この日清戦争での清の敗北によって古代から続いていた中国を中心とする東アジアの伝統的な国際関係は崩れた。と言うのは多くの国々が昔から清に朝貢していて、そうすることで東アジア世界が広がっていて、文化も盛んだったのに、清の敗北によってその中心的な清、つまり中国が衰えたため崩れたと... Read More

隣がしく相 れぞれ独占的な勢力範囲を作っていきました 日清戦争での清の敗北によって, 古代から続いていた中国を中 心とする東アジアの伝統的な国際関係はくずれました。朝鮮 権,鉱山の開発権など、さまざまな利権を清から手に入れて, そ 77 る東アジアの伝統的な国際関係はくずれまじ 年に国名を れっきょうきそ セんこく からの独立を宣言し、 に改めまし、 権や鉄道の敷設 こうわん つ はんい どくせん 中国東北部)への進出をねらうロシアは, 日本が なかでも とを租借しました。 三国千渉の後,日本国民の間には への 返還した 半島の 日清戦争後の 日本 対抗心が高まり、政府キ

律令国家の政治と支配のしくみについて 説明してもらいたいです🙇‍♀️ 社会の図を使っていただけるとありがたいです🙏

ちょうてい 朝廷 てんのう 天皇 きぞく こくし 貴族(国司) ごう ぞく ぐんじ 豪族(郡司) 税 みん しゅう 民衆

これらを行った歴史人物をそれぞれ教えてください😢🙏🏻

弥生時代にあった邪馬台国の女王として、国をおさめた。 天皇を助ける摂政として、天皇を中心とする国づくりき土も条の憲法や冠位士二階、法隆寺をっくった。 2 3造脂使として中国(晴)に派遣され、大陸の文化を日本に取り入れた。 4蘇我氏を滅ぼし、太化の改新を進め、後に天智天皇となり天皇中心のしくみを整えた。 5後に天智天皇となった人物と共に、太化の改新を進め、蘇我氏を滅ぼした。 6|奈良時代、恵大寺の大仏や国分寺などをつくり、仏教(仏)の力によって平和で豊かな国国を作ろうとした。 天皇の命令を受け、大仏づくりに協力した僧(坊さん)で、人々からたいへんしたわれていた。 7 8 大回目の渡航で失明しながら、中国からやってきて、日本に正式の仏教を広めるなど、大陸の文化を広めた。 9 平安時代に、5人の娘を天皇のきさき(妻)にし、貴族でありながら天皇に代わり、政治を行った。 10 |平安時代の女流作家で、かな文字で「通氏物語」を書き上げた。 11|平安時代、天皇のきさきに仕え、「枕草子」を書き上げた。 12 平氏の中心として、藤原氏や源氏をおさえ、武士として初めて政治の実権をにぎった。 13 |征夷大将軍として、鎌倉幕庭を開き、武家政治の基礎をかためた。 14 ||平氏を倒すために、兄の頼組と共に戦い、ついに壇ノ浦で、平氏を滅ぼした。 15 |鎌倉時代に、執権として、将軍に代わり政治をし、中国の元が日本に攻めくるのを防いだ。 16 室町時代に、将軍として政治を行い、金閣とよばれる別荘をつくった。 17 室町時代に、将軍として政治を行い、現在の日本風の家の元になった銀盟とよばれる別荘をつくった。 18 室町時代に、中国まで行ってすみ絵を学び、彼独特の風景画を描いた。 19 日本に初めてキリスト教を伝えたスペイン人の宣教師で、九州を中心に、多くの人たちに広めた。 20 室町幕府を倒し、楽市·楽座などをして全国の統一をめざしたが、けらいの明智光秀におそわれて戦死した。 21 明智光秀を倒し、全国統一をなしとげ、検地や刀粒により武士と農民をはっきりと区別した。 22 関ヶ原の戦いで、全国支配を確かなものにし、将軍として、江戸幕府を開いた。 23 江戸時代の握軍として、「参勤交代」のきまりを定めたり、銀国を実施し、幕府の支配体制を固めた。 24 江戸時代、歌舞伎やじょうるりの台本を書き、人々に、歌舞伎やじょうるりを広めた。 25 江戸時代、浮世絵師として「東海道五十三次」など、すぐれた風景画を残した。 26 江戸時代、「古事記」や「万葉集」などから、日本人の昔の考え方を学ぶ「国学」を伝えた。 27 江戸時代、蘭学を学び、オランダの医学書をほんやくして、「鰹体新書」を出版した。 28 |江戸時代、天文学や測量術を学び、正確な日本地図をつくった。 29 江戸時代の終わりに、4せきの軍艦をひきいて日本に来航したアメリカ人で、閉国を要求し条約を結ばせた。 30 |幕末、幕府側の中心人物となった人で、西郷隆盛との話し合いにより、江戸城があけわたされた。 31 |今の鹿児島県にあったさつま藩の中心として江戸幕府を倒し、明治時代には政府の役人としても活躍した。 32 今の鹿児島県にあったさつま藩の中心として西郷隆盛らとともに活躍し、明治時代には政腐の投人として政治を進めた。 33 |今の山口県にあった長州藩の中心として大久保利通や西鑑隆盛らとともに江戸幕府を倒し、明治政府の役人として活躍した。 34 |明治維新の後の政治や日本の発展は、常にこの人の名のもとに進められ、太日本帝国憲法を国民にあたえた。 35 |明治時代に、「天は人の上に人をつくらず人の下に人をつくらず」という「学間のすすめ」という書物を書いた。 36 |明治時代に、国会の開設に備えて、振垣退助と同じように政堂(立憲改進堂)をつくり活躍した。 37 |明治時代に、自由民権運動の中心役として活躍し、政堂(自由堂)をつくるなどして国会の開設を実現させた。 38 ドイツの憲法を学んで内閣制度をつくるとともに、初代の総理大臣として憲法をつくる仕事にあたった。 39 |外務大臣として、イギリスを相手に交渉を行い、不平等条約のひとつである治外法権をなくすことに成功した。 40 |日ロ戦争では、司令長官として海軍をひきい、日本海の海戦でロシアの艦隊をやぶった。 41 |外務大臣として、日口戦争後の条約を結ぶとともに、関税自主権を回復することに成功した。 42 北里柴三郎の指導を受け、アメリカに渡って研究し、黄熱病など当時原因のわからなかった病気の病原体を追究した。

オセアニア州の国旗にイギリスの国旗が入っているものが多い理由を教えてください🙇‍♀️

資本主義と民本主義の違いってなんですか？

幕藩体制について詳しく教えて下さい！

立憲主義ってなんですか？ 教えてください🙏🙇‍♀️

4 記述 立憲主義と はどのような考えか, 簡潔に説明しなさい。

守護大名の意味を適当にで大丈夫なので簡単に教えていただきたいです😭 ワークやネットで調べてもちょっとイメージしにくくて…

昭和恐慌は日本の中でのことを指していて、世界恐慌は世界でのことを指しているんですか？ 違いがよく分かりません。

第一次世界大戦後、アジアやアフリカで民族運動が活発になったのは、ロシア革命と民族自決の影響を受けたから、と習いました。 民族自決はわかるのですが、ロシア革命からはどのような影響を受けたのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️