⬇️の問題について教えてください！お願いしますm(_ _)m

ある校舎の高さを測るのに, 校舎に向かう水平な直線上で 60m離れた地点から校舎の頂上を見上げたら、その角度は40° でした。 目の高さを1.5mとすると, 校舎の高さは約何mですか。 40° 11.5m² 60 m B AAAA (相似比は O )

二次方程式です。ここまでやったのですがその後がわからないです(>_<)どっちが条件に合ってるかみたいなやつです教えて欲しいです🙏

2/112 (4 (2) lea 32 (12 x-19x+88-54:52 7²-19x +34 < =4 (7-11) (2-21 X = 17,2AJJAAAEW=A110cm >>8より 04 144 -12 x - 2x² - 36x + 112 ×5 x² - 18 + 56 1-14 9 x=17. 17 com # 図のような縦が12cm、 横が24cmの長方形の紙の4すみを切り取って、 (x-14) (x-4) X= 14,4 JA SOSTS A Y •24x+2x² -32 =9 20 ふたのついた直方体の箱を作りました。 この箱の底面積が32cm²であるとき、 箱の高さを求めなさい。 (12-2x) (12-x) = 32 (x-3) 4 14 +14 56 12 (x-8) 10 (12) 210cm² (90-3)-8 = (x-11) 12-24 32 (2-x) 24

中3理科です ひ孫のだいの丸型とシワ型の個数比を求める問題が分かりません💦 答えは丸型:シワ型＝5:3です 教えてください

AAAaaa=l このようにして得られた孫の代の種子を育て、 自家受粉させて得られる「ひ孫の代」について 以下の問いに答えなさい。なお、どの孫からもで 5種子の数は全て同じであるものとする。 コ孫を自家受粉させてできる「ひ孫の代」の遺伝 子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カック,ケに当てはまる遺伝? の組み合わせを書きなさい。 殖胞伝 A 生殖 田胞の A A 遺伝子 アイ A ウエ 生殖 細胞の Aa 遺伝子 A オカ a キク 生殖 細胞のaa 遺伝子 a a ケコ サシ ●孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形 = 3:1 JAA:Aaaa=1:2:1) である。このことと ① の 表から孫の代が自家受粉してできる 「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求 めなさい ■ 「自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 この規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。

中3理科です ひ孫のだいの丸型とシワ型の個数比を求める問題が分かりません💦 答えは丸型:シワ型＝5:3です 教えてください

AAAaaa=l このようにして得られた孫の代の種子を育て、 自家受粉させて得られる「ひ孫の代」について 以下の問いに答えなさい。なお、どの孫からもで 5種子の数は全て同じであるものとする。 コ孫を自家受粉させてできる「ひ孫の代」の遺伝 子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カック,ケに当てはまる遺伝? の組み合わせを書きなさい。 殖胞伝 A 生殖 田胞の A A 遺伝子 アイ A ウエ 生殖 細胞の Aa 遺伝子 A オカ a キク 生殖 細胞のaa 遺伝子 a a ケコ サシ ●孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形 = 3:1 JAA:Aaaa=1:2:1) である。このことと ① の 表から孫の代が自家受粉してできる 「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求 めなさい ■ 「自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 この規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。

遺伝の規則性で孫の代の比が3：1 になると言うのは分かるのですが この写真のように実験結果からの計算の仕方が分からなくて教えて欲しいです 語彙力なくてすみません🙇🏻‍♀️

結果の例 1班 2班 3.dr 合計 AA 12 14 122 Aa 25 26 251 aa 1:3 10 127 孫の代の種子で, AA, Aa, aa の3種類 の組み合わせができた。 るからわかること AAAは丸い形質, aa はしわの形質が 現れている。子 Aaを掛け合わせたとき, 孫 代の種子では、丸い種子としわのある種子 がほぼ3:1の比で現れる。

