にまとめた。下はある生徒の【ノートの一部】である。 に入 る「兵吾」の人物像の根拠となる部分が、上の文章には何箇所かあ る。そのうちの一つを、上の文章中から一文で抜き出して、その初 めの五字を書きなさい。 けが楽しみなのだ

上と下ではどういった違いがあるのか分かりやすく教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

はんばい 訪問販売, キャッチセー ルス, アポイントメントセ かんゆうはんばい ールス, 電話勧誘販売, 特 けいぞく えきむ じゅく 定継続的役務提供 (学習塾 けいぞく など継続して受けるサービ こうにゅう ス), 訪問購入 18日間 マルチ商法, 内職やモニ ターでお金を得ることを目 はんばい 的にした商品の販売 じ 20日間 けいやく

塾の先生に教えてもらった計算方法なのですが、どうやればいいか忘れてしまいました。 2段目の－2xyは、（x＋y）²を作った時に出た2xyを除去するためのものだという解釈で合っていますか？ 回答お願いします。

(2) x=3+√5y=3-√5のとき, x2-6x+y-6yの値を求めよ。

国語の受験勉強って何をすればいいですか？？

この問題なのですが解説を読んでみたところ何年に世界文化遺産に登録されたか、としかかいていませんでした。 この手の問題はもう全て年号を覚えるか捨てるしかないのでしょうかもし解き方があるのならば教えて欲しいです。

問4 下線⑤「こんにゃく」の原材料となるこんにゃくいもの都道府県別生産量(2017年) 1位の 群馬県では,2014年に「富岡製糸場と絹産業遺産群」が世界文化遺産とされた。日本でこれ よりも後に世界文化遺産とされたものを, (ア)~(エ)から二つ選び、記号で答えなさい。 (ア)「琉球王国のグスク及び関連遺産群」 (イ)「平泉一仏国土(浄土)を表す建築・庭園及び考古学的遺跡群」 (ウ) 「明治日本の産業革命遺産 製鉄・製鋼、造船、石炭産業」 (ｴ) 「長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産」