⑵お願いします🙏

国 白色の固体を試験答にとり, 加熱して完 図1 会にとかした。次に。これを室内に放量し ||||Illl [ てぬやし。 温度の変化を調べた。図1は, 昌|W LT | 準やしたときの温度変化である。 SL 軸二 C 講座3 [本恵EgzS) > | (1) グラフの水平な部分は, この物質の何 41LLLLUI を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エ 冷点 口K2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 2不盾 イ 真下 ウウ邊 加入

⑵お願いします🙏

日色の固体を試験窒にとこり, 加堆して元 全にとかした。次に。 これを室内に放置し 事較園 て冷やし. 温度の変化を調べた。 図1は. 量り Ll I 冷やしたときの温度変化である。 4 時 C 講座3 [要点fzgzS] ぁj Ll | KT) グラフの水平な部分はこの物質の何 還敵抽詳條| 2 6 3 4 6 8101214 を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エエ 冷点 口(2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 4県小旨ki請刺iA石工 左

⑵お願いします🙏

白色の園体を試験答にとり, 加熱して完 図1 | 全にとかした。次に, これを室内に放恒し AH 加4 | P て冷やし. 温度の変化を調べた。図1は 量 還 稚やしたときの温度変化である。 e 9 im C 講座3 [要点T:g:3] | 1) グラフの水平な部分は, この物質の何 0 みれ6 むす ょ を示すか。 時間(2 ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エ 冷点 口K2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 2 のロン全店避 っウRa HH | 8 10 12 14 分)

お願いします🙏

回 帳色の固体を試験答にとり, 加熱して完 図1 | 会にとかした。次に。これを室内に放置し WIIIIIIl [ て冷やし。 温度の変化を調べた。図1 は。 at 民剛還症園 稚やしたときの温度変化である。 に C 三品3 [電isas) = | 111|1ll Ft) グラフの水平な部分は, この物質の何 すする 隊人1 を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エエ 冷点 口(2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 24束納較0穫旨2 石エ。 左

⑵てウじゃないですか？ 答えエなんですが、、、

白色の園体を試験答にとり, 加熱して完 図1 1 全にとかした。次に。 これを室内に放置し | | | て冷やし, 温度の変化を調べた。図1は, 温 IN | | 冷やしたときの温度変化である。 6負 C 講座3 [要点f:g:3] 了| 1) グラフの水平な部分は, この物質の何 0F*! を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エエ 冷点 口2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 の4東開較7 大ウォ 右こエッ 左

⑵てウじゃないですか？ 答えエなんですが、、、

白色の固体を試験管にとり, 加熱して完 図1 全にとかした。次に, これを室内に放置し て冷やし。 温度の変化を調べた。図1は 時LlV 冷やしたときの温度変化である。 C Ll9 (1) グラフの水平な部分は, この物 280200議。の物質の人 6 2 46 8101214 を示すか。 き間(分) ア 沸点 イ 融点| ウ 氷点 工 人冷点 (2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 の2: 上 9の3 折(。、 左

お願いします(；；)♡

状態変化 、 次の問い! の関係について 物質の北と温度や体積などの隊人 てはまるものを玉びな れですか 周二 ゃのはど ラー の外側 に水滴がついた (⑰) 次のうち, 状馬変化を表していをどー .ァ> グラス の 胡の有に人のアラスに冷たい八み物を半く の 需がとけていいだ3 く 生計ウル流れ レビらくアー をかけたら 人S202 ルに食塩 12 おお湯をカ んた。 ③④ ポリエチレンの袋に少量のエタノ 、っの間にかをくなっCM2滑 の ドライアイスをテープルの上に思いておいたら・ 1 (9) 図1は。 物質の状馬化を模式的に表したものです? 0 ・鉄を 1600じ以上に加熱すると. ドロドロの状態になつっ 9 次の状態変化は。 ADのどれにあたりますか。 正し いものを選びなさい。 レジ @ p に ⑦ A @② Bg ⑨ C ④ p /実験 7 】 1 圧体の水 (氷) と固体のロウをそれぞれビーカーに入 四2 れ, あたためて液体にしたあと, 図 う 3 / 4 人仙の , 図る2のようにそれぞれ 「 印 の液面の位置に印をつけ, 電子てんびんで質量をはかっ ] | 2 水の入ったビーカーは冷凍庫に。 ロウの入ったビーカー め 約 1 は室内に放置し。 それぞれをふ

この問題の解説お願いします( ´ •̥  ̫ •̥ ` )出来たら早めにお願いします!!!! この問題の表の読み取り方が分かりません。 例えばAだと-259℃で物質が溶ける→-253℃で物質が沸騰する ってことだと思うんですけど、-259℃の方が-253℃より低いのに沸点... Read More

\,表は、 5種類の物質AEの融点と沸点を示した ものである。次の問いに、A5からあてはまるも |) 1] のをそれぞれすべて選び、記号で科えよ。 | 4 |-259 恒弥 218生司aU99 (1) 20Cで、液体になっている物質はどれか。すべ て選べ。 (2) 一100てでは固体であり、100ででは気体である 物質はどれか。 (5) 20での状態から、もっとも温度を上げなければ、 気体にならないり物質はどれか>。 (4) 20で気体になっている物質を容器に入れて痢し、一200やの滋休徐素に入れ たところ、固体になった。この物質はどれか。 筆素に信 ー39一

この問題の解説お願いします( ´ •̥  ̫ •̥ ` ) この問題の表の読み取り方が分かりません。例えばAだと-259℃で物質が溶ける→-253℃で物質が沸騰する ってことだと思うんですけど、-259℃の方が-253℃より低いのに沸点は融点より温度が高いんですか？ 沸騰し... Read More

る 表は、 5種類の物質へAEの融点と沸点を示した 往EN ものである。導の問いに、AてEEからあてはまるもや = | 光j のをそれぞれすべて選び、記号で符えよ。 Hs 8 B ー218 に (⑰ 20Cで、液体になっている物質はどれか。すべ oe で放り < て選べ。 D ビ115 78 (②) 一100むでは固体でちり、100ででは気体である ト | =39 中語 物質はどれか。 ei (3 20の状態から、もっとも温度を上げなければ、 気体にならない物質はどれか。 (④⑰ 20Cで気体になっている物質を容器に入れて刻閉し、一200での液体密素に伸 たところ、固体になった。この物質はどれか。 』

この問題の解説お願いします( ´ •̥  ̫ •̥ ` ) この問題の表の読み取り方が分かりません。 例えばAだと-259℃で物質が溶ける→-253℃で物質が沸騰する ってことだと思うんですけど、-259℃の方が-253℃より低いのに沸点は融点より温度が高いんですか？ ... Read More

る 表は、 5種類の物質へAEの融点と沸点を示した 往EN ものである。導の問いに、AてEEからあてはまるもや = | 光j のをそれぞれすべて選び、記号で符えよ。 Hs 8 B ー218 に (⑰ 20Cで、液体になっている物質はどれか。すべ oe で放り < て選べ。 D ビ115 78 (②) 一100むでは固体でちり、100ででは気体である ト | =39 中語 物質はどれか。 ei (3 20の状態から、もっとも温度を上げなければ、 気体にならない物質はどれか。 (④⑰ 20Cで気体になっている物質を容器に入れて刻閉し、一200での液体密素に伸 たところ、固体になった。この物質はどれか。 』