中3理科のメンデルさんのところです！ （5）が何回やっても解けません、、！ どなたか教えていただけないでしょうか🙇‍♀️ 写真見にくくてすみません。

3 形質の伝わり方を調べるため、次の観察を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 実験1 図1のように、代々丸形の種子をつく るエンドウの花の花粉を、代々しわ形の種子 をつくるエンドゥの花に受粉させ子にあた る種子の形を調べた。その結果できた種子 はすべて丸形であった。 実験2 図2のように,実験1でできた子にあ たる種子を育てて、 同じ株の花の間で受粉さ せ、孫にあたる種子の形を調べた。その結果、 丸形の種子が5400個としわ形の種子が1825個できた。 (1) 次の文中の にあてはまる人物名を書け。 エンドウを使って形費の伝わり方を調べる実験は、19世紀の中頃 オーストリアにあった修道院の司祭に よって行われていて、この実験は の交配実験とよばれている。 こうはい 親 子 $2 受粉させる 代丸形の種子 をつくる エンドウ すべて丸形の種子 代々しわ形の 種子をつくる エンドウ (4) 図3は、実験1.2で. 親から子, 子から孫へと形質がどのよ うに伝わるかを, 丸形の形質を伝える遺伝子をA.しわ形の形賛 を伝える遺伝子をaとして, 模式的に表そうとしたものである。 ① X~Zの種子がもつ遺伝子の組み合わせを, A, a を用いて 掛け。 ox [A][ AA ] oz [A] □ ② 実験2でできた種子の中で、子と同じ遺伝子の組み合わせを もつ種子はおよそ何個あるか。 VI 図2 親 〈減数分裂> 生殖細胞 (M) 子 子 (2) 実験1でできた種子がすべて丸形になるのはなぜか。 形質に着目して、簡単に書け。 サン [ 丸形は、しわ形に対して顕性形質だから。 ] (3) 実験2で、孫としてできた種子に現れた丸形としわ形の種子の数の割合 (丸:しわ)は、およそ何対何にな るか｡ 少ない数を1として整数比で書け。 技術 5400:1825=æ:1 a=2.958... ] 子 〈減数分裂> 生殖細胞 〈受付〉 (4)② AA: Aa=1:2だから, 5400× x=3600 (5)のAはAAの2倍だからAAAaaa=4:4:1 [ メンデル ] まいてて 福 丸形の種子 しわ形の種子 5-100 1825 丸:しわ= [3:1 図3 同じ枠で 受粉させる AA 実験1 X 実験 2 [ 3600個] (5) 実験2でできた丸形の種子だけを育て、育ったそれぞれの抹の 花の間で受粉させると, 丸形の種子としわ形の種子はどのような 割合 (丸:しわ)でできるか。 最も簡単な整数比で書け。 丸:しわ= [ 8:1] 589 □(6) 遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの種子Pと種子Qをかけ合わせたところ, 丸形としわ形が現れ る割合が1:1であった。 種子P.Qの遺伝子の組み合わせとして考えられるものを、次のア~オから選 記号で答えよ。 ア種子P Qの遺伝子の組み合わせは、両方ともAAである。 イ種子P, Qの遺伝子の組み合わせは、一方はAAで,もう一方はaaである。 ウ種子P.Qの遺伝子の組み合わせは、 両方ともAaである。 エ種子P. Qの遺伝子の組み合わせは、一方はAaで、 もう一方はaaである。 オ種子P.Qの遺伝子の組み合わせは、 両方ともaaである。 [ I

中1 幾何 大問25,26の問題の作図方法がわかりません。1,2枚目が問題、3枚目が答えです。 (写真で裏のインクが透けていて見にくくてすみません) 教えて下さい。よろしくお願いします。

25 右の図のような直線ℓ と, ℓ 上の点P およびℓ 上にない 点Qがある。 点P でℓ に接する円で, 点Qを通るも のの中心を作図によって求めなさい。 Q P P l

