(4)についてなのですが、上の表のx二乗を4分の1に代入したら4分の9になって割り切れなくなってしまいます。1番下が答えなのですがいくら計算しても下の答えのようになりません。教えてくださると幸いです

No. Date P79(4)x3 -10123 229 222/188 101494y=xzny 2028184y=2x2のy (3)y=2x2→18=2x2 =32 (31) 8=2x2→x=22(2,8)と分かる (4)上の表の火の部分に代入× 9 4.2 41. =9 4 (-8,16)(-6.9)(-4中(-2,1) (0.0)(2,1 (4.4)(6.9)(8,(6)

問1、問2があっているか見てほしいです､､､ 問1の説明が不安なのですが、付け加えた方が良いことなどありますでしょうか？ ご回答よろしくお願いします！

説明してみよう 小学校では,三角形の3つの角を分度器ではかったり、 右の図のように,三角形の紙を切り、△ABCの 問1 5 3つの角を頂点Cのまわりに集めて, 三角形の3つの角の和は180°である ことを確かめました。 ここでは、これまでに学習したことを使って, (*) m どんな三角形であっても(*) が成り立つことを 10 説明してみましょう。 <b B Aa AA 数学的な 直線AB と DCは どんな位置関係に なっているのかな? ? 平行線を利用して 説明することは できないかな? • すでに学んだ 根拠にして考 平行線の性質 する。 A D 右の図のように, △ABCの頂点Cから,辺BA に 平行な直線 CD をひく。 また, 辺BC を延長した 直線上に点Eをとる。 d このとき, BA // CD で, B 15 平行線の錯角は等しいから, <a=/d ① 平行線の同位角は等しいから, <b = Le ①,②から,三角形の3つの角の和は, C e E 平行線をひき,辺BC を延長 ことで,三角形の3つの角は 頂点Cのまわりに集められる <a+/b+ <c = ∠d+ Le+ L∠c =180° 上のように説明すると,どんな三角形についても (*) が成り立つことがいえる。 B 0° e 6 三角形の3つの

この問題の答えが3.5gです。なんも分かりません。解き方を教えて欲しいです。

No. Date 《 実験 ≫ 【方法】 ●試験管A、Bを用意し、試験管Aには酸化銅800gとよく乾燥させた炭素の粉末 0.15g の混合物を入れた。 tercia&.ACT ② 図1のような装置で試験管Aを加熱し、発生した気体を試験管Bに入れた石灰水に通 したところ、 石灰水は白くにごった。 a ③ 気体が発生しなくなったところで試験管Aに残った固体の質量を調べたところ、7.60g であった。 ④酸化銅の質量は8.00gのままで、炭素の粉末の質量を 0.30g、0.45g、0.60g、0.75g、0.90g に変えて①~③と同様の操作をくり返し行った。 3505 酸化銅と炭素の粉末)E 【結果】 図 1 試験管A ガラス管 80分時間幣 ピンチ コック 8:0.15376 試験管 B -石灰水 試験管Aを加熱することで、 炭素が酸化されて二酸化炭素に、酸化銅が還元されて銅 b に変化した。 ・方法①~④の結果を図2にまとめた。 C 炭素の粉末の質量が0.60gより大きくなると、試験管Aに残った固体の質量も増えて いった -6.4 =1.6g 6.4:1.6 4:1 試験管Aに残った固体の質量(g 図2 8.00 8:0.3=7.29の の固体が残る 7.00 (6.4 6.00 00.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の粉末の質量[g] CO2 Ocu C+Q-CO nt CO2 8 下 (4

ヒントだけ恵んで欲しいです。

応用問題 (1) AD // EF // BC 15- D (2) AB // EF // CD 12/ G 00 B B 21 FC BY Date

(4)の解き方がイマイチ分かりません。 教えてください🙏

A 確かめよう Date: 解答 p.2 人 /24 はじめに 1 世界の姿 (1)資料1のXYにあてはまる海洋名を,それぞれ書きなさい。 x[ 太平洋 資料1のZの大陸名を書きなさい。 ] Y[インド洋 (3) 赤道を示す緯線として正しいものを,資料 びなさい。 資料 1 ] アカイカ大陸 1 から一つ選 ✓ PQ] (4) 資料1のAの位置として正しいものを,次のア~エから一つ選び なさい。 X ア 北緯45度,西経105度 ウ 北緯45度 東経105度 ] イ南緯45度, 東経105度 工 南緯45度 西経105度 SAGAIA O

①〜⑤の答えとなぜそうなのかを教えてください！！さ

① the day @ the 次の定義に当てはまる英単語を答えなさい。 when you were teach month of the year, Date born. between September and ③ November a person who is You mother's a place where you can read or brother borrow books a place where you take trains

