中1国語です！ 写真に写っている古文の言葉を現代語訳では どういう意味ですか？ 教えて下さい💦 よろしくお願い致します！

33 Bあたり

問3の答えで一揆を防ぐ以外にありますか？？？ 教えてください＾＾ 🙇‍♂️🙇‍♂️💧

問3 豊臣秀吉が資料2の政策を行った目的を 「一換」 という語句を使って答えなさい。 また、それにより 「兵 農分離」が進んだ。 「兵農分離」 とは、どのようなものか説明しなさい。 資料1 長篠の戦い 資料2 ひくしょう てっぽう 諸国の百姓が刀やわきざし, 弓,やり, 鉄砲, そのほか の武具などを持つことは, かたく禁止する。 不必要な武具 をたくわえ,年貢その他の税をなかなか納入せず,ついに は一接をくわだてたりして, 領主に対してよからぬ行為を する者は,もちろん処罰する。 ねんぐ こうい しょばつ (部分要約)

プリントの3の(１)~(3)までがわからないです… わかる方教えてくれませんか？？ 今日中までにお願いします。

歴史「各地で生まれる武士団」 名前 1.鎌倉時代を眺めてみよう (1) タイムトラベル⑤(教科書 p.58-59) から、武士の屋敷について分かることを挙げてみよう。 座見張り琵琶馬水車、牛-続、市·門番整備仏報·5次万針段治屋 力などをもっている人が式. やさいなでをおさめている人がいる。 2.増える荘園 (1) 図Iの0~③に当てはまる語句を記入し、荘園と武士の登場についてまとめてみよう。 図I 10~11 世紀の土地の支配と武士の登場 荘園 公領 要求 ●族社」が の回司 有力な 都から を派遣 荘園に入らせない *税を免除される 荘園領主として所有 寄進 年貢 1! 荘官 11 保護 管理を任せる 年貢 管理を任せる 対立 地方の有力者を 税を徴収したい 地方の有力者 とする 要求 他の荘園 武装化する 武士の登場 対立 3. 武士の役割 資料I (1) 武士が身につけたニつの武芸を挙げてみよう。 -の子 武士田 *1務 2 の者など (一部の の (2) 資料Iのようなしくみを何というか、 記入し ハ ハ ハ へ ハ てみよう。 (3) 武士団の中で有力なニつの氏族を挙げて みよう。 4. 地方の武士の自立の動き (1) 資料Iから、武士団の分布の特徴を挙げてみよう。 資料I 武士団と各地の争乱 影地方の争乱 氏の乱 氏の 1051~62 T9 平門の の記 -940 民出身の試士国 氏出身の試士国 *その他の試士回 の乱 41 (2) 資料Iに見られる、 平将門の乱と藤原純友の乱とはどのような出来事 だったか、調べてみよう。 の Aをい、大容 府を口指しました 平将門の乱 藤原純友の乱 (3) 資料Ⅱの平泉を中心に勢力を振るった氏族を何といいますか。 本時のまとめ 武士が現れ成長していった過程を、都と地方での武士の役割から説明してみよう。

画像(刀狩令)についてです。 画像の資料から読み取れるものとして、最も適切なものを次のA~Dから1つ選び、記号で答える問題です。 選択肢は次のものです。 A 武士に武器を持つことを禁止している。 B 農民に武器を持ち自分の身は自分で守るように命令している。 C この命令は、... Read More

ー、諸国の百姓が, 刀, 脇ざし, 弓,やり 鉄砲その他の武具などを持つことをかた く禁止する。必要のない道具をたくわえ て年貢などを出ししぶり,ついには一換 を企て,武士に対してよくないことをす るからである。…大名, 武士, 代官らは, これらの武具を全て集めて差し出すよう にせよ。

