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Science Junior High

最後の問題がなぜ5mになるのか教えてください、、!😭💦

を商 地必の重なり方や広がり放 城の た。図1は,識春を行った地 ている。 地点ん, CH南北 朱人と地京C, 地県Bと地県で・ 地点FEの水平四克は2km である。 デスモスチルスの1 、 間1 回2 の地京AのXの施分の - と考えられるか。次のアーテが 。 。、ア 毒水面が下降し.次岸か イ 水面が下降.海岸に 、ウ 海水面が上昇し。 海岸か! 海面が上昇し 商訂 の砂の層で 5ごろと考えられるか> 次の ィ エ 新生代第四紀 方向. 地点B, CD・ 化古が見つかった。 ょってできたやもので, に 嘱ができたとき, ある地域においてポーリング調査を行ろ て表したもので, 数値は標高を表 は東本方向に位置しており,地 JCと地点Dの水平離はそれぞれ1 km 地点と Dの各地点における柱状図で。地京人の なねお, 火山灰の層は, どれも同じ火 や上下の逆転はなく, |さるために。 地形を等線を用い 地 較2は』 Am 。 この地域では, 地層のずれ: 定の割合で丁いている。 この地域でほどのような変化があった 1 つ馬び, 記号で答えよ< ら各くなっていったと考えられる。 近くなっていったと考えられる。 遠くなっていったと考えられる。 近くなっでいうたと考えられる。 アスの人が見っかったこをから, この飛が準積したの アーエから1つ選び, 記号で答えよ。 中生代 定できる化石を何というか。 年代を推 ら1つ選び, 記号で答えよ。

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Science Junior High

問2の解き方、これであってますか?

ご丘久に20わる電圧の大き さと流れむる電光の大きさの関係を調べる実験を行った。 の内は, その実験の手順と結果を示したものである。 1にmす長きにのって 抵抗へてDをつくった。 ② 図1の「ニクロス弥の抵抗」の部分に拭拭AてDをそれぞれ欄続した。 ⑧ 太泊半生の電圧の大きさを変化させて電圧計と電詩計が示す値を読みとった。 ④ 電庄の大きさが一症の電池を用い, 新たな抵抗Xを加えて図2のような回路をっくっ た。 ⑧ 賠2の「ニクロム線の拭抗」の部分に抵拓人または拓抗をそれぞれ禄続し。電流計と 昌圧計が示す値を読みとった。 詞吉 ⑨の生果 (@の結果 2 KA トニ し ! 革 ー と 還 下 英聞ograT 還の人 呈 ビ 呈 F 蛋 F-選 ヒコ ビコ Fコ EE 忠司 てeo 8 。 =クロ人の EE ー 本 間1 抵抗Aの抵抗の大きさは何0か。 に 千2 ⑨の結果から, 同じニクロム線を用いて, 6 Qの抵抗をつくるにはニク ロム線の長さ を何cmにしたらよいか。 また, そう答えた理由を「ニクロム線の長さ」 と「抵抗の大き さ」 の2つの語名を用いて, 簡潔に書け。 に 厩3 ⑥の回中の電圧時や電流計が示している値について正しく述べているものを, と 1て4からすべて選び, 番号で答えよ。 1 重圧計の値は,「ニクロ の授|に加わる電圧の大きさを示している。 - 2 電圧計の値は, 電池の電圧の大きさと抵抗Xに加わる電圧の大きさの和を示して * る。 3 電流時の値は。抵沈Xに流れる電流の大きさを示している。 ーー 5 拓抗Xに流れる電流の大きさと「ニクロム線の抵抗」に流れる電流の の和を示している。 8

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