答えは う の400mです。どうしてこの答えになるのか、解説お願いします！

課題 A 次の電子地形図25000 「比良山」 を見て、後の問いに答えよう。 [神の滝 ^ 591 A370 150 161 A -137 オ " 11 "1 11 "1 10 11 A 11 " 11 "1 HA 4 A 11 11 400 11 11 " 4102 "1 11 - 11 FLE AR F POU 11 y SO "1 11 A 11 ad 1111 11 11 pa "1 AAA 11 南北 11 Dio "1 11 106.6 11 12 11 459 11 11 11 10 い m (1 11 11 A236 2 11 11 11 a 11 (1 11 11 "1 i 11 IN 11 11 11 11 11 11 (1 11 11 E Ti ¥132 AL all 11 14 28 比良 11 11 FF 11 <北浪駅 > びわ 11" 11 2 卍 " PEN "1 11 81 W 。 S 11 11 ¥90円 2 11 11 ・北比良 2 2/ '"1 11 11 11 - 758 ツカ -06 11 A115. 3 DE 11 11 11 1971: 11 125 the 11 11 SPAC 11 11 南小 THES 11 17 11 11 0° " TTTTTTT ひら しんじ (1) 比良駅と「神爾の滝」 の標高差は約何mか. 次の中から選ぼう。 あ) 360m い) 400m う) 440m alı di 7/3 " 11 CC s se 11 G ih 0 al J ele 18 alı 11 27 W 近江舞子駅 W え) 480m お) 520m 近江 湖 500m

この王冠を2000回投げたら表は何回出ると予想出来ますか？

おうかん 3 下の表は,王冠を投げたときの実験結果です。 次の問いに答えなさい。 投げた回数 表が出た回数 相対度数 100 200 400 800 1000 39 73 151 307 382 0.390 0.365 0.378 0.384 0.382 AAAAA 表 裏

この問題(全体のページ)分かりません。 教えてくださいm(_ _)m

114回は、学習の進度に合わせて、問題を解きましょう。 運動 アドバイス] AAAAAAA 〈物体の運動> 図1のように、テープをつけた台車を しゃめん 運動を 斜面上で静かに離し、台車が斜面を下る 秒ごとに打点する記録タイ マーを使って調べました。 図2の①〜⑤ は、記録したテープを6打点ごとに切り とって貼りつけたものです。ただし,空 気の抵抗や摩擦は考えないものとします。 (1) 図2の①~⑤のうち、台車の平均の速さが最も速い区間はどれですか。また, その区間の台車の平均の速さは何cm/s ですか。 区間 [ 図1 理由 台車にはたらく 4 〈仕事〉 台車 斜面の角度 各テープの長さは、6 秒×6=0.1秒間に進んだ距離を表しています。 60 仕事力の大きさ 力の向きに [J] (N) 動かした距離 〔m〕 × 図1と図2の方法で,質量1.2kgの物体Xを床から30cmの高さ まで持ち上げたときの仕事の大きさを調べました。ただし,100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,ばねばかり,糸,動滑 車の重さ,および, ばねばかりのばねや糸の伸び, 摩擦は考えない ものとします。 の (1) 図1の方法で,物体Xを床から30cmの高 さまで持ち上げたときの仕事は何ですか。 アドバイス tax J (2) 図2の方法で物体Xを床から30cmの高さまで持ち上げたときの 仕事の大きさは、図1と同じでした。 図2の方法での仕事の大きさ が図1と同じになった理由を, 「糸を引く力｣, 「糸を引く距離」の 2つの語句を用いて説明しなさい。 図1 糸 Cray 30cm| 図 テープの長さ 26打点ごとに切った 床 図 2 テ 6 (2) 図1の装置の斜面の角度を大きくすると, 速さの変化の割合はどうなりますか。 その理由を, 「台車には たらく」という書き出しで説明しなさい。 速さの変化の割合 〔 ] 9.0 7.0 ばねばかり 5.0 3.0 平均の速さ た 1.0 0 [ 物体X ...... テープ番号 図2 糸 COME 30cm cm/s 床 ばねばかり 動滑車 物体X