弓馬の道とつわものの道の違いってなんですか？

秀吉は一揆を防ぐため、百姓から刀、弓、やり、鉄砲などの武器を取り上げた。この政策をなんというか。 答えは刀狩なんですけど、刀狩令でもいいですよね？

歴史です。教えてください。

G …家臣たちは, 自分勝手に他国の者と 縁組してはならない。 口(7) Gは,戦国時代に各地の戦国大名たちが領国を 支配するために定めたきまりで,合わせて ]と呼ばれる。 えんぐみ いまがわ か なもくろく (今川仮名自録一今川氏) 喧嘩をしたときは, 理由のいかんによら けん か この時代,戦国大名たちは平地に城をつくり, しょばっ ず,両方を処罰する。 ちょう そ か べもとちか 城下に家臣や商工業者たちを住まわせたことから, ]が形成された。 ]令。農 か (長宗我部元親百箇条一長宗我部氏) 各地にの[ 口(8) Hは,豊臣秀吉が定めたOL 民による一接を防ぐため,刀などの武器をとり上 H 諸国の百姓が刀やわきざし,弓,やり、鉄砲 などの武器をもつことは,かたく禁止する。 不必要な武具をたくわえ,年貢などの税を なかなか納めず,ついには一換を企てたりし て領主に反抗する者は,もちろん処罰する。 ひゃくしょう いっき たいこう げた。秀吉が行った[O ]や太閣検地により,武 士と農民の身分がはっきり区別される ]が進んだ。 ねんぐ いっき (わだ しょばっ 武士は、文武弓馬の道をもっぱら心がけよ。L(9 大名は、一年ごとに四月に江戸へ参勤せよ。 新しく城を築くことは固く禁止する。 Jo 軍が代わるたびに新しいものが出された。1635年 「は,江戸幕府が大名統制のために定めた ]。1615年に初めて出され,将 とくがわいえみつ に徳川家光は②[ ]の制度をつけ加 朝は早起きをし、 草を刈り,昼は田畑の 耕作にかかり,夜は縄をない, 俵をあみ, 何事にもそれぞれの仕事に念を入れてや ること。 、酒·茶を買って飲まないこと。 、[d ]は……米を多く食いつぶさぬよ たわら えた。 なわ Jは,江戸時代に出された命令である。[d] にあてはまる語句は, ①[ のように[ d]の日常生活にまで細かく制限を加 口10) ]である。こ え,農業に専念させようとしたのは,[d ]の納 めるの[ うにすること。 ]が武士の生活を支えていたた K ばん きこうろん めである。 おこ ー、広ク会議ヲ興シ方機公論二決スペシ 1) Kは, 1868年,天皇が神にちかうという形で発 表された[ 本方針を示したものである。 しょう か いつ さかん けいりん う 上下心ラーニシテ盛二経輪ヲ行フヘシ と、げ ]。明治新政府の基 かん ぶいっとしょみん いた までおのおのそのこにろざし 管武一途庶民二至ル迄各其志ヲ遂ケ 人心ヲシテ倦マサラシメンコトヲ要ス じんしん さず 口12) Lは, 1889年,天皇が国民に授けるという形で 発布されたの[ 中心となり,の[ ばんせいいっけい これ L 第一条 大日本帝国ハ方世一系ノ天皇之ヲ いとうひろぶみ )。伊藤博文が ]の憲法を参考に作成 統治ス おか べ 第三条 天皇ハ神聖ニシテ侵スヘカラス 第十一条 天皇ハ陸海軍ヲ統帥ス 第二十条 日本臣民ハ法律ノ定ムル所二従 ヒ兵役ノ義務ヲ有ス とうすい された。 しんみん ほうりつ M 6. 日本国民をあざむきだまし, 世界征服の 口13) M は, 1945年 7月に連合国が発表した 挙に出た過誤を犯した者の権力および勢 力は、永久に除去されなければならない。 ]と呼ばれるもの。同年8月, こうふく 日本はこれを受け入れ, 無条件降伏した。その後, 連合国軍の日本における占領政策の基本方針とも なった。 げん 10. いっさいの戦争犯罪人に対しては, 厳 じゅう しょばっ 重な処罰が加えられる。 (以下略)

こういう問題は、内容を覚えていないと解けないですか?

天 天何 考長 (4) 下線部Cに ついて,右の 資料の和歌が 収められてい からころ 可良己呂武 須宗介等里都伎 奈苦古良 意母奈之不志弓 (訳)すそに取りついて泣く子らを置いた まま来てしまった。母もいないのに。 C a ? おきてそきぬや 平 意伎弓曽伎怒也 なしにして る歌集の名を 一手) 1っ日 そ 星

農民が刀や鉄砲を幕府に差し出す。 は間違いになりますか？ 教えてください🙇‍♀️

パネルの下線部に関連して,次の文章は, 太閤検地や刀狩の政策について述べたものである。 にあてはまる適当なことばを, 「農民」の語を用いて 25字以内(読点を含む。)で 文章中の 書きなさい。 豊臣秀吉は,田畑の面積や土地の良しあしを調べて石高や耕作する農民を記録する太闇検地 と, ことを命じる刀狩を行って, 農民を耕作に専念させ, 武力による一接を防ごう とした。こうした政策によって, 武士と農民の区別が明らかになり, 武士, 百姓, 町人などの身 分に応じた職業によって生活するという近世の社会のしくみの土台がつくられた。

３の（３）と（４）がどうしてもわかりません 教えていほしいです。

木 未座 3 豊臣秀吉の統一事業 0ゃくしょう 諸国の百姓が刀やわきざ し,弓,やり, 鉄砲, その ほかの武具などをもつこと は,かたく禁止する。必要 のない武具をたくわえた者 が,(中略)ついには[ をくわだてたりして, 領主 (1) 右の資料は豊臣秀吉が出した法令です。 ①この 法令で定めた政策を何といいますか。 ② また, 文 てっぽう にあてはまる語句を書きなさい。 中の (2) 秀吉が行った検地を何といいますか。 (3) 秀吉の検地について, 次の文中の てはまる語句を,あとから1つずつ選びなさい。 こうい に対してよからぬ行為をす る者は,もちろん処罰する。 にあ よばつ ねん (一部要約) は年貢を納める義務を負い, 2 は こくだか に応じて軍役を負うようになった。 [ 武士 石高 農民 ) しょうえん (4) 検地によって寺社や公家などの荘園領主が勢力を失った理由を, 「土地」 の 語句を使って簡単に書きなさい。 述 記