こちら答えは、3y(x+2)(x-4)でした。÷3はしないのでしょうか？

(2) 3x²y-bxy-24y = 〃 +3 G xy-2xy-8y y (x²--2x-8) y (x-4) 6x + 2) Date

Bの答えはmeetなのですが、comeでもいいのですか? 違いがあれば教えてください。

(日本語のメモ] 校内美化活動のお知らせ 日時:12月16日 (土) 午後1時~午後3時 集合場所: 図書室 図書室や音楽室, 食堂など,いくつかの部屋の掃除をします。 ・汚れてもよい服を着てきてください。 ・掃除のあとに、お茶とクッキーを楽しみます。 時間があったら手伝ってください。 From: Ayaka To: Lisa Subject: Cleaning activity Hello, Lisal We need your help for cleaning some rooms at school, such as the library, the music room, and the *lunchroom. Date: A December 16, from 1p.m.to3p.m. Place to B Please wear C : the library A that are OK to get dirty. After finishing the activity, we will have some tea and cookies. Please help us if Your friend, D m2.M to io tol s ob Ayaka

(1)の理由はどうやって書けばいいですか？

ようすを模式的に ある。 また、 図2は図1のX 図2 の部分を顕微鏡で観察したよう すを模式的に示したものである。 次の文の①②の B にA 当てはまるものを、それぞれア イから選びなさい。 (北海道) 赤く染まっていた部分のうち、 Xの部分 赤い水が通った部分は図2の ①アイB であり,② ア 道管 イ師管という。 2 物がどこから蒸散を行っているかを調べるため,次の 実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (20埼玉) 実験 ①葉の枚数や大きさ、茎の太さや長さ × がほぼ同じである3本のコリウスの 枝Y 枝Z X-Zを用意した。 ②枝XZに次の操作を行った。 X すべての葉の表側にワセリンをぬる Y: すべての葉の裏側にワセリンをぬる Z: すべての巣の表側と裏側にワセリンをぬる 水 ③図のように枝XZをメスシリンダーにさしたあと それぞれの 液面が等しくなるように水を入れ, 水面を油でおおった。 ④③の枝X~Zを日当たりがよく風通しのよい場所に置き、 1日後 にそれぞれの水の減少量を調べ,その結果を表にまとめた。 枝 X Y Z 水の減少量 [cm] 5.4 2.4 0.6 (1) 表から, コリウスの蒸散量は、葉の表側と葉の裏側のどちらが 多いといえるか, 書きなさい。 また。 その理由を水の減少量と いう語句を使って説明しなさい。 (2)表から、このときの葉の表側の蒸散量と葉の裏側の蒸散量の合 計は何gになると考えられるか。 次のア~エの中から最も適切 なものを一つ選び、その記号を書きなさい。 ただし, メスシリ ンダー内の水の減少量は, コリウスの蒸散量と等しいものとし 水の密度は1g/cm² とする。 ア 8.4g イ 7.8g ウ 7.2g I 6.6 g No. Date 46 オーブ 73-192 M×273cm 2-1X12 A

(1)の理由はどうやって書けばいいですか？

ようすを模式的に ある。 また、 図2は図1のX 図2 の部分を顕微鏡で観察したよう すを模式的に示したものである。 次の文の①②の B にA 当てはまるものを、それぞれア イから選びなさい。 (北海道) 赤く染まっていた部分のうち、 Xの部分 赤い水が通った部分は図2の ①アイB であり,② ア 道管 イ師管という。 2 物がどこから蒸散を行っているかを調べるため,次の 実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (20埼玉) 実験 ①葉の枚数や大きさ、茎の太さや長さ × がほぼ同じである3本のコリウスの 枝Y 枝Z X-Zを用意した。 ②枝XZに次の操作を行った。 X すべての葉の表側にワセリンをぬる Y: すべての葉の裏側にワセリンをぬる Z: すべての巣の表側と裏側にワセリンをぬる 水 ③図のように枝XZをメスシリンダーにさしたあと それぞれの 液面が等しくなるように水を入れ, 水面を油でおおった。 ④③の枝X~Zを日当たりがよく風通しのよい場所に置き、 1日後 にそれぞれの水の減少量を調べ,その結果を表にまとめた。 枝 X Y Z 水の減少量 [cm] 5.4 2.4 0.6 (1) 表から, コリウスの蒸散量は、葉の表側と葉の裏側のどちらが 多いといえるか, 書きなさい。 また。 その理由を水の減少量と いう語句を使って説明しなさい。 (2)表から、このときの葉の表側の蒸散量と葉の裏側の蒸散量の合 計は何gになると考えられるか。 次のア~エの中から最も適切 なものを一つ選び、その記号を書きなさい。 ただし, メスシリ ンダー内の水の減少量は, コリウスの蒸散量と等しいものとし 水の密度は1g/cm² とする。 ア 8.4g イ 7.8g ウ 7.2g I 6.6 g No. Date 46 オーブ 73-192 M×273cm 2-1